'Api / Uncategorized / Tokanga'i mo e monomono 'o e kau ngaue, Fakamatala fakalukufua 'o e ngaue / Fa'unga 'o e fatongia mo e ngaahi fatongia

Tokanga'i mo e monomono 'o e kau ngaue, Fakamatala fakalukufua 'o e ngaue / Fa'unga 'o e fatongia mo e ngaahi fatongia

Fai 'a e ngaue fekau'aki mo e taukei 'a e fakatata 'o ngaue'anga pe ha ongome'a mali 'o servicing ke tauhi 'a e mahalo ko e palani 'a ha kautaha 'i he fakalelei'i, Ko e ngaahi me'angaue ko ia ko e naunau, pe ko ha fa'ifa'itaki'anga. 'E lava ke fakakau 'a e ngaahi fatongia 'o e paipa fe'unga; poila fai; 'o malu'i; fehokotaki'anga; machining; fakatufunga; toe fakafoki mai 'a e malohi pe ko ha ngaahi me'angaue fakamisini; ngaahi Tisi, taumu'a, pea mo hono tokanga'i 'o e ngaahi naunau fo'ou; pea mo hono toe fakafoki mai 'o e complexes, faliki, pe tokoni'i.

Tomu'a fie ma'u e ngaahi taukei 'o e ngaue ma'u'anga mo'ui
  • Langa, Mo'unga, pe fakalelei'i fakauaea, ngaahi konga faka'uhila pe fakakomipiuta, ngaahi polokalama 'o e paipa, Palama, ngaahi misini, pe ko e ngaahi me'angaue.
  • 'Ilo'i 'a e ngaahi me'a fakatu'asino pea mo fakapapau'i 'a e founga 'oku tonu kinautolu, ngaahi makasini 'a e ngaahi konga, fakalelei'i 'a e ngaahi tohi, pe vakai'i 'a e siate folau, Ko e mahu'inga.
  • Vakavakai'i, fakahoko e, 'i he ngaahi device 'a e sivi pe e me'angaue ke 'ilo'i ai 'a e tonounou 'a e 'iuniti pe.
  • Fakamole mo e hisitolia 'o e ngaahi kehekehe 'o e servicing pe fakalelei'i e ngaue.
  • Fakama'a 'a e ngahau, fakahinohino, ngaahi me'a.
  • Polokalama mo e fokotu'utu'u 'o e fakalelei'i e ngaue, ha'anau faka'aonga'i 'a e ngaahi fakatataa, piokalafi, ngaahi fa'ufa'u, ngaahi fakahinohino ki hono tokanga'i.
  • Pule'i ai hono taumu'a 'o e ngaahi 'elemeniti 'o e device pe tokanga'i 'a e ngaahi me'angaue, Ko hono faka'aonga'i 'o e me'angaue 'i he to'ukupu, ngaahi tu'unga, Plumb bobs, pe straightedges.
  • Vali pe toe fakafoki mai 'o e attics, ngaahi faliki papa, matapa sio'ata, fafanga, drywall, pe 'oku 'i ai ha ngaahi feitu'u kehe ki hono fa'u 'o e ngaahi fale.
  • Ngaue fakasi'isi'i 'a e ngaahi me'angaue pe Tuhulu kau pe ke holoki 'a e ngaahi 'elemeniti ukamea.
  • Kogokonga 'a e ngaahi sipinga, me'angaue, pe 'oku 'i ai ha'anau faka'aonga'i 'a e ngaahi me'angaue 'oange 'a e ngaahi 'iuniti, cranes, hoists, pe 'oku 'i ai 'a e ngaahi me'angaue malohi ke lava ai ke ma'u pea to'o atu 'a e ngaahi kongokonga 'o e hala.
  • Fakahoko e fakatolonga angamaheni, hange ko e hange ko hono fakahoko 'o e ngaahi sitepu kehe ki hono tokanga'i ha, Ko hono fakapapau'i e tu'unga lelei pe, swapping 'a e me'a sivi, pe vakai'i 'a e me'a, moto, pe 'ilonga teke'i.
  • Kau fa'ifa'itaki'anga fakafoki mai 'o e naunau, pe ko e ngaahi konga 'o e constructions, ha'anau faka'aonga'i 'a e ngaahi founga hange ko e fakaikiiki hange ko 'eni hono fakafuofua'i 'o e ngaahi me'angaue pe ngaahi 'iuniti 'o e fakafuofua'i 'o e polokalama 'otometiki pe 'uhila hange ko hange ko fetuki kili, exercises or equipment.
  • Machines or restore or maintain specialized products located in laundries, hospitals, outlets, offices, or producers.
  • Buy areas, ngaahi me'a, or devices from magazines or companies.
  • Execute standard cleaning jobs of homes or buildings.
  • Arrange and harmony new gear after installation.
  • Check used parts to ascertain improvements in requirements that were perspective, employing rules, calipers, micrometers.
  • Setup and run appliance tools to fix or fabricate fittings, lures, appliance components, or resources.
  • Restore or fabricate tables, benches, partitioning, or other timber components, including sheds.
  • Set packet retain or to correct archways, surfaces, houses, or additional structures.
  • Reseat and work valves, using valve-farming devices.
  • Assemble boilers at installing sites, employing tools such as for example hammers bobs, degrees, torches, or other hand equipment.
  • Mo'unga 'o e ngaahi me'angaue ke fakalahi 'a e ngaue pe ola lelei 'a e ivi 'o e ngaahi fale lalahi pe o e api nofo'anga.
  • Fakahoko e tokanga'i angamaheni 'oku kau ai 'a e reinvigorating 'a e fa'unga 'o e palopalema ke fai ha ngaue ko e lahi taha 'o e afi kakaha, tanaki atu ha konga ke fetongi, pe ko hono fakatonutonu e tiupi pe e kau fa'u tohi.
  • Feitu'u, Fakapipiki, pe ko e ngaahi naunau insulation ko e me'a ke faka'ehi'ehi mei he cutbacks 'o e 'uhila mei he he mei he ngaahi koloa 'o e Palama, pe ha ngaahi me'a kehekehe 'i he ngaahi fale pe e ngaahi naunau.
  • 'Ai 'a e fakapapau'i 'o e tu'asila ma'u'anga vai 'a e-.
  • Teuteu pe mapule'i 'a e subcontractors pe kau ngaue ki hono tokanga'i.
  • 'Oatu 'a e kau tauhi 'o e groundskeeping, hange ko e Sinou pe faito'o to ngoue.
  • Fika'i 'a e mahu'inga ke fakatonutonu 'a e ngaahi me'angaue, naunau, pe ko hono fa'u 'o e constructions.
  • Fokotu'utu'u 'o e ngaahi me'angaue fo'ou ke tokoni 'i hono tokanga'i pe e fakalelei'i 'o e ngaahi koloa, naunau 'o e ngaahi me'a fakamisini, pe ko hono fai 'o e ngaahi konga.

Fie ma'u 'o e ngaahi to'onga ngaue
  • Laukonga 'ilo-hono 'ilo'i ne teuteu'i 'a e ngaahi palakalafi mo e setesi ko 'eni 'i he ngaue fakapepa 'a e ngaue 'oku fekau'aki mo.
  • Na'e pehe 'e he ko e ha ha toe kakai kehe malohi fanongo-ke fakaha 'a e tokanga kakato,, Ko hono ma'u 'o e taimi ke ke mahino kiate kinautolu 'a e ngaahi me'a 'oku fai, ngaahi fehu'i mo fifili pe ko e totonu, pea 'oku 'ikai hano kukuta pe 'i he hala 'o e ngaahi momeniti.
  • 'I he 'e he faipulusi pepa totonu ki he ngaahi fie ma'u 'a e maketi fetu'utaki 'oku ola lelei,.
  • Talanoa-ke talanoa ki ha ni'ihi kehe ke nau talaatu 'a e fakamatala totonu.
  • Maths hono faka'aonga'i e fanga ki'i fika ma'ama'a ke fakalelei'i e ngaahi palopalema.
  • Ngaahi founga hono faka'aonga'i 'o e fakatotolo mo e ngaahi tu'utu'uni fakafaito'o ke fakalelei'i e ngaahi palopalema.
  • Fakalilifu fakakaukau mahu'inga e faka'uhinga mo e ngaahi 'uhinga ke feinga ke 'ilo'i 'a e ngaahi lelei mo e ngaahi tonounou 'a e ngaahi sipinga fakafaiako, ngaahi me'a ne ma'u pe e ngaahi founga ke fetongi ki he palopalema fakaeangama'a.
  • Malohi ako-'ilo'i 'a hono mahu'inga 'o e ngaahi fakamatala fo'ou fekau'aki mo he kaha'u mo e lolotonga hono fakalelei'i e palopalema hono fai ha tu'utu'uni mo e.
  • Learning Methods-Using and selecting instructionANDtutorial practices and techniques befitting the specific situation educating or when understanding fresh issues.
  • Tracking-MonitoringANDDetermining performance of additional individuals, koe, or organizations consider remedial actions or to create developments.
  • Perceptiveness fakasosiale-'ikai ta'efakatokanga'i e ni'ihi kehe’ tendencies why they react as they do and comprehending.
  • Coordination-Modifying actions in terms of othersI actions.
  • Salesmanship-Genuine others to improve their minds or behaviour.
  • Discussion-Bringing others collectively and wanting to reconcile variations.
  • Teaching-Coaching others how to do something.
  • Company Orientation-Definitely trying to find approaches to aid folks.
  • Advanced Problem-Solving-Identifying complicated dilemmas and critiquing relevant data apply solutions and examine and to produce choices.
  • Businesses Analysis-Inspecting wants and merchandise specifications to produce a style.
  • Technology Design-Making or changing equipment and technology to assist user desires.
  • Tools Selection-Determining the type of equipment and tools needed seriously to execute a work.
  • Installation-Adding packages, ngaahi misini, fakauaea, or gear to meet specs.
  • Programming-Publishing computer applications regarding applications that are various.
  • Function Tracking-Viewing calls, assessments, or additional signals to ensure there is a device performing properly.
  • Procedure and Manage-Controlling operations of gear or programs.
  • Me'angaue ki hono fakahoko e hono tokanga'i angamaheni tokanga'i 'i he koloa mo e feinga ke 'ilo'i 'a e taimi pea mo e fie ma'u leva 'a e fa'ahinga 'o e tokanga'i.
  • Tokoni fakatekinikale-hono fakapapau'i ko e ngaahi 'uhinga ki he ngaahi fehalaaki 'oku fakalele pea fili 'a e founga ke hoko atu ki he me'a ni.
  • Hono toe fakafoki mai 'o e fakalelei'i e ngaahi founga pe ngaahi misini hono faka'aonga'i e ngaahi me'angaue ko ia 'oku mahu'inga.
  • Fakamafasia'i fakafuofua'i hono pule'i lelei 'o e ngaahi sivi mo e ngaahi sivi 'o e ngaahi naunau, ngaahi kautaha, pe ko e founga ke fakafuofua'i 'aki 'a e lelei pe lavame'a.
  • Ruling mo e Decisionmaking-hono fakakaukau'i e ngaahi fakamole 'a e kainga mo e ngaahi lelei 'o e ngaahi sitepu 'oku malava ke fili 'a e lelei taha 'oku fe'unga mo e taha.
  • 'Analaiso 'o e ngaahi System-hono fakapapau'i fefe 'oku totonu ke ngaue ai ha polokalama mo e founga pe ngaahi liliu 'i he ngaahi tukunga, ngaahi pisinisi, pea 'e lava ke uesia 'e he e 'atakai 'a e ngaahi ola.
  • Methods Analysis-Determining actions or indications of system performance and in accordance with the goals of the system, accurate or the measures needed to increase effectiveness.
  • Time Management-Controlling otherstime as well as oneis own time.
  • Administration of Financial Resources-Identifying how funds is going to be expended to have the task accomplished, and bookkeeping regarding these bills.
  • Operations of Product Resources-Receiving and experiencing towards the ideal usage of devices, facilities, and resources needed to do specific work.
  • Management of Personnel Resources-Building motivating, and directing folks as they they perform, identifying the most effective folks for your occupation.
Fie ma'u 'a e ako Fie ma'u 'o e 'ilo
  • Tu'unga 'o e ako ma'olunga (pe GED e tohi fakamo'oni Equivalence e ako'anga ma'olunga)
  • Significantly less than a Top School Diploma
  • Tokangaʻi 1 ta'u, takai ha ua 'o e ta'u pea kau ai 'a e
Fie ma'u 'o e ngaue ma'a e ngaahi poto'i ngaue fekau
  • AccomplishmentANDEnergy – 93.13%
  • Vilitaki – 89.90%
  • Ngaue – 91.60%
  • Fekau – 88.22%
  • Ngaue fakataha – 94.92%
  • Ko e me'a ia ma'a e ni'ihi kehe – 93.47%
  • Fakataukei'i fakafonua – 91.16%
  • Mapule'i kita – 94.59%
  • Teke hu'anga – 91.25%
  • Fetongitongi 'o e/Versatility – 93.54%
  • Falala'anga – 91.98%
  • Tokanga taha ki he ngaahi fakamatala fakaikiiki – 92.96%
  • Fakamalohia – 91.11%
  • Tau'ataina – 95.50%
  • Fakalakalaka – 92.89%
  • Fakakaukau analytical – 94.75%

Fekauʻaki mo Sēkope

Vakai foki

Sipinga 'o e ni'ihi, Fakamatala fatongia papa / Ngaahi fatongia mo e sipinga 'o e fatongia

Fakataha 'a e ngaahi full-size mo e papa 'o e ngaahi sipinga tonu 'o e ngaahi me'a. 'Oku kau ai 'a e kau ngaue 'o e FakakulupuLoki mo e tauhele papa …

Tuku ha tali

'E 'ikai pulusi ho'o tu'asila 'imeili. 'Oku faka'ilonga'i 'a e fakamatala 'oku fie ma'u *