ຂ່າວ​ດ່ວນ
ຫນ້າທໍາອິດ / Uncategorized / ເກີບແລະເຄື່ອງຫນັງຜູ້ອອກແຮງງານແລະ Repairers ວຽກລາຍລະອຽດ / ພາລະບົດບາດແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບຕົວຢ່າງ

ເກີບແລະເຄື່ອງຫນັງຜູ້ອອກແຮງງານແລະ Repairers ວຽກລາຍລະອຽດ / ພາລະບົດບາດແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບຕົວຢ່າງ

ປະຊຸມ, ເຄື່ອງປະດັບ, ຫຼືຟື້ນຟູຫນັງແລະຫນັງຄ້າຍຄືລາຍການ, ເຊັ່ນ: ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງສໍາພາລະ, ເກີບ.

Career Skills Qualification
  • ຕັດຄໍເຕົ້າໄຂ່ທີ່ອອກສິດທິທີ່ມີຕໍ່ໆມາ, ອົງປະກອບຫຼືອະທິບາຍ, ຍື່ນຄໍາຮ້ອງຂໍມີດຕັດ, shears, knives, ຫຼືກົດເຄື່ອງ.
  • ພັດທະນາ, ປະດັບປະດາ, ຫຼືຟື້ນຟູຜະລິດຕະພັນຫນັງຕາມ, ຄຸນນະສົມບັດ, ການນໍາໃຊ້ເຂັມສັກຢາ stitching ແລະພັນທະບັດ, ອຸປະກອນປັກ, ຕິດເຄື່ອງມືມື, ຫຼື rivets.
  • ຈັດແລະຫນຽວຫຼື sewn ຊັບພະຍາກອນເຊັ່ນ: ໄມ້, ຫຼືອຸປະກອນ, ຂົນ, ຫນັງກວາງ, ເຂົ້າຮ່ວມເຂດ.
  • ສີ, ຊັບພະຍາກອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ຈະມີຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຕ້ອງການຫຼື saturate, ພັດທະນາ, ສີ, ກົດ, sew, ຫມາຍຫຼືແກະສະຫລັກຫນັງ, ຮູບຮ່າງ, ຫລືການອອກແບບ.
  • ເລືອກວັດສະດຸແລະຮູບແບບ, ແລະຮູບແບບການຕິດຕາມໃສ່ຜະລິດຕະພັນທີ່ຈະ cutout.
  • Costume ແລະເກີບປົກກະຕິແລ້ວສໍາເລັດໂດຍການຕັດແຕ່ງແຄມຂອງ examiner ໃຫມ່ແລະ heels ໄປສູ່ສະພາບເກີບ.
  • ປະມານຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການບໍລິການຫຼືຜະລິດຕະພັນລວມທັງຖາມ sneakers ປັບແຕ່ງຫຼືເກີບການສ້ອມແປງ, ແລະໄດ້ຮັບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຈາກລູກຄ້າ.
  • ຕື່ມການນິຍາມຮັກໃຫ້ໃສ່ເກີບຍັງຈະສືບຕໍ່, ເຮັດໃຫ້ເກີບໃຊ້ຈັກສູບນແລະ outsole, ແລະສ່ວນເທິງຂອງເກີບ.
  • ຊີມັງ, ເລັບມື, ຫຼື sewn heels ແລະລຸ່ມກັບເກີບ.
  • ສົ້ນເກີບແບບຟອມທີ່ມີມີດ, ແລະຂີ້ຕົມເຫຼົ່ານີ້ໃນໄລຍະເປັນລໍ້ buffing ສໍາລັບການສໍາເລັດຮູບ.
  • ການຟື້ນຟູຫຼືການປ່ຽນແປງຈັກສູບນ້ຕີນ, ຄຽງຄູ່ກັບພາກສ່ວນອື່ນໆຂອງ sneakers ເກີບ, ຍື່ນຄໍາຮ້ອງຂໍອຸປະກອນ, stitching, buffing ແລະອຸປະກອນການສ້ອມແປງບູອື່ນໆ, ແລະເຄື່ອງມື.
  • ສ້າງ, ປັບປຸງແກ້ໄຂ, ແລະສ້ອມແປງເກີບຮ້ອນຫຼືຟື້ນຟູໃນສອດຄ່ອງກັບທ່ານຫມໍ’ ວິທີແກ້ໄຂ, ຫຼືປັບປຸງແກ້ໄຂໃນປະຈຸບັນ sneakers ສໍາລັບປະຊາຊົນທີ່ມີ specialneeds ແລະ dilemmas ຕີນ.
  • ຊ່ອມແຊມແລະສ້ອມແປງລາຍການສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ mitts ກິລາບານເຕະ, ແລະລໍາຕົ້ນ, ຖົງ, ເກີບ, saddles, ສາຍແອວ, purses.
  • ເກີບສະຖານທີ່ກ່ຽວກັບການສືບຕໍ່ເອົາ heels ແລະກວດກາ, ໃຊ້ pliers ຫຼືຄົມມີດ.
  • ຊໍາລະແລະພັດທະນາເກີບ.
  • ກວດສອບພື້ນຜິວຫນັງຂອງ, ຮົ່ມ, ແລະຄວາມທົນທານເພື່ອຮັບປະກັນວ່າມັນແມ່ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍສໍາລັບການທໍາງານຂອງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
  • ພິຈາລະນາແກ້ໄຂບັນຫາຫລືຂໍ້ກໍາຫນົດ, ແລະໃຊ້ເວລາມາດຕະການເພື່ອກໍານົດປະເພດຂອງຜະລິດຕະພັນທີ່ຈະໄດ້ຮັບການສ້າງ, ຈ້າງເສັ້ນຜ່າສູນກາງ, ການປະຕິບັດ tape, ແລະຫຼັກການ.
  • ກວດສອບບົດຄວາມສໍາລັບການເມີດວິໄນ, ແລະເອົາເຂດທີ່ຖືກນໍາໃຊ້ຫຼືຄວາມເສຍຫາຍ, ໃຊ້ມືເຄື່ອງມື.
  • ປົກກະຕິຫຼືປະທ້ວງການຢັ່ງຢາຍໄປແລະ embed ຫຼືເຊື່ອມຕໍ່ເພັດເຫຼັກ, ຄຸ້ມຄອງ .
  • ແນບສິລະປະຫຼືອົງປະກອບເພື່ອປະດັບຫຼືລາຍການກອງ.
  • ສະຖານະການ, ຫຼັງຈາກນັ້ນນໍາ, ສະແດງກິ່ງງ່າ, ແລະ paddings ປອດໄພ, padding, ຫລືພື້ນຜິວ, ຍື່ນຄໍາຮ້ອງຂໍ stick ຫຼືຮ່ວມ.
  • ຂໍ້ກໍາຫນົດຜູ້ບໍລິໂພກ, ແລະອະທິບາຍຫຼືຮູບແບບບັນຈຸເຂົ້າຮຽນກ່ຽວກັບພາກສ່ວນການເຮັດວຽກ, molds plaster, ຫຼືເອົາມາໃຫ້ຮູບແບບ, ການນໍາໃຊ້ມາດຕະການ, ຄໍເຕົ້າໄຂ່ທີ່.
  • ປະເມີນຜົນຜູ້ຊື້ຊຸດ, ແລະປຶກສາຫາລືມີສັດຕູພືດປະເພດຂອງເກີບທີ່ຈະກາຍເປັນ built, ສະເຫນີຂໍ້ມູນຂ່າວສານລວມທັງຄຸນະພາບຫນັງ.
  • ຂະຫຍາຍເກີບ, ລວມທັງແລະພັບແລະເບົາບາງພາກສ່ວນຕ່ອນ, ໃຊ້ເປັນ traction ປັບ.
  • ເລັບຕີນ cleats heel ແລະ toe ໃສ່ເກີບ.
  • ເຮັດໃຫ້ຕໍາແຫນ່ງ, pads heel, ແລະ pulls ຈາກ portrays ຂອງຜູ້ບໍລິໂພກ’ ຕີນ.
  • ປວດຂໍ້ກະດູກ Resew, ແລະທົດແທນໂຄງສ້າງແລະທີ່ຢູ່ຂອງ totes ຫຼື luggage.

ການກະທໍາການເຮັດວຽກວິຊາບັງຄັບ
  • ອ່ານວັກຄວາມຮູ້, ຄວາມຮູ້ແລະວັກລາຍລັກອັກສອນໃນເອກະສານການເຮັດວຽກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.
  • ການເຄື່ອນໄຫວ, Listening, ນໍາສະເຫນີຄວາມສົນໃຈທັງຫມົດສິ່ງທີ່ຜູ້ອື່ນຫມັ້ນໃຈ, ໄດ້ຮັບທີ່ໃຊ້ເວລາແລະພະລັງງານທີ່ຈະເຂົ້າໃຈລາຍລະອຽດຈະຖືກດໍາເນີນ, ບັນຫາສົງໄສວ່າເປັນທີ່ເຫມາະສົມ, ແທນທີ່ຈະກ່ວາ mesmerizing ໃນຊ່ວງເວລາທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ.
  • ລາຍລັກອັກສອນກ່ຽວກັບເອກະສານທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບຄວາມຕ້ອງການຂອງການສົນທະນາລົມກັນປະສິດທິພາບ.
  • ເວົ້າ, ເວົ້າໃຫ້ຄົນອື່ນທີ່ຈະແບ່ງປັນຂໍ້ເທັດຈິງປະສິດທິພາບ.
  • Math-ຈ້າງທາງຄະນິດສາດເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາ.
  • ວິທີການເຕັກໂນໂລຊີຈ້າງແລະຫຼັກການພື້ນຖານທາງດ້ານການຊ່ວຍໃນການແກ້ໄຂບັນຫາ.
  • Criticalthinking, ຈ້າງເຫດຜົນແລະສົມເຫດສົມຜົນທີ່ຈະຮັບຮູ້ຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະຂໍ້ບົກພ່ອງຂອງຜົນໄດ້ຮັບ, ວິທີແກ້ໄຂທາງເລືອກຫຼືວິທີການເພື່ອບັນຫາ.
  • ເຄືອຂ່າຍການເຄື່ອນໄຫວການຮຽນຮູ້, ຄວາມຮູ້ຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃຫມ່ສໍາລັບແຕ່ລະຄົນໃນອະນາຄົດແລະຫຼ້າສຸດແກ້ໄຂບັນຫາແລະການຕັດສິນໃຈ.
  • ຮຽນຮູ້ກົນລະຍຸດ, ຈ້າງແລະເກັບວິທີ educationORinstructional ແລະເຕັກນິກເຫມາະສົມເປັນຄູຝຶກສອນບັນຫາຫຼືໃນເວລາທີ່ແມ່ບົດບັນຫາສົດ.
  • ການທໍາງານການຕິດຕາມ, CheckingORDetermining ຂອງປະຊາຊົນເພີ່ມເຕີມ, ໃຈ, ຫຼືບໍລິສັດພິຈາລະນາການປະຕິບັດການແກ້ໄຂຫຼືສ້າງຄວາມກ້າວຫນ້າ.
  • ສັງຄົມຄວາມຮັບຮູ້, ເປັນບໍ່ຮູ້ຕິກິລິຍາ othersI ວ່າເປັນຫຍັງພວກເຂົາເຈົ້າປະຕິບັດຕົວເນື່ອງຈາກວ່າພວກເຂົາເຈົ້າເຮັດແນວໃດແລະມີຄວາມຮູ້.
  • ການປະສານງານ, ການປ່ຽນແປງການປະຕິບັດກ່ຽວກັບການຄົນອື່ນ’ ການປະຕິບັດ.
  • Salesmanship, ຂໍທານຄົນອື່ນມີການປ່ຽນແປງພຶດຕິກໍາຫຼືຄວາມຄິດຂອງພວກເຂົາ.
  • ການສົນທະນາ, ໃຫ້ຄົນອື່ນຮ່ວມກັນແລະຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະ reconcile ການປ່ຽນແປງ.
  • ການສິດສອນ, ສຶກສາອົບຮົມຄົນອື່ນວິທີການດໍາເນີນການ.
  • ບໍລິການປະຖົມນິເທດ, ດ້ວຍຄວາມຈິງໃຈຊອກຫາຍຸດທະສາດເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນບຸກຄົນ.
  • Advanced ບັນຫາ, ການແກ້ໄຂ, ການລະບຸປະເດັນຂັດແຍ້ງຊັບຊ້ອນແລະການທົບທວນຄືນຂໍ້ມູນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການປະເມີນແລະການຜະລິດທາງເລືອກໃນການແລະສະຫມັກຂໍເອົາຄໍາຕອບ.
  • ປະຕິບັດການຄົ້ນຄ້ວາ, ສຶກສາຄວາມຕ້ອງການແລະຂໍ້ກໍາຫນົດຜະລິດຕະພັນເພື່ອເຮັດໃຫ້ຮູບລັກເປັນ.
  • ການອອກແບບ, ເຕັກໂນໂລຊີວິສະວະກໍາທີ່ຈະຊ່ວຍເຫຼືອບຸກຄົນແລະປັບຜະລິດຕະພັນຫຼືຄວາມຕ້ອງການຂອງອາຄານ.
  • ອຸປະກອນການເລືອກ, ການຕັດສິນໃຈປະເພດຂອງອຸປະກອນແລະເຄື່ອງມືທີ່ຈໍາເປັນຢ່າງຈິງຈັງເພື່ອເຮັດວຽກງານໃດຫນຶ່ງ.
  • ເຄື່ອງມືການຕິດຕັ້ງ, ການຕິດຕັ້ງ, ຜະລິດຕະພັນ, ສາຍ, ຫຼືການຫຸ້ມຫໍ່ທີ່ຈະຕອບສະຫນອງຂໍ້ກໍາຫນົດ.
  • ດໍາເນີນໂຄງການ, ການຜະລິດຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຄອມພິວເຕີກ່ຽວກັບການນໍາໃຊ້ທີ່ມີຈໍານວນຫລາຍ.
  • ປະຕິບັດການຕິດຕາມ, ການສັງເກດອາການອື່ນໆ, ໂທ, ຫຼືການທົດສອບເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເປັນເຄື່ອງກໍາລັງເຮັດວຽກມີປະສິດທິ.
  • ປະຕິບັດງານແລະການຄຸ້ມຄອງ, ການປ້ອງກັນການປະຕິບັດງານຂອງບັນດາໂຄງການຫຼືຜະລິດຕະພັນ.
  • ອຸປະກອນບໍາລຸງຮັກສາ, ປະຕິບັດບໍາລຸງຮັກສາເປັນປົກກະຕິກ່ຽວກັບເຄື່ອງມືແລະການຕັດສິນໃຈໃນເວລາແລະສິ່ງທີ່ຄັດຂອງການບໍາລຸງຮັກເປັນສິ່ງຈໍາເປັນ.
  • ແກ້ໄຂບັນຫາ, ຕັດສິນກໍານົດສາເຫດຂອງບັນຫາທີ່ກໍາລັງປະຕິບັດການແລະການເລືອກສິ່ງທີ່ທິດທາງທີ່ຈະໄປກ່ຽວກັບການໃດໆຂອງມັນ.
  • ອຸປະກອນຫຼືເຄື່ອງໃຊ້ອຸປະກອນທີ່ຈໍາເປັນແກ້ໄຂ, ແກ້ໄຂ.
  • ຄຸນນະພາບການຄວບຄຸມຄົ້ນຄ້ວາ, ການເຮັດການກວດສອບແລະການທົດສອບຜະລິດຕະພັນ, ບໍລິການ, ຫຼືຂັ້ນຕອນການປະເມີນຜົນປະສິດທິພາບຫຼືມີຄຸນນະພາບ.
  • ຕັດສິນໃຈແລະການຕັດສິນໃຈເຮັດ, ພິຈາລະນາຜົນປະໂຫຍດແລະຄ່າບໍລິການພີ່ນ້ອງຂອງພຶດຕິກໍາທີ່ມີຄວາມສົດໃສດ້ານເພື່ອຊອກຫາຫນຶ່ງທີ່ເປັນທີ່ເຫມາະສົມທີ່ດີທີ່ສຸດ.
  • ການວິເຄາະ, ຕັດສິນກໍານົດສິ່ງທີ່ຄັດຂອງຂະບວນການຄວນຈະເຮັດວຽກແລະວິທີການແກ້ໄຂໃນຂັ້ນຕອນການ, ສະຖານະການ, ການຕັ້ງຄ່າສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຜົນປະໂຫຍດ.
  • ວິທີການປະເມີນຜົນ, ການກໍານົດຂັ້ນຕອນຫຼືຕົວຊີ້ວັດຂອງການປະຕິບັດແລະສອດຄ່ອງກັບຄາດຫມາຍສູ້ຊົນຂອງເຄື່ອງທີ່ເຫມາະສົມຫຼືພຶດຕິກໍາທີ່ຈໍາເປັນຢ່າງຮຸນແຮງເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນການປະຕິບັດ.
  • ທີ່ໃຊ້ເວລາການຄຸ້ມຄອງ, ການຄວບຄຸມຄົນອື່ນ’ ໄລຍະເວລາແລະຍັງ oneis ໄລຍະເວລາສ່ວນຕົວ.
  • ການບໍລິຫານຂອງທາງການເງິນຊັບພະຍາກອນ, ການຕັດສິນໃຈເຮັດແນວໃດເງິນຈະບໍ່ຕ້ອງສົງໄສຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອເຮັດວຽກໃຫ້ແລ້ວ, ແລະການຂາຍກ່ຽວກັບການໃຊ້ຈ່າຍເຫຼົ່ານີ້.
  • ການບໍລິຫານເອກສານຊັບສິນ, ຊື້ແລະເຫັນສໍາລັບການນໍາໃຊ້ທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງບໍລິການ, ອຸປະກອນ, ແລະຜະລິດຕະພັນທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອເຮັດຫນ້າທີ່ສະເພາະໃດຫນຶ່ງ.
  • ການບໍລິຫານບຸກຄະລາກອນຂອງຊັບພະຍາກອນ, ກະຕຸ້ນ, ການສ້າງ, ແລະຊີ້ປະຊາຊົນໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາເຈົ້າປະຕິບັດງານ, ໄຈ້ແຍກທາງເລືອກບຸກຄົນທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບການເຮັດວຽກ.
ການສຶກສາຮອບຄັດເລືອກ ຄຸນສົມບັດຄວາມຮູ້
  • ລະດັບ High School (ຫຼື GED ຫຼືໃບຢັ້ງຢືນຮັບຄວາມເທົ່າທຽມໂຮງຮຽນສູງອາວຸໂສ)
  • ບາງການຝຶກອົບຮົມວິທະຍາໄລ
  • ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຫນ້ອຍກ່ວາລະດັບ High School
  • ບໍ່ມີ
ທັກສະຄວາມເປັນຜູ້ນໍາວິຊາຊີບຕ້ອງ
  • ຜົນສໍາເລັດ / ຄວາມພະຍາຍາມ – 81.57%
  • ຄວາມດື້ລັ້ນ – 77.67%
  • ຄວາມພະຍາຍາມ – 81.07%
  • ການຄຸ້ມຄອງ – 76.72%
  • ການຮ່ວມມື – 87.66%
  • ເລື່ອງກ່ຽວອື່ນໆ – 85.96%
  • ທິດທາງວັດທະນະທໍາ – 83.75%
  • ຄວບ​ຄຸມ​ຕົວ​ເອງ – 78.55%
  • ຄວາມທົນທານຕໍ່ຄວາມກົດດັນ – 78.61%
  • AdaptabilityORFreedom – 82.20%
  • ຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖື – 90.41%
  • ປູກຈິດສໍານຶກຂອງລາຍລະອຽດ – 85.99%
  • Strength – 84.88%
  • ເປັນອິດສະຫຼະ – 85.84%
  • ການປະດິດ – 78.19%
  • ຄິດຈໍາແນກແຍກແຍະ – 76.01%

ກ່ຽວກັບ superadmin

ກວດສອບຍັງ

ເຄື່ອງ Model, ລາຍລະອຽດຂອງໄມ້ວຽກ / ພາລະບົດບາດແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບຕົວຢ່າງ

ປະຊຸມແບບທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງລາຍການແບບຄົບວົງຈອນຂະຫນາດແລະໄມ້. ປະກອບພະນັກງານ loft ແລະ lure ໄມ້ …

ອອກຈາກ Reply ເປັນ

ທີ່ຢູ່ອີເມວຂອງທ່ານຈະບໍ່ໄດ້ຮັບການຈັດພີມມາ. ທົ່ງນາທີ່ກໍານົດໄວ້ແມ່ນຫມາຍ *