Hjem / Education / Secondary School Fysisk Lærer Job Description

Secondary School Fysisk Lærer Job Description

Videregående skole fysikklærer

grunn~~POS=TRUNC Ansvar

  • Taktisk og kreativt anvende den velkjente læreplanen som er godkjent.
  • Plan og velge passende lærings- og undervisningsaktiviteter som er i ordningen med WPS standarder.
  • Utøve god klasseroms organisasjon med bruken av god og jevn standarder og hensiktsmessige sanksjoner som er klart formulert til studentene.
  • Fremme studenter til å stille spørsmål og å uttrykke sine problemer.
  • Bruk og vet et stort spekter av målestrategier pålitelige med kursinnhold og mål.
  • Gi rapporter om elevenes fremgang og opprettholde en åpen kunngjøring av at disse rapportene er korrekte og produktiv.
  • Skille vurdering og instruksjoner for å møte de ulike behovene til studenter.
  • Identifisere elever som trenger ekstra pedagogisk støtte og være i stand til å henvise slike studenter passende.
  • Gi muligheter for student utseende ved hjelp snakkes, skrevet, og elektronisk kommunikasjon.
  • Utvid leksjoner som kobler studenter i avansert for tenkning (refererer til Blooms taksonomi).
  • Tilbyr en sikker læring atmosfære der elevene kan ta intellektuelle risiko.
  • Bruk læremidler og utstyr for å forbedre undervisning der det er hensiktsmessig.
  • Lag en motiverende og utfordrende læringsmiljø med effektiv bruk blir gjort av klasserommet skjermer.
  • Utvikle student samarbeid og tålmodighet gjennom gruppearbeid.
  • Skape et miljø som fremmer et universelt sinn sett.
  • Skape en atmosfære av felles respekt.
  • Støtte elevene i å ta ansvar for sine egne handlinger.
  • Fremme studentenes å sette praktiske mål og å bruke tiden sin på en konstruktiv måte.
  • Oppmuntre elevene til å ta del i co-pensum livet av skolen.
  • Allot lekser som er meningsfull og riktig.
  • Følg spesialiserte protokoller.
  • Opprettholde perfekt og rettidig poster.
  • Delta funksjoner til støtte for skole og samfunn.
  • Delta på alle møter som obligatorisk.
  • Opprettholde studentporteføljer og bistå student ledet konferansen følgende divisjon nødvendigheter.

FERDIGHETER

  • Evne til å veltalende Mission, Syn, og verdier i skolen, både verbalt og skriftlig.
  • Fullstendig kunnskap om undervisning og prospekt i riktig innholdsområdet og / eller klassetrinn.
  • Evne til å fungere som en student oppnå rådgiver og advokat.
  • Dypt forståelse av alle elementer, mål, instruksjons beste praksis strategier, samt ferdigheter til å klart uttrykks planen til foreldre og elever.
  • Eksepsjonelle lytteferdigheter.
  • Ekstremt utviklet skrevet og vokale kommunikasjonsevner.
  • Høyt utviklet presentasjonsteknikk.
  • Herunder effektive organisatoriske ferdigheter, men ikke begrenset til undervisningsplanlegging, implementering av enheter av studien, differensiere undervisningen, manipulere og gjennomføre vurderinger.
  • Evne til å undersøke elevenes fremgang og rapportere informasjon på en fornuftig måte.
  • Evne til å administrere, betro og observere oppgaver
  • Evne til rådgiver og coach studenter.
  • Høyt utviklet gjensidig lederegenskaper og evne til å fungere godt sammen med og gjennom andre.
  • Ability to prioritize and to apply allotted assets in arrangement with confirmed academic priorities.
  • Evne til å fremme og opprettholde en optimistisk skolemiljø.
  • Sans for humor.

om Superadmin

Legg igjen et svar

e-postadressen din vil ikke offentliggjøres. Obligatoriske felt er merket *