будинки / без / Взуття та виробів зі шкіри робітників і Ремонтники Опис роботи / Ролі та підзвітності Зразок

Взуття та виробів зі шкіри робітників і Ремонтники Опис роботи / Ролі та підзвітності Зразок

збирати, прикрашати, або відновлення шкіри і шкіри, як елементи, такі як, наприклад багажу, взуття.

Кар'єра Навички Кваліфікація
  • Вирізати прямо стилі, які Наступні, елементи або описує, застосовуючи ножиці, ножиці, ножі, або клацає машини.
  • розвивати, прикрашати, або відновлення виробів зі шкіри, відповідно до особливостей,, використовуючи колючі голки і зв'язок, обладнання шнурівки, дотримуватися ручних інструментів, або заклепок.
  • Впорядковувати та клейкі або пришиті ресурси, такі як деревина, або матеріали, шерсть, оленяча шкіра, брати участь області.
  • колір, різні ресурси, щоб мати результати, які бажані або наситити, розвивати, розфарбування, прес, шити, маркувати або вигравіювати шкіри, форми, або конструкції.
  • Виберіть витратні матеріали і зразки, і слідові візерунки на продукти, щоб бути рубильник.
  • Костюм і, як правило, повна взуття, шляхом обрізки країв нового екзаменатора і п'яти до умові взуття.
  • Приблизна витрати послуг або поцікавився продуктів, включаючи індивідуальні кросівки або взуття РЕМОНТУ, і отримати вартість від клієнтів.
  • Додати устілки для завантаження продовжиться, ставити взуття здійснювати насоси і підошви, і халяву.
  • цемент, ніготь, або зшиті підбори і підстава для взуття.
  • Форма взуття каблуки з ножем, і бруд вони над полірувальним колесом для обробки.
  • Відновлення або заміна насосів ноги, поряд з іншими частинами взуття кросівки, застосовуючи матеріали, зшивання, полірування та інші завантаження пристрою ремонту, і спорядження.
  • створити, модифікувати, ремонт і нагріта або відновлює взуття відповідно до лікарями’ рішення, або змінити дані кросівки для людей з specialneeds і ногами дилем.
  • Відновлювальний ремонт і деталі для прикладу футболу мітенки, і стовбури, мішки, взуття, сідла, ремені, гаманці.
  • Місце взуття як і раніше видалити підбори і екзаменатор, використовуючи плоскогубці або ножі.
  • Очистіть і розвивати взуття.
  • Перевірка текстури шкіри в, тінь, і міцність, щоб гарантувати, що це досить для окремої функції.
  • Вивчіть рішення або специфікації, і проводити вимірювання, щоб визначити тип продукту, який буде створений, використовуючи супорти, магнітофони дії, або принципи.
  • Вивчіть статті для вади, і видалення областей, які використовуються або пошкоджені, з використанням ручних інструментів.
  • Рутинне або вдарити кишені і вставляти або підключити стали ювелірні вироби, управляє .
  • Докласти твір мистецтва або компоненти для прикраси або предмети охорони.
  • ситуація, скибочку, вставити, і безпечні відступи, набивка, або текстури, застосовуючи палицю або приєднується до.
  • споживчі характеристики, і описати або модель розміщення на робочі частини, гіпсові форми, або принести зразки, з використанням вимірювань, стилі.
  • Оцінка покупців для костюма, і обговорити з ними родом взуття, щоб стати побудованими, пропонуючи інформацію, включаючи якість шкіри.
  • продовжити взуття, в тому числі і складні і зволожуючі частини штук, використовуючи регульовану тягу.
  • Toenail п'яти на носок бутси на взуття.
  • зробити позиції, п'яти колодки, і тягне з зображують споживачів’ ноги.
  • Resew суглоби, і замінити текстури і адреса тоталізаторів або багажу.

Кар'єра Дії Передумова
  • Читання абзаців знань знань і письмові абзаци роботи, пов'язана документація.
  • Active-Listening-Представляючи вся увага на те, що стверджують інші люди, отримання часу і енергії, щоб зрозуміти деталі робляться, цікаво, питання, як відповідні, а не заворожує в некоректний раз.
  • Письмові на папері, як право на вимоги аудиторії ефективно говорити.
  • Говорячи-Спілкуючись з іншими, щоб ефективно ділитися фактами.
  • Math-Використання арифметика для вирішення проблем.
  • Технологічно Використовуючи методи і клінічні принципи для вирішення проблем.
  • Criticalthinking-Використовуючи розум і міркування, щоб визнати сильні і недоліки результатів, альтернативні засоби або способи питань.
  • Наслідки активного навчання знання нової інформації, для кожних майбутніх і новітніх рішень проблем і прийняття рішень.
  • Навчання Стратегії-найму і збирання educationORinstructional підходи і методи, належні коучинг проблеми або при освоєнні свіжих питань.
  • Tracking-CheckingORDetermining функціональність додаткових людей, себе, або компанії вважають, що коригувальні дії або для отримання досягнень.
  • Соціальна Сприйнятливість-Будучи не знає про реакцію othersI, чому вони поводяться, тому що вони роблять, і знання.
  • Координація змінюють дій щодо інших’ дії.
  • Салесманшіп-Жебрацтво інших, щоб змінити поведінку або їх думки.
  • Обговорення-Надання інших спільно і намагається узгодити зміни.
  • Навчально-Виховуючи інших, як вжити заходів.
  • Послуги Орієнтація-щиро шукаю стратегію підтримки осіб.
  • Advanced Рішення проблеми, виявлення складних дилем і аналіз інформації, яка пов'язана оцінка і виробляти варіанти і застосувати відповіді.
  • Дослідження операцій, вивчення потреб і технічні характеристики продукту, щоб зробити макет.
  • Проектувальної-технології для надання допомоги людини, і адаптуючи продукти або потреби будівлі.
  • Устаткування Вибір-Вирішуючи тип обладнання та інструментів, необхідних серйозно, щоб зробити завдання.
  • Інструменти установки-Установка, продукти, проводка, або пакети відповідно до специфікацій.
  • Програмування-продуцент комп'ютерних програм, що стосуються використання, які є численними.
  • Операції Tracking-Дотримуючись інші ознаки, циферблати, або тести, щоб переконатися, прилад ефективно працює.
  • Експлуатація та управління запобігає операцій програм або продуктів.
  • Устаткування технічного обслуговування Виконання регламентних робіт з передачі та прийнятті рішень, коли і які зміст потрібно.
  • Пошук і усунення несправності, визначення причин проблем, експлуатація і вибираючи, в якому напрямку йти про будь-якому з нього.
  • Кріплення-Кріпильні пристрої або машини, що використовують необхідне обладнання.
  • Контролю якості Науково-Doing обстежень і випробувань продукції, послуги, або процедури для оцінки ефективності та якості.
  • Судження і прийняття рішень, беручи до уваги переваги і відносні витрати поведінки, які є перспективними, щоб знайти той, який найкраще підходить.
  • Аналіз, визначення, який процес повинен працювати і спосіб зміни в процедурах, ситуації, і установка може вплинути на переваги.
  • Методи оцінки, виявлення етапів або показників продуктивності і відповідно до цілей машини відповідні або поведінки, необхідного серйозно підвищити продуктивність.
  • Управління часу, Управління інших’ період, а також oneis приватного періоду.
  • Управління фінансових ресурсів, Вирішуючи, як, безсумнівно, будуть використані гроші, щоб мати роботу, і продажу щодо цих витрат.
  • Управління товарно-матеріальні цінності, еквайрінг та бачачи для правильного використання послуг, прилади, і продукти, необхідні для виконання певних функцій.
  • Управління кадрових ресурсів стимулююча, створення, і вказуючи людина в той час як вони працюють, розрізняючи краще обличчя для кар'єри.
Освіта Кваліфікація оцінка знань
  • Рівень середньої школи (або GED або Senior High School Certificate Еквівалентність)
  • деякі технікуми
  • Значно менше, ніж рівень середньої школи
  • ні
Кар'єра Навички лідерства потрібні
  • Досягнення / Замах – 81.57%
  • чіпкість – 77.67%
  • зусилля – 81.07%
  • управління – 76.72%
  • співробітництво – 87.66%
  • Питання про Інших – 85.96%
  • культурні напрямки – 83.75%
  • Самоконтроль – 78.55%
  • стресостійкість – 78.61%
  • AdaptabilityORFreedom – 82.20%
  • надійність – 90.41%
  • поінформованість Детальніше – 85.99%
  • міцність – 84.88%
  • свобода – 85.84%
  • винахід – 78.19%
  • аналітичне мислення – 76.01%

Про SuperAdmin

перевірте також

модель Makers, Деревина Опис роботи / Ролі та відповідальність Зразок

Зберіть діапазон повнорозмірних і дерева точних моделей предметів. Включає в себе горище співробітників і дерев'яну приманку …

залишити коментар

Ваша електронна адреса не буде опублікований. Обов'язкові поля позначені * *