Hem / Arbetsbeskrivning / Utbildning administratörer, Elementary And Secondary College Career Description Sample

Utbildning administratörer, Elementary And Secondary College Career Description Sample

Planen, direkt, or co Ordinate the educational, administrativ, or auxiliary activities of public or private elementary or secondary level schools.

Yrkeskunskaper Krav
  • Review and approve new plans, or recommend changes to existing programs, submitting program proposals for school board approval as required.
  • Förbereda, bevara, or supervise the preparation and upkeep of preparing, action, attendance, or personnel reports and records.
  • Confer with staff and parents to discuss teaching, förfaranden, and student behavioral or learning issues.
  • Prepare and submit recommendations and budget requests, or grant proposals to solicit program funding.
  • Coordinate and direct school maintenance services and using school facilities.
  • Advice and provide guidance to students regarding private, educational, vocational, or issues.
  • Direct and organize committees of specialists, volontärer, and staff to provide advisory and technical assistance for programs.
  • Promoter for new schools to be built, or for existing facilities to be fixed or remodeled.
  • Plan and develop strategies and content for pupil activity plans, vocational, or educational.
  • Develop partnerships with companies, communities, and other organizations to help meet identified needs and to provide school-to-perform systems.
  • Direct and coordinate activities of teachers, administratörer, and support staff at colleges, public companies, and associations.
  • Evaluate curricula, training methods, and programs to ensure that school actions comply with federal, stat, and local ordinances, and to determine their effectiveness, effektivitet, and utilization.
  • Establish and targets, and help establish procedures and policies to carry them out.
  • Rekrytera , använda, tåg, and assess supplemental and principal staff.
  • Apply attendance and discipline rules.
  • Observe teaching methods and analyze learning materials to discover areas where improvement is needed, and to evaluate and standardize programs and teaching techniques.
  • Slå fast, coordinate, and oversee specific systems like programs to evaluate student academic accomplishment, across school districts.
  • Critique and interpret authorities codes, and create programs to ensure adherence to facility safety and codes, säkerhet, och underhåll.
  • Discover allocations of funds for staff, leveranser, komponenter, och produkter, and authorize buys.
  • Recommend personnel actions related to programs and services.
  • Collaborate with teachers to develop and maintain program standards, produce mission statements, and establish targets and performance targets.
  • Accumulate and analyze regulatory information, survey data, and info on employment and demographic trends to forecast registration routines and curriculum change demands.
  • Discover the range of educational program offerings, and prepare drafts of course schedules and descriptions to estimate staffing and facility requirements.
  • Strategy and lead professional development activities for assistance staff, administratörer, and teachers.
  • Participate in specific education-related activities including offering support to teachers through the district and attending meetings.
  • Meet with federal, stat, and local authorities to discuss developments for education systems and to keep updated on policies.
  • Planen, co Ordinate, and manage school logistics plans such as bus and food services.
  • Direct and organize activities and programs such as after-school contests that are athletic and events.
  • Educate lessons or classes to students.
  • Compose other publications, handböcker, and articles, and help out with the distribution of promotional literature about facilities and plans.
  • Mentor and support administrative personnel such as principals and superintendents.

Job Tasks Requirement
  • Läsförståelse förståelse skrivit meningar och stycken i arbetsrelaterade filer.
  • Aktivt lyssnande-ge full uppmärksamhet på vad andra anger, få tid att förstå de punkter som görs, ställa frågor som är lämpligt, och inte avbryta vid olämpliga tidpunkter.
  • Composing-Communicating effectively in writing as appropriate for the requirements of the audience.
  • Att prata-prata med andra för att förmedla information på ett effektivt.
  • Mathematics-Using math to solve issues.
  • Science användande vetenskapliga regler och förfaranden för att lösa problem.
  • Critical Thinking-Using logic and reasoning to identify the strengths and weaknesses of alternative solutions, slutsatser eller metoder för att problem.
  • Active Learning-Förstå konsekvenserna av ny information för både nuvarande och potentiella problemlösning och beslutsfattande.
  • Learning Strategies-Choosing and utilizing coaching/educational methods and processes suitable for the situation when learning or teaching new things.
  • Övervakning-Övervakning / Utvärdera prestanda själv, andra människor, eller organisationer för att göra förbättringar eller vidta korrigerande åtgärder.
  • Social lyhördhet-vara medveten om de andra’ reaktioner och förstå varför de reagerar som de gör.
  • Samordning justerande åtgärder när det gäller andra’ aktiviteter.
  • Övertalning-övertyga andra att ändra sig eller beteende.
  • Diskussions föra andra tillsammans och försöker förena skillnader.
  • Instruera-lära andra hur man vidta åtgärder.
  • Service Orientation-Actively looking for ways to help folks.
  • Komplicerad problemlösning-identifiera komplexa problem och granska relaterad information för att utveckla och utvärdera alternativ och implementera lösningar.
  • Operations Analysis-Assessing needs and product requirements to create a layout.
  • Teknik Design-Generera eller anpassa utrustning och teknik för att tjäna användarnas behov.
  • Gear Choice-Discovering the kind of tools and equipment needed to do a job.
  • Setup-Installation produkter, enheter, ledningar, eller program för att möta specifikationerna.
  • Programmering skrivande applikationsprogram för olika funktioner.
  • Fungerande Tracking-Titta mätare, rattar, eller andra indikatorer för att säkerställa en maskin fungerar som den ska.
  • Process- och kontroll bestämmande verksamhet utrustning eller system.
  • Equipment Care-Performing routine maintenance on equipment and determining when and what type of care is needed.
  • Felsökning bestämmande orsakerna till felmanövrering och besluta vad man ska göra åt det.
  • Repairing-Repairing machines or systems using the tools that are needed.
  • Kvalitetskontroll Utvärdering gående tester och inspektioner av varor, leverantörer, eller processer för att utvärdera funktion eller kvalitet.
  • Judgment and Decision Making-Considering the relative costs and benefits of potential actions to choose the one that is most suitable.
  • Systems Analysis-Discovering how a system should work and how changes in operations, omständigheter, och miljön kommer att påverka resultat.
  • Bedömningssystem-identifiera åtgärder eller indikatorer för systemdrift och de åtgärder som krävs för att förbättra eller korrigera prestanda, i enlighet med målen i systemet.
  • Time Management-Hantera sin egen tid och tiden för de andra.
  • Management of Monetary Resources-Determining how money will be spent to get the perform done, och står för dessa kostnader.
  • Direction of Material Resources-Obtaining and seeing to the proper use of supplies, faciliteter, and equipment needed to do particular work.
  • Hantering av personella resurser, motivera, utvecklande, och styra människor som de fungerar, identifiera de bästa människorna för jobbet.
utbildning Krav Encounter Förutsättning
  • Magisterexamen
  • Kandidatexamen
  • Över 4 år, upp till och med 6 år
Yrke Direction Skills Krav
  • Prestation / försök – 94.77%
  • Uthållighet – 95.12%
  • Initiativ – 94.02%
  • Riktning – 96.58%
  • Samarbete – 96.13%
  • Omtanke för andra – 94.26%
  • social Inriktning – 87.97%
  • Självkontroll – 95.04%
  • tryck~~POS=TRUNC Tolerans – 95.85%
  • Anpassningsförmåga / Flexibilitet – 95.12%
  • Pålitlighet – 95.38%
  • Attention to Detail – 94.67%
  • Etik – 94.18%
  • Oberoende – 89.25%
  • Initiering – 90.52%
  • analytisk tänkande – 95.10%

om Super

Kontrollera också

Detail Agriculture Professionals Work Description Template

Use geospatial systems, including topographical information techniques (GIS) and Global Positioning System (Navigation), to farm

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte att publiceras. behövliga fält är markerade *