ਤਾਜਾ ਖਬਰਾਂ
ਮੁੱਖ / ਇਤਾਹਾਸ / Food Batchmakers Job Description / ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਫਰਮਾ ਅਤੇ ਕੰਮ

Food Batchmakers Job Description / ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਫਰਮਾ ਅਤੇ ਕੰਮ

Set up and function equipment that integrates or mixes ingredients utilized in the manufacturing of foods. Contains cheese-makers and chocolate makers.

ਕਰੀਅਰ ਹੁਨਰ ਯੋਗਤਾ
  • File generation and check knowledge for every meals item group, including the elements utilised, ਆਰਜ਼ੀ, examination outcomes, and occasion cycle.
  • View thermometers and indicators to ascertain in the event the mixing step temperature is within restrictions that are given, and change valves to regulate the temperature.
  • Clear manufacturer running locations and vats.
  • Click switches and convert pulls change, to start out, and regulate products such as for example extruders, relieve pipes, and sodium sends.
  • Discover and tune in to tools to detect probable failures, such as for example escapes or insert, and statement unwanted likes or malfunctions to administrators.
  • Setup and tend tools that combines, cooks, combines, or functions ingredients inside the manufacturing of food products, according-to supplements or dishes.
  • Blend or combine ingredients, according-to recipes, employing by, or an agitator or an exercise handling vats that warmth and mixture ingredients.
  • Follow recipes to create food products of specific taste, ਇਕਸਾਰਤਾ, clearness, ਮਹਿਕ, ਜ Coloration.
  • Ponder or assess elements and select, employing balance scales and full or Uk procedures.
  • Change device settings to start products and to adjust operations to keep solution excellent.
  • Determine pairing series, centered on understanding of temperatures consequences and of certain ingredientssolubility.
  • Preparing bins or fill running, turning cookers, such as pots, pressure cookers, or vats, using materials, by valves, by beginning pushes or manually.
  • Supply different staff who are encouraging inside the batchmaking method directions.
  • Homogenize or pasteurize materials to get approved butterfat content or to avoid separating, utilizing a homogenizing system.
  • After cleansing to ensure that fermentable deposits hasbeen eliminated examine vats,.
  • ਦੀ ਪਰੀਖਿਆ, experience, and taste solution examples during generation to gauge file the outcomes, and arrangement, ਅਤੇ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦਾ, ਰੰਗ, surface, taste.
  • Exam foods solution trials regarding unique seriousness, acidity level, water content, or butterfat content, and continue running until wanted degrees are reached.
  • Make or adjust dishes for distinct kinds of food products.
  • Inspect and bunch the product that is last.
  • Rank foods according-to govt regulations or according-to humidity information, and kind, ਰੰਗ, ਮਹਿਕ.
  • Trendy food solution batches on pieces or in water-cooled pots.
  • Function polishing products to cut back the compound dimension of batches that are baked.
  • Forming and alter preparing procedures based on the results of sampling procedures, changing elements and occasion rounds to reach preferred qualities, such as for example texture or firmness.
  • Spot goods on conveyors or buggies to transfer these to another location point of digesting.
  • Manipulate products, by utilizing equipment, to roll products, or split up, unfold, knead, whirl, ਠੋਸ, ਘੱਟ, draw or hand.

ਅੱਯੂਬ ਸਰਗਰਮੀ ਦੀ ਲੋੜ
  • Reading Comprehension-Comprehending created phrases and paragraphs in work docs that are related.
  • Active Listening-Giving complete attention to what other-people are currently saying, using time to realize the points being created, ਠੀਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹੈਰਾਨ ਮੁੱਦੇ, ਨਾ ਕਿ ਵਾਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਣਉਚਿਤ ਹਨ ਤੇ mesmerizing ਵੱਧ.
  • Writing-Speaking successfully written down not as inappropriate for the wants of the crowd.
  • Speaking-Talking-to others to mention data effortlessly.
  • ਹਿਸਾਬ-ਵਰਤਣ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਗਣਿਤ.
  • Technology-Utilizing techniques and scientific rules to remedy difficulties.
  • Criticalthinking-Utilizing logic and thought to spot the talents and weaknesses of choice options, results or approaches to problems.
  • Active Learning-Understanding fresh information’s effects for each current and future problem-solving and decision-making.
  • Learning Techniques-Choosing and employing coaching/instructional methods and techniques right for the problem when studying or educating new factors.
  • Checking-MonitoringORAssessing efficiency of oneself, ਵਾਧੂ ਵਿਅਕਤੀ, or corporations consider remedial action or to produce improvements.
  • Social Perceptiveness-Being conscious of othersA responses why they respond while they do and knowing.
  • Control-Changing actions with regards to othersI behavior.
  • Salesmanship-Begging others to change their minds or actions.
  • ਵਿਚੋਲਗੀ-ਮੁਹੱਈਆ ਹੋਰ ਮਿਲ ਅਤੇ variances ਮਿਲਾਪ ਦੀ ਇੱਛਾ.
  • ਸਿਖਲਾਈ-ਕੋਚਿੰਗ ਹੋਰ ਨੂੰ ਕੁਝ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਲਈ.
  • ਕੰਪਨੀ ਸਥਿਤੀ-ਪੂਰਵਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਯੋਗ ਕਰਨ ਲਈ ਤਰੀਕੇ ਦੀ ਤਲਾਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ.
  • ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਸੁਲਝਾਉਣ-ਪਛਾਣ ਤਕਨੀਕੀ dilemmas ਅਤੇ ਚੋਣ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਵਿਕਲਪ ਦਾ ਮੁਆਇਨਾ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਡਾਟਾ critiquing.
  • ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ-ਗੌਰ ਇਕਾਈ ਨੂੰ ਵਿਵਰਣ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.
  • ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਡਿਜ਼ਾਇਨ-ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਦੀ ਸੇਵਾ ਕਰਨ ਲਈ ਯੂਜ਼ਰ ਅਤੇ ਬਣਾਉਣ ਜ ਿਾਤ ਸੰਦ ਦੀ ਲੋੜ.
  • ਗੇਅਰ ਚੋਣ-ਪਤਾ ਸੰਦ ਅਤੇ ਸਾਜ਼ੋ-ਸਾਮਾਨ ਦੀ ਕਿਸਮ ਗੰਭੀਰਤਾ ਦੀ ਲੋੜ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕੈਰੀਅਰ ਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨ ਦੀ.
  • ਇੰਸਟਾਲ ਕਰਨਾ-ਸ਼ਾਮਿਲ ਉਤਪਾਦ, ਗੇਅਰ, ਸਪਲਾਈ, ਜ ਪੈਕੇਜ SPECS ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ.
  • ਕਈ ਕਾਰਨ ਲਈ ਕੰਪਿਊਟਰ ਪੈਕੇਜ ਕੋਡਿੰਗ-ਬਣਾਉਣਾ.
  • ਫੰਕਸ਼ਨ ਟਰੈਕਿੰਗ-ਦਰਸ਼ਕ ਫੀਚਰ, knobs, or different symptoms to ensure there is an equipment currently functioning appropriately.
  • Operations and Manage-Preventing operations of equipment or programs.
  • Equipment Maintenance-Executing servicing that is routine on devices and deciding when and what type of servicing is necessary.
  • Troubleshooting-Deciding reasons for glitches that are operating and choosing what to do about any of it.
  • Mending-Mending equipment or methods utilising the needed tools.
  • Quality Control Evaluation-Doing exams and investigations of goods, ਕੰਪਨੀ, ਜ ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਜ ਗੁਣਵੱਤਾ ਪਰਖਣ ਲਈ.
  • View and Decision Making-Considering the relative fees and benefits of behavior that are possible to choose the one that is best suited.
  • Analysis-Determining how modifications in the atmosphere, ਕਾਰੋਬਾਰ, and also circumstances will affect effects and what sort of program should work.
  • Systems Analysis-Identifying actions or indications of system performance and in accordance with the ambitions of the device, right or the measures needed to increase efficiency.
  • Time Management-Managing the occasion of others along with one’s private moment.
  • Supervision of Financial Resources-Determining how cash is going to be invested to have the job completed, ਅਤੇ ਇਹ ਫੀਸ ਲਈ ਦੀ ਵਿਕਰੀ.
  • Supervision of Material Assets-Obtaining and observing for the suitable use of products, ਅਦਾਰੇ, ਅਤੇ ਵਸੀਲੇ ਖਾਸ ਕੰਮ ਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ, ਇੱਕ.
  • ਕਰਮਚਾਰੀ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਸਰੋਤ-ਬਣਾਉਣਾ, ਧੱਕਾ, and pointing folks as they perform, determining the very best individuals for that occupation.
ਸਿੱਖਿਆ ਯੋਗਤਾ ਗਿਆਨ ਦੀ ਲੋੜ
  • ਸੀਨੀਅਰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਪੱਧਰ (ਜ GED ਜ ਸੀਨੀਅਰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਬਰਾਬਰੀ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ)
  • ਦਿਲਚਸਪੀ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਉੱਚ ਸਕੂਲ ਪੱਧਰ ਵੱਧ ਘੱਟ
  • Several College Classes
  • ਕੋਈ
ਟਾਸਕ ਅਥਾਰਟੀ ਹੁਨਰ ਦੀ ਲੋੜ
  • ਸਫਲਤਾ / ਵਰਕ – 89.63%
  • ਦ੍ਰਿੜ੍ਹਤਾ – 89.56%
  • ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ – 91.42%
  • ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ – 87.86%
  • ਸਹਾਇਤਾ – 94.98%
  • ਮਾਮਲਾ ਹੋਰ ਬਾਰੇ – 89.12%
  • ਸੋਸ਼ਲ ਸਥਿਤੀ – 91.08%
  • ਸਵੈ - ਨਿਯੰਤਰਨ – 91.55%
  • ਤਣਾਅ ਥਰੈਸ਼ਹੋਲਡ – 91.51%
  • VersatilityORFreedom – 91.35%
  • ਸਥਿਰਤਾ – 94.90%
  • ਵੇਰਵੇ ਲਈ ਧਿਆਨ – 92.03%
  • ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ – 90.09%
  • ਆਜ਼ਾਦੀ – 88.43%
  • ਵਿਕਾਸ – 84.55%
  • ਐਨਾਲਿਟੀਕਲ ਸੋਚ – 85.40%

ਸੁਪਰਐਡਮਿਨ ਬਾਰੇ

ਵੀ ਚੈੱਕ ਕਰੋ

ਮਾਡਲ ਅਕਾਦਮੀ, ਲੱਕੜ ਅੱਯੂਬ ਵੇਰਵਾ / ਰੋਲ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦਾ ਨਮੂਨਾ

ਪੂਰੇ-ਆਕਾਰ ਸੀਮਾ ਹੈ ਅਤੇ ਲੱਕੜ ਇਕਠੇ ਇਕਾਈ ਦੀ ਸਹੀ ਮਾਡਲ. Loft ਕਰਮਚਾਰੀ ਅਤੇ ਲੱਕੜੀ ਦੇ ਲਾਲਚ ਸ਼ਾਮਲ …

ਕੋਈ ਜਵਾਬ ਛੱਡਣਾ

ਤੁਹਾਡਾ ਈਮੇਲ ਪਤਾ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਨਹੀ ਕੀਤਾ ਜਾ ਜਾਵੇਗਾ. ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਖੇਤਰ ਮਾਰਕ ਕੀਤੇ ਹਨ, *