rumah / Uncategorized / pembetung, Penerangan Kerja tangan / Tugasan Dan Contoh Duty

pembetung, Penerangan Kerja tangan / Tugasan Dan Contoh Duty

menjahit, menyertai atau berakhir, kerap banyak barangan dicipta berbeza, mempunyai cangkuk dan benang. Mengandungi stitchers dan penenun.

Kemahiran kerjaya Perlu
  • dijahit, mengukuhkan menyertai, atau unsur-unsur unsur-unsur lengkap kandungan, sebagai contoh pakaian, panduan, tilam, mainan, dan rambut palsu, menggunakan produk dan jarum yang berbeza atau bon.
  • Mengurangkan benang atau tip yang unsur-unsur yang berlebihan, menggunakan pisau atau gunting.
  • Pilih bon, membelit, kord, atau bulu yang akan digunakan.
  • Menarik dan mengurangkan tingkah laku mengikut ciri-ciri.
  • lipat, menimbulkan, melanjutkan, atau menggantung bahan, dan barang-barang bebas risiko dalam menyediakan untuk langsir.
  • Mudah nampaknya menggunakan besi yang dipanaskan, tulang licin.
  • Menilai dan bahagian-bahagian format, kuku, atau hiasan, sendi yang berikutnya, pihak.
  • Menggunakan pelbagai teknik termasuk jahitan menenggak, tacking, basting, perhiasan.
  • menjahit lubang butang, atau termasuk lace atau membentuk berbeza.
  • bon Poland dengan menarik di atasnya melalui bola rasa.
  • anyaman, bersatu, menyambung atau masalah reben, tali, atau produk kosmetik.
  • Meringankan kulit atau produk boot dengan air untuk jahitan dengan menyusunnya.
  • Sambung hiasan dan jenama ke kandungan menggunakan konkrit, menggunakan senjata api atau berus.

Aktiviti tugas Perlu
  • Membaca Kefahaman-Kefahaman ayat bersedia dan baris dalam fail kerja yang berkaitan.
  • Active Listening-Untuk apa yang orang lain menegaskan membekalkan jumlah perhatian,, memperoleh masa dan tenaga untuk merealisasikan butiran sedang dibina, menyiasat isu-isu seperti yang sesuai, dan tidak pernah menyesakkan pada detik-detik yang salah.
  • Mewujudkan-On kertas sesuai dengan kehendak penonton berbual berjaya.
  • Berkomunikasi-Bercakap kepada orang lain untuk menyebut data dengan betul.
  • Matematik-Menggunakan aritmetik untuk menyelesaikan masalah.
  • Teknologi Menggunakan garis panduan perubatan dan penyelesaian untuk menyelesaikan isu-isu.
  • Criticalthinking-Memohon sebab dan sebab-sebab untuk mengenal pasti kebaikan dan kelemahan kaedah, penemuan atau pilihan pengganti kepada dilema.
  • Active-Pembelajaran Memahami kesan daripada data yang segar bagi setiap yang akan datang dan baru-baru ini menyelesaikan masalah dan membuat keputusan.
  • Strategi Pembelajaran-Memilih dan menggunakan strategi trainingORinstructional dan teknik sesuai dengan situasi pengajaran tertentu atau apabila belajar isu-isu yang segar.
  • Tracking-Tracking / Menentukan kecekapan diri, orang yang berbeza, atau syarikat-syarikat mengambil tindakan pembetulan atau untuk menjana perubahan.
  • Sosial perceptiveness-Menyedari kecenderungan othersI dan pengetahuan kerana mereka mengapa mereka membalas.
  • Ketangkasan-Melaraskan tindakan berhubung dengan orang lain’ aktiviti.
  • Pujukan-Berkesan orang lain untuk memperbaiki tabiat atau pemikiran mereka.
  • Perbincangan-Membawa orang lain secara bersama dan mahu mendamaikan variasi.
  • lain mendidik-Latihan HOWTO mengambil tindakan.
  • Perkhidmatan Orientation-Positif mencari strategi untuk membolehkan orang.
  • Advanced Penyelesaian masalah-Mengenal pasti masalah kompleks dan mengkritik butiran yang berkaitan melaksanakan jawapan dan menilai dan membina pilihan.
  • Perniagaan keperluan Penilaian-Pemeriksa dan prasyarat penyelesaian untuk mencipta gaya yang.
  • Engineering Design-Engineering berfungsi pengguna dan bangunan atau peralatan menubuhkan mahu.
  • Peralatan Pemilihan-Menentukan jenis alat dan peralatan yang diperlukan serius untuk melakukan tugas.
  • permohonan pemasangan Menambah, model, wayar, atau produk untuk memenuhi keperluan.
  • pakej komputer pengaturcaraan Mewujudkan untuk pelbagai fungsi.
  • Operasi cepat Monitoring-Melihat, tolok, atau tanda-tanda lain untuk memastikan ada mesin masa ini beroperasi dengan berkesan.
  • Operasi dan kawalan-Mencegah prosedur peralatan atau program.
  • Peralatan penyelenggaraan Melaksanakan khidmat yang rutin ke atas peralatan dan menentukan bila dan apa jenis pemeliharaan adalah perlu.
  • Penyelesaian masalah-Menentukan punca-punca gangguan yang berjalan dan memilih apa yang perlu dilakukan mengenai mana-mana ia.
  • sistem atau produk-produk menggunakan sumber-sumber yang dikehendaki membaiki-Penetapan.
  • Kawalan Kualiti Peperiksaan-Melengkapkan peperiksaan dan pemeriksaan barang-barang, perkhidmatan, atau operasi untuk menilai baik atau keberkesanan.
  • Kebijaksanaan dan membuat keputusan-Pemikiran tentang faedah dan harga umum tindakan mungkin pilih salah satu yang paling sesuai.
  • Analisis Mengenal pasti betapa pelarasan di persekitaran, fungsi, serta penyakit akan menjejaskan kesan dan bagaimana teknik yang mesti beroperasi.
  • Kaedah Analisis-Mengenal pasti langkah-langkah atau tanda-tanda prestasi sistem dan juga langkah-langkah yang mempunyai keperluan untuk mengukuhkan atau prestasi yang tepat, selaras dengan matlamat sistem.
  • Pengurusan Masa-Pengendalian lain’ majlis bersama-sama dengan tempoh sendiri.
  • Pengawasan Financial Resources-Mengenal pasti bagaimana pendapatan sudah pasti akan dibelanjakan untuk tugas yang dilakukan, Data untuk bil-bil ini.
  • Pengawasan kandungan Resources-Mendapatkan dan melihat untuk penggunaan yang betul gear perkhidmatan, dan produk sumber yang diperlukan serius untuk melakukan kerja yang dipilih.
  • Pengurusan kakitangan Resources-Motivasi, mewujudkan, dan membimbing orang kerana ia melakukan, membezakan orang yang terbaik untuk pekerjaan anda.
Kelayakan pendidikan pengalaman Need
  • Yang kurang daripada Tahap Tinggi Persekolahan
  • Diploma Sekolah Tinggi (atau GED atau Sijil Senior School Kesetaraan)
  • lebih 2 tahun, sehingga dan termasuk EMPAT tahun
Keperluan Kemahiran Pengurusan tugas
  • AccomplishmentANDEnergy – %
  • Ketahanan – %
  • inisiatif – %
  • pihak berkuasa – %
  • bantuan – %
  • Perkara untuk Lain-lain – %
  • Orientasi sosial – %
  • Kawalan diri – %
  • tekanan Ambang – %
  • VersatilityORFreedom – %
  • Amanah – %
  • Perhatian kepada Aspect – %
  • integriti – %
  • Liberty – %
  • inovasi – %
  • analisis Pemikiran – %

Mengenai Jacob

Semak juga

Makers model, Job Description kayu / Peranan Dan Tanggungjawab Contoh

Memasang pelbagai bersaiz penuh dan kayu model tepat item. Termasuk pekerja loteng dan umpan kayu …

4 komen

  1. Mengapa pengunjung masih gunakan untuk membaca kertas berita apabila di dunia teknologi ini segala-galanya adalah sedia ada di web?

  2. weblog sangat baik di sini! Selain itu laman web anda banyak sehingga
    cepat! Apa yang tuan rumah sedang yyou penggunaan? Bolehkah saya sedang mendapat hyperlink affiliate anda pada tuan rumah anda?
    Saya ingin laman web saya dimuatkan aas secepat kamu lol

Tinggalkan pesanan

alamat e-mel anda tidak akan diterbitkan. Ruangan yang diperlukan ditanda *