Кућа / некатегоризовано / Телемаркетерс Опис посла / Задаци и дужности Шаблон

Телемаркетерс Опис посла / Задаци и дужности Шаблон

Гет доприноса или куповине у оквиру телефоном у вези решења или робе.

Вештине посао Захтев
  • Продуце спремна акција прихода, проучавање од текстова који објашњавају услуге или производе, да убеди купце који су потенцијал и да поклон или да купи услугу или производ.
  • Контакт фирме или личних лица телефоном да тражи приход у вези са производима или решењима, или чак да затражи донације за добротворне сврхе.
  • Објасните репли упите од потрошача, и услуге и цене или производи.
  • Добити информације о клијенту, као што су бренд, руковати, и начин отплате , и унесите захтеве у компјутере.
  • Одговори изгледима, detalji, аквизиције, и издавачке куће контактирао.
  • Прилагодити програме продаје на постављена циљаних страсти и потребе јединствених људи.
  • Постићи имена и телефонске низ потенцијалних купаца из извора као што су телефонске локација, јоурнал одговора картице купио од корпорација које су другачије.
  • Одговор телефонске позиве од потенцијалних купаца који су прикупљена кроз рекламе.
  • Телефон или компоновати речи да реагују на комуникацију са купцима или чак праћење прве продаје познанства.
  • Чувати податке сарадника, извештаји, и упутства.
  • Рутинске посете у вези продајних представника да задовољи са потенцијалним купцима или у вези потрошаче да сачекају приказује прихода.
  • Истраживања клијент индустрија или обављају да добију информације о потенцијалним купцима.

Занимање Пурсуитс Неед
  • Читање Знање-Разумевање писаног садржаја и ставове у вези са радним папирима.
  • Ацтиве-Слушање-За шта други људи тврде нуди потпуно пажњу,, користећи време да схвати предмете који се граде, траже упити као идеални, него Месмеризинг у приликама које су нетачне.
  • Објављивање-у писаној форми као неприкладан за жеље гомиле ефективно говоре,.
  • Талкинг-разговору са другима како би успешно деле чињенице.
  • Математика-Користећи аритметика за решавање проблема.
  • Методе Сциенце-Кориштење и технолошке правила за решавање проблема.
  • Цритицалтхинкинг-Усинг резоновање и мисли да препознају недостатке и предности алтернативних рјешења, закључци или методе за проблеме.
  • Активно учење-Схватајући значај детаља који је свеж у вези постојећих и решавања будућег проблема и одлучивање.
  • Учење стратегијама које користе и брање теацхингАНДтуториал приступе и процесе примерено ситуацију са упутством или када разумевање фактора који су свеже.
  • Провера-МониторингПЕРДетермининг ефикасност себе, остали људи, или организације сматрају корективне мере или да генерише напредак.
  • Социјално перцептивности-Свјесни другима’ одговори јер они раде због чега су реаговали и разумевање.
  • Координација-Промена активности у вези са другима’ понашање.
  • Маркетинг-убиједио друге да промене своје главе или понашање.
  • Насеље-Пружање другима заједно и покушавају да се помире варијације.
  • Инструкције-Едукација друге како да предузму мере.
  • Сервис Оријентација-активно траже приступе за подршку појединаца.
  • Адванцед за рјешавање проблема-Утврђивање напредне питања и разматрање релевантне информације за развој и размотре могућности и применили опције.
  • Процедуре Евалуација-Студирање услове и предуслове производа за креирање дизајн.
  • Технологија Дизајн-Успостављање уређаја или одлука и технологије да функционише корисник жели.
  • Избор степена преноса-Одлучујући врсту опреме и алата потребних озбиљно да се изврши посао.
  • Рата-Инсталација жице, модели, опрема, или планира да испуни спецификације.
  • Програмирање производњу рачунарских пакета за сврхе које су бројни.
  • Операција Праћење-Ватцхинг друге симптоме, бирање, или тестови бити сигурни да је опрема функционише на одговарајући начин.
  • Поступак и Управљање-Спречавање рад опреме или уређаја.
  • Опрема Одржавање-Доинг сервисирање који је рутина на брзину и одлучивања када и коју врсту сервисирања ће бити потребно.
  • Решавање проблема-Одређивање разлоге за рад грешке и одлучивања ком правцу да се о томе.
  • Крпљење-Фикинг опреме или уређаја помоћу потребне инструменте.
  • Контрола квалитета испитивање обављање процјене и оцјене предмета, услуге, или операције да суди квалитет или учинак.
  • Пресуда и одлучивање-Размишљајући о општим трошковима и користи од активности које су потенцијал да изабере онај који највише одговара.
  • Системи Анализа-одлучите шта врста метода треба да раде и начин промене у функцијама, обољења, као и околина утицати на исходе.
  • Системи Анализа-идентификација метода или сигнале перформансе система и такође је понашање требало да повећа или тачне ефикасност, у складу са циљевима машине.
  • Тимеманагемент-Управљање сопствене прилике и прилике других.
  • Администрација Штедња-Одлука о томе како долара ће ускоро бити потрошен за добијање посао, и продаја ових издатака.
  • Управљање садржајем метода-Стицање и види за правилно коришћење функција, опрема, и материјали потребни озбиљно да уради одређену функцију.
  • Администрација кадровских ресурса водеће особе, јер они, развоју, и инспиративна функција, разликовање топ лица за задатак.
obuka Квалификације iskustvo Квалификације
  • Хигх-школа нивоа (или за родну равноправност или Хигх Сцхоол Цертифицате еквивалентности)
  • Мање од Хигх Сцхоол Диплома
  • Многи Цоллеге Програми
  • Ниједан
Посао орган Вештине Квалификације
  • АцхиевементОРЕффорт – 90.15%
  • Одлучност – 89.30%
  • иницијатива – 87.28%
  • Управа – 81.76%
  • сарадња – 88.10%
  • Питање за друге – 78.46%
  • društveni поредак – 76.31%
  • Самоконтрола – 85.22%
  • стрес Толеранција – 92.55%
  • ЦустомизатионАНДВерсатилити – 93.72%
  • поузданост – 93.93%
  • Фокусирајте се на Аспецт – 93.27%
  • поузданост – 94.09%
  • слобода – 87.65%
  • Напредовање – 81.96%
  • Аналитичко размишљање – 83.43%

О Јакову

Проверите Такође

Солар Тхермал инсталатере и техничаре Опис посла / Задаци и обавеза Узорак

Инсталирате или обнови соларне програме за струју дизајниране да акумулирају, продавница, and circulate pv-warm water for

Оставите одговор

Ваша емаил адреса неће бити објављена. Обавезна поља су означена *