ຂ່າວ​ດ່ວນ
ຫນ້າທໍາອິດ / Uncategorized / ສວນສະຫນຸກແລະສັນທະນາການເຂົ້າຮ່ວມວຽກລາຍລະອຽດ / ມອບຫມາຍແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບແບບ

ສວນສະຫນຸກແລະສັນທະນາການເຂົ້າຮ່ວມວຽກລາຍລະອຽດ / ມອບຫມາຍແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບແບບ

ດໍາເນີນການຫຼາກຫຼາຍຂອງພາລະຜູກພັນເຂົ້າຮ່ວມໃນຄວາມເພີດເພີນຫຼືການພັກຜ່ອນຫຍ່ອນໃຈກາງ. ອາດຈະກໍາຫນົດເວລາການນໍາໃຊ້ສະຖານປະກອບການຜະຈົນໄພ, ເກັບຮັກສາແລະສະຫນອງອຸປະກອນການຫຼິ້ນຂອງກິລາຫຼືກິດຈະກໍານັນທະນາການ, ຫຼືເຮັດວຽກສໍາປະທານຄວາມມ່ວນແລະ voyages.

ວຽກເຮັດງານທໍາສາມາດຄັດເລືອກ
  • ຂໍ້ມູນການສະຫນອງກ່ຽວກັບຄວາມສວຍງາມ, ເລືອກ leisure.
  • ລາຍລະອຽດບົດລາຍງານການເຂົ້າຮ່ວມ, ລາຍ​ໄດ້, ໃບບິນຄ່າ, ຈອງ, ຫລືແກ້ໄຂກິດຈະກໍາ.
  • ສັງເກດກິດຈະກໍາທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ການຍຶດຫມັ້ນສະເພາະໃດຫນຶ່ງເພື່ອປິ່ນປົວປ້ອງກັນແລະແນະນໍາ, ຫລືຈັດສໍາຫລັບການລົບລູກຄ້າ rowdy.
  • ໃຫ້ປີ້ແລະສະສົມຄ່າບໍລິການຈາກຜູ້ຊື້.
  • ຮັກສາໃຫ້ຄໍາແນະນໍາຂອງປິດແລະສຸກເສີນຂະບວນການຍົກຍ້າຍ.
  • ຊໍາລະມີພື້ນ, ລົດໃຫຍ່, ທັດສະນະ, compartments, ສະຖານທີ່, ຫຼືເຄື່ອງມືທີ່.
  • ຜູ້ອຸປະຖໍາທັນທີທັນໃດທີ່ຈະບິນ, ເກົ້າອີ້, ຫລືຖານທີ່ທ່ອງທ່ຽວ.
  • ຂາຍແລະໃຫ້ນໍ້າໃຫ້ກັບຜູ້ຊື້.
  • ຄວບຄຸມເຄື່ອງເຮັດໃຫ້, ແລະສະອາດຫມົດ, ລຽບເຂດກ້ອນຂອງ rinks ສໍາລັບການປະຕິບັດລວມທັງ skateboarding, baseball, ແລະ curling.
  • ກ່າວເຖິງຫຼືອະທິບາຍເຮັດໃຫ້ຂົບຂັນ park ຈຸດຫມາຍປາຍທາງໃຫ້ແກ່ລູກຄ້າເພື່ອດຶງດູດຜູ້ບໍລິໂພກເພື່ອຄວາມເພີດເພີນທີ່ອື່ນໆແລະກິດຈະກໍາ.
  • ໄຟລ໌ແນບສະຫນອງຂໍ້ມູນສໍາລັບການຜະລິດຕະພັນສິ່ງທີ່ແນບມາກັບເຂົາເຈົ້າ, ຫຼືອຸປະກອນຄວາມປອດໄພສໍາລັບລູກຄ້າ.
  • ລາຄາເສື້ອຜ້າໃນການຊອກຫາພັຍແລະທໍາຮ້າຍແລະດໍາເນີນການແກ້ໄຂຫນ້ອຍ, ການແກ້ໄຂຫຼືບໍາລຸງຮັກສາຄວາມຮັບຜິດຊອບລວມທັງອົງປະກອບ oiling.
  • ການດໍາເນີນງານ, ທ່ອງ​ທ່ຽວ, ຫຼືອະທິບາຍການນໍາໃຊ້ຂອງ gadgets ປະຕິບັດການທາງດ້ານຮ່າງກາຍຫຼືອຸປະກອນດໍາເນີນໂຄງການເພີ່ມເຕີມໃນສະຖານທີ່ບັນເທີງ , carnivals, ຫລືສວນສາທາລະເຮັດໃຫ້ຂົບຂັນ.
  • ຈ້າງ, ກັງວົນເກຍກິລາແລະຜະລິດຕະພັນລວມທັງເຫມາະສົມກັບສະເກັດ, ເບດບານ, ເກີບໂຖປັດສະວະ, ແລະນັ່ງຫາດຊາຍ, ຫຼືຕະຫຼາດ.
  • ຢືນຢັນ, ໄດ້ມາ, ຫຼືດີໃຈຫລາຍທີ່ນັ່ງກ່ອນທີ່ຈະຕະຫນັກເຖິງລູກຄ້າເພື່ອຈຸດເຊັ່ນ: ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ carnivals ແລະທັດສະນະ.
  • ແນວໂນ້ມ compartments ພັກຜ່ອນໃນສວນສາທາລະຫຼື stadiums, ການຕັດສິນຂອງຂວັນ, ລູກຄ້າການຖ່າຍພາບ, ແລະປະຕິບັດວຽກເຮັດງານທໍາເຊັ່ນ: ສໍາລັບຕົວຢ່າງເກມປະຕິບັດ.
  • Supply ການຊ່ວຍເຫຼືອຜູ້ບໍລິໂພກເຂົ້າແລະຫຼຸດພົ້ນອອກຈາກລິຟສະກີ, ເຮືອ, ຫຼືຂັບເຄື່ອນມ່ວນ, ຫຼືການຂະຫຍາຍຕົວຫຼື dismounting ສັດປ່າ.
  • ຈັດຕາຕະລາງການນໍາໃຊ້ຂອງສະຖານທີ່ພັກຜ່ອນຫຍ່ອນໃຈເຊັ່ນຊອຍໂຖປັດສະວະ, ສານປະຊາຊົນກອຟ, ຖອດຖອນບົດຮຽນກອຟ, ແລະເພັດ softball.
  • ໃຫ້ເກັບຮັກສາສິນຄ້າຄົງຄັງຂອງເຄື່ອງມື, ການເກັບຮັກສາແລະການຊອກຫາສິ່ງທີ່ແລະອຸປະກອນການກໍ່ສ້າງ.

ການກະທໍາການເຮັດວຽກວິຊາບັງຄັບ
  • ອ່ານປະໂຫຍກຄວາມຮູ້, ຄວາມເຂົ້າໃຈແລະຈັດຫຍໍ້ຫນ້າກະກຽມໃນການເຮັດວຽກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເອກະສານ.
  • Active Listening, ເພື່ອສິ່ງທີ່ຄົນອື່ນກໍາລັງເວົ້າໃຫ້ຄວາມສົນໃຈຢ່າງເຕັມທີ່, ມາໃຊ້ເວລາສໍາລັບທ່ານທີ່ຈະຮັບຮູ້ສິ່ງທີ່ຖືກສ້າງຂຶ້ນ, ຖາມຄໍາຖາມທີ່ເຫມາະສົມ, ແລະບໍ່ stifling ຢູ່ໃນບາງຄັ້ງບໍ່ເຫມາະສົມ.
  • ການຜະລິດ, ໃນເຈ້ຍບໍ່ເປັນເຫມາະສົມສໍາລັບຄວາມຕ້ອງການຂອງການສົນທະນາຕິດຕໍ່ສື່ສານປະສິດທິຜົນ.
  • ກໍາລັງແຊັດ, ເວົ້າກັບຄົນອື່ນທີ່ຈະບົ່ງບອກຂໍ້ມູນສົບຜົນສໍາເລັດ.
  • ເລກຄະນິດສາດ, ການນໍາໃຊ້ຄະນິດສາດເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາ.
  • ວິທີການຄົ້ນຄ້ວາ, ການນໍາໃຊ້ແລະນະໂຍບາຍວິທະຍາສາດເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາ.
  • Criticalthinking, ຈ້າງສົມເຫດສົມຜົນແລະມີເຫດຜົນທີ່ຈະລະບຸຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະຜູ້ດ້ອຍໂອກາດຂອງຄໍາຕອບແທນ, ຜົນການວິໄຈຫຼືວິທີການເພື່ອບັນຫາ.
  • ການເຄື່ອນໄຫວ, ການຮຽນຮູ້, ເຂົ້າໃຈຜົນປະໂຫຍດຂອງລາຍລະອຽດທີ່ເປັນໃຫມ່ກ່ຽວກັບທ່າແຮງແລະບໍ່ດົນມານີ້ແຕ່ລະແກ້ໄຂບັນຫາແລະການຕັດສິນໃຈໄດ້.
  • ຮຽນຮູ້ກົນລະຍຸດ, ຕິດເລືອກແລະການນໍາໃຊ້ວິທີການ teachingPERtutorial ແລະການປິ່ນປົວທີ່ຖືກຕ້ອງສໍາລັບການສະຖານະການໃນເວລາທີ່ແມ່ບົດຫລືສອນຈຸດໃຫມ່.
  • ການກວດສອບ, ຕິດຕາມ / ຄົ້ນພົບການທໍາງານຂອງບໍລິສັດ, ຄົນອື່ນ, ຫຼືໃຈໃນການສ້າງປັບປຸງຫລືປະຕິບັດການແກ້ໄຂ.
  • ສັງຄົມຄວາມຮັບຮູ້, ເປັນບໍ່ຮູ້ຕິກິລິຍາ othersI ແລະເຂົ້າໃຈວ່າເປັນຫຍັງພວກເຂົາເຈົ້າປະຕິບັດຕົວເປັນພວກເຂົາເຈົ້າເຮັດແນວໃດ.
  • ການຄວບຄຸມ, ການແກ້ໄຂການປະຕິບັດກ່ຽວກັບການມາດຕະການ othersI.
  • ຄົນອື່ນຕະຫຼາດ, ປະສິດທິພາບທີ່ຈະປ່ຽນແປງນິສັຍຫຼື intellects ຂອງເຂົາເຈົ້າ.
  • ການໄກ່ເກ່ຍ, ການສະຫນອງບາງອັນກໍ່ເຮັດແລະພະຍາຍາມທີ່ຈະ reconcile ຄວາມແປປວນ.
  • ການສິດສອນ, ຄູຝຶກສອນຄົນອື່ນກ່ຽວກັບວິທີເຮັດແນວໃດບາງສິ່ງບາງຢ່າງ.
  • ບໍລິການປະຖົມນິເທດ, ຄໍານິຍາມຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອຊອກຫາຍຸດທະສາດເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນບຸກຄົນ.
  • Advanced Problemsolving, ເພາະບັນຫາແບບພິເສດແລະການວິໄຈລາຍລະອຽດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ appraise ແລະການກໍ່ສ້າງເຖິງທາງເລືອກແລະນໍາໃຊ້ວິທີແກ້ໄຂ.
  • ປະຕິບັດການປະເມີນຜົນ, ການກວດສອບຄວາມຕ້ອງການຜະລິດຕະພັນແລະຄວາມຕ້ອງການຜະລິດຮູບແບບການ.
  • ເຕັກໂນໂລຊີການອອກແບບ, ການຈັດແນວເກຍຫລືສ້າງແລະເຕັກໂນໂລຊີເພື່ອສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການສ່ວນບຸກຄົນ.
  • ອຸປະກອນການເລືອກ, ຕັດສິນກໍານົດເຄື່ອງມືແລະອຸປະກອນຂອງຈໍາເປັນປະເພດຢ່າງຮຸນແຮງເພື່ອເຮັດວຽກງານໃດຫນຶ່ງ.
  • ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຜ່ອນ, ເພີ່ມ, ຜະລິດຕະພັນ, ສາຍ, ຫຼືເຄື່ອງມືທີ່ໂດຍທົ່ວໄປຕອບສະຫນອງຂໍ້ກໍາຫນົດ.
  • ລະບົບພາສາ, ລາຍລັກອັກສອນບັນດາໂຄງການຄອມພິວເຕີກ່ຽວກັບການນໍາໃຊ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
  • ປະຕິບັດການຕິດຕາມກວດກາ, ເບິ່ງໂທ, ການປະເມີນຜົນ, ຫຼືແຫຼ່ງກໍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າມີເຄື່ອງປະຈຸບັນເຮັດວຽກຢ່າງຖືກຕ້ອງ.
  • ການດໍາເນີນງານແລະການດໍາເນີນງານຈັດ-ການຄວບຄຸມຂອງລະບົບຫຼືອຸປະກອນ.
  • ບໍາລຸງຮັກສາ, ການເຮັດບໍາລຸງຮັກສາທີ່ເປັນປົກກະຕິກ່ຽວກັບການອຸປະກອນແລະການຕັດສິນໃຈໃນເວລາແລະສິ່ງທີ່ຄັດຂອງການບໍາລຸງຮັກຈໍາເປັນຕ້ອງ.
  • ເຫດຜົນສໍາລັບການຄຸ້ມຄອງ glitches ແລະເລືອກສິ່ງທີ່ທິດທາງທີ່ຈະໄປກ່ຽວກັບການໃດໆຂອງມັນແກ້ໄຂບັນຫາ, ການກໍານົດ.
  • ແກ້ໄຂ, ການຟື້ນຟູຜະລິດຕະພັນຫຼືລະບົບການນໍາໃຊ້ອຸປະກອນທີ່ຕ້ອງການ.
  • ຄຸນນະພາບການຄວບຄຸມກວດກາ, ເຮັດການທົດສອບແລະການປະເມີນຜົນຂອງຜະລິດຕະພັນ, ວິທີແກ້ໄຂ, ຫລືເຕັກນິກການປະເມີນປະສິດທິພາບຫຼືດີເລີດ.
  • ເບິ່ງແລະຕັດສິນໃຈເຮັດ, ພິຈາລະນາຄ່າບໍລິການສົມທຽບແລະຄວາມໄດ້ປຽບຂອງກິດຈະກໍາທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອຊອກຫາຫນຶ່ງທີ່ເປັນທີ່ເຫມາະສົມທີ່ດີທີ່ສຸດ.
  • ການວິເຄາະ, ການລະບຸສິ່ງທີ່ຄັດຂອງຂະບວນການຕ້ອງໄດ້ເຮັດວຽກແລະວິທີການດັດແປງໃນການດໍາເນີນງານ, ບັນຫາ, ແລະສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຈະມີອິດທິພົນຜົນໄດ້ຮັບຂອງ.
  • ວິທີການວິເຄາະ, ການລະບຸຂັ້ນຕອນຫລືການເຕືອນຂອງການປະຕິບັດແລະຍັງສອດຄ່ອງກັບເປົ້າຫມາຍຂອງອຸປະກອນດັ່ງກ່າວ, ການກະທໍາທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການເພື່ອປັບປຸງປະສິດທິພາບຫຼືເຫມາະສົມ.
  • Timemanagement, ການຄຸ້ມຄອງການໂອກາດຂອງຕົນເອງຫນຶ່ງຂອງ.
  • ການຄຸ້ມຄອງຂອງທາງດ້ານການເງິນຊັບພະຍາກອນ, ການຕັດສິນໃຈເຮັດແນວໃດກອງທຶນຈະບໍ່ຕ້ອງສົງໄສຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອໄດ້ມາການເຮັດວຽກໄດ້ສໍາເລັດ, ແລະການຂາຍສໍາລັບຄ່າທໍານຽມເຫຼົ່ານີ້.
  • ການບໍລິຫານຂອງວັດສະດຸຊັບສິນ, ຊື້ແລະປະສົບຕໍ່ການນໍາໃຊ້ທີ່ເຫມາະສົມຂອງຜະລິດຕະພັນ, ບໍລິການ, ແລະອຸປະກອນທີ່ຈໍາເປັນຢ່າງຈິງຈັງເພື່ອເຮັດແນວໃດເຮັດວຽກເລືອກ.
  • ການບໍລິຫານຂອງພະນັກງານຊັບພະຍາກອນ, ກໍ່ສ້າງ, ແຮງບັນດານໃຈ, ແລະຊີ້ບຸກຄົນເປັນພວກເຂົາເຮັດວຽກ, ກໍານົດບຸກຄົນທີ່ສຸດທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບການເຮັດວຽກທີ່.
ການສຶກສາຮອບຄັດເລືອກ Requirement ຄວາມຮູ້
  • ຫນ້ອຍກ່ວາເປັນໂຮງຮຽນລະດັບຊັ້ນສູງ
  • Senior ມັດຍົມປາຍ (ຫຼື GED ຫລືອາວຸໂສ Certification ໂຮງຮຽນເທົ່າທຽມ)
  • ລະດັບເຊື່ອມຕໍ່ຂອງ (ຫຼືອື່ນໆຂັ້ນຕອນຂອງການທີສອງປີ)
  • ບໍ່ມີ
ວຽກເຮັດງານທໍາສາມາດຄວບຄຸມຄວາມຕ້ອງການ
  • ຄວາມສໍາເລັດ / ຄວາມພະຍາຍາມ – 89.14%
  • ການກໍານົດ – 87.50%
  • ໂຄງການ – 86.46%
  • ຄວາມເປັນຜູ້ນໍາ – 84.91%
  • ການຮ່ວມມື – 90.99%
  • ກັງວົນຕໍ່ຄົນອື່ນ – 93.81%
  • ການຈັດຕໍາແຫນ່ງວັດທະນະທໍາ – 84.16%
  • ຄວບ​ຄຸມ​ຕົວ​ເອງ – 90.95%
  • ໃກ້ເຂົ້າສູ່ຄວາມກົດດັນ – 85.05%
  • VersatilityORMobility – 85.68%
  • ສະຖຽນລະພາບ – 88.27%
  • ເອົາໃຈໃສ່ກັບລາຍລະອຽດ – 84.62%
  • ຄວາມສົມບູນ – 83.74%
  • ເອ​ກະ​ລາດ – 83.13%
  • ຄວາມຄິດສ້າງສັນ – 83.44%
  • ຄິດຈໍາແນກແຍກແຍະ – 85.71%

ກ່ຽວກັບຢາໂຄບ

ກວດສອບຍັງ

ເຄື່ອງ Model, ລາຍລະອຽດຂອງໄມ້ວຽກ / ພາລະບົດບາດແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບຕົວຢ່າງ

ປະຊຸມແບບທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງລາຍການແບບຄົບວົງຈອນຂະຫນາດແລະໄມ້. ປະກອບພະນັກງານ loft ແລະ lure ໄມ້ …

ຫນຶ່ງໃນຄໍາເຫັນ

  1. We could all become a bit more individual, smart and apply logic to our
    decision making more regularly.

ອອກຈາກ Reply ເປັນ

ທີ່ຢູ່ອີເມວຂອງທ່ານຈະບໍ່ໄດ້ຮັບການຈັດພີມມາ. ທົ່ງນາທີ່ກໍານົດໄວ້ແມ່ນຫມາຍ *