Breaking News
үй / Uncategorized / Оюн-зоок жана эс алуу кызматчыларынын баяндамасы / Дайындоо жана жоопкерчилик Template

Оюн-зоок жана эс алуу кызматчыларынын баяндамасы / Дайындоо жана жоопкерчилик Template

пайдалануу же эс алуу борборунун негизинде кирүү милдеттенмелерди түрдүү жүргүзүү. окуялуу мекемелердин пайдаланууну Расписание мүмкүн, сактап жана спорттук иш-чараларды жана эс алуу иш-оюнчу түзмөктөрдү камсыз, же кызыктуу эпке жана саякатка иштейт.

Аюб Skills Qualification
  • көрктөндүрүү жөнүндө Supply маалымат, эс шайлоолор.
  • катышуу отчету маалымат, киреше, мыйзам долбоорлору, эскертүүлөр, же ишти чечүү.
  • коргоо дарылоо жана усулдук айрым сактоо үчүн иш-чараларды аткарууга, же Отуруштарга кардарларды алып салуу боюнча уюштуруу.
  • билеттерин берүү жана сатып алуучулардан айып топтоого.
  • өчүрүү жана өзгөчө көчүрүү жараяндардын сунуштап жатышат.
  • Тазала бар негиз, машинелер, Туры, отсеги, объект, же тиш.
  • Рейсы дароо колдоочулар, отургуч, же кооз.
  • Сатуу жана сатып алуучуларга суюктуктарды камсыз.
  • машиналар кылып иштетүү, толугу менен таза, Skateboarding ичинде төрөлгөндөн үчүн тебүүчү муз аймактарды текшилёё, бейсбол, жана керлинг.
  • кардарлар үчүн оюн-зоок паркы жерин айтып түшүндүрүп, ошол жана башка иш-чаралар болуп даамын керектөөчүлөрдү тартуу.
  • аларга тиркеме азыктары боюнча маалымат менен камсыз тиркөө, же кардарлар үчүн коопсуздук түзмөктөр.
  • эскирүүнү таба азыктарын текшерип, зыян жана минималдуу жазып коет ишке ашыруу, майлоочу компоненттерин, анын ичинде түзөтүүлөр же тейлөө милдеттери.
  • Run, саякаттоо, же оюн-зоок жайларында физикалык иштеп гаджеты же кошумча программаланган түзүлүштөрдү пайдалануу менен түшүндүрүп , carnivals, же Оюн-зоок парктар.
  • жалдоо, муз тебүү костюм, анын ичинде биринчи кезекте спорттук тиш жана андан жасалган буюмдар, Baseballs, боулинг бут кийим, жана пляж орун, же базар.
  • ырастоо, ээ болуу, же мисалы, мисалы carnivals жана турларды катары түйүндөрүнө кардарларына таануу алдында орун кыла.
  • сейил же стадиондордо эс бөлүктөр Макулмун, ыйгаруу белек, ок кардарлар, жана аткаруу оюндар, мисалы, жумуш аткаруу.
  • лыжа трассаларына кирип же чыгып Supply жардам керектөөчүлөрдүн, кайыктар, же кызыктуу минген, же өстүрүү же жаныбарлар аттан.
  • мисалы, боулинг, мунжуларды, ошондой эле эс алуу объекттерин пайдаланууга Жадыбал, гольф соттор, гольф сабак, жана Крик алмаздар.
  • жабдуусун реестрин болгула, сактоо жана нерселерди таап жана жабдууларды куруу.

Мансап-аракеттер Башка сабак менен байланышы:
  • иш байланыштуу Сизде билим-түшүнүү сүйлөмдөрдү жана даярдалган пункттары окуу.
  • Active Listening-кайсы башка тутушу толук маани берип, мындай деп жатат:, Эгер баары түшүнүшү үчүн убакыт сатып курулуп жаткан, Өткүр суроолор тема катары, туура эмес жолу менен чектеп жок.
  • Өндүрүү-кагаз угуучулар натыйжалуу пикир талаптарына үчүн туура эмес,.
  • башкалар менен пикир алмашып тилдүү ийгиликтүү маалыматты берүү.
  • маселелерди чечүү үчүн математика Arithmetic-колдонуу.
  • маселелерди чечүү үчүн изилдөө-колдонуу ыкмалары жана илимий саясат.
  • Criticalthinking-колдонгон ой жүгүртүүгө жана күчтүү жана алмаштыруучу жооп кемчиликтерди аныктоо үчүн негиз, табылгалар же маселелер боюнча мамилелер.
  • ар бир мүмкүн болуучу жана акыркы маселелерди чечүү жана чечимдерди кабыл алуу боюнча жаңы эмес маалымат пайдасын Active-Learning-түшүнүп.
  • Окутуу стратегиялары-тандоодо жана жаңы ойлорду teachingPERtutorial өздөштүрүүгө жатканда ыкмаларын жана дарылоонун туура кырдаалдын же окутууда колдонуу.
  • Мониторинг-Tracking / табылышы компаниялардын иштешине, башка ырчылар, же өзүнүн жабдууларды түзүү же түзөтүү иш-аракет.
  • Алар кылган иштерди эмне үчүн коомдук кабылдоочулук болуу, бөтөн мамиле жана түшүнүү кабарсыз эмес.
  • бөтөн чаралар боюнча иш-аракеттерди көзөмөлдөө-өзгөртүү.
  • Маркетинг-натыйжалуу башкалар адаттардан же алардын акылдары өзгөртүүгө.
  • Ортомчулук-жеткирүү биригип башкаларга дисперсиясынын элдештирүүгө аракет.
  • Окутуу-Coaching кантип бир нерсе кылышым керек, башкаларды.
  • Кызмат Багыты-Сөзсүз адамдарга колдоо көрсөтүү стратегиясын табууга аракет.
  • Advanced Problemsolving-айырмаланып, заманбап көйгөйлөрү жана баа байланыштуу маалымат изилдөө жана башка айласы куруп жана каражаттарын колдонуу.
  • Иш-баалоо-изилдөө продукт талаптарына жана долбоорду чыгарышы керек.
  • Technology Дизайн-тегиздөө аркандар же түзүү жана жеке талаптарды камсыз кылуу технологиясы.
  • Техника тандоо-аныктоо куралдары жана жабдуулары жылуу тапшырманы аткаруу үчүн олуттуу керек.
  • Транш-кошту колдонмолор, буюмдар, ыйык дөбөлөрдөн, же инструменттер көбүнчө техникалык талаптарга жооп бериши керек.
  • ар кандай колдонуу боюнча Encoding-жазуу, ЭЭМ үчүн программаларды.
  • Амалдар Мониторинг-көрүп чалуулар, баалоо, же башка белгилер учурда иштебей машина бар ынануу үчүн.
  • системалар же түзмөктөр иш жана иш-билүү жеткир.
  • качан Тейлөөнүн жасоо түзмөктөрдө көнүмүш болуп сакталышын жана чечим жана техникалык жактан тейлөө боюнча кандай талап кылынат.
  • Айнымалар башкаруу үчүн негиз Кыйынчылыктарды аныктоо жана ал тууралуу эч барып, кандай багытты тандап алуу.
  • Fixing-калыбына келтирүү үчүн керектүү жабдууларды колдонуу менен продуктуларды же системаларды.
  • Сапаты Control экспертизасы-жасоо тесттер жана буюмдардын баа, чечимдер, же ыкмалары натыйжалуулугун же мыкты баа берүү.
  • Кароо жана чечим жакшы жарайт бирин табууга мүмкүн болгон иш-жылдын салыштыруу айыптоолорду жана артыкчылыктарын Making-эске алуу менен.
  • жараянынын кандай анализ аныктоо иш өзгөртүүлөрдү иштеши жана керек, көйгөйлөр, жана курчап турган чөйрө таасир берет.
  • Методдору анализ аныктоо жол-жоболорун же аткаруунун көрсөтмөлөрдү жана ошондой эле аппаратка максаттарына ылайык, Аракети жакшыртуу же туура натыйжалуулугу үчүн зарыл болгон.
  • өз шылтоо Timemanagement-башкаруу.
  • Каржы башкаруу ресурстар-чечүү кандай каражаттар, албетте, буюртмачы аткарылган ишти кабыл алууга жумшалат, жана бул жыйымдар боюнча сатуу.
  • Материалдар башкаруу мүлктү алуу жана буюмдарды туура пайдалануу дуушар, кызмат, жана аппараттары тандалган ишти аткарууга олуттуу керек.
  • Кызматкерлер башкаруу ресурстар-Building, туудурган, жана алар сыяктуу адамдарды көрсөтүп, андай кесипке ээ болуу үчүн абдан мыкты адамдарды аныктоо.
Билим берүү Qualification билим талап
  • Жогорку мектеп аттестаты Less-жыйынтыктары
  • Ага жогорку мектеби Ардак грамотасы (же ДТК же улук мектеби бирдей Тастыктоо)
  • Туташуу анын Даража (же башка эки жылдык баскычы)
  • эч ким
Аюб Control Skills талап
  • Ийгиликтин / аракети – 89.14%
  • чечкиндүүлүк – 87.50%
  • долбоору – 86.46%
  • жетекчилик – 84.91%
  • кызматташуу – 90.99%
  • Башкалар үчүн тынчсызданбагыла – 93.81%
  • маданий борборго – 84.16%
  • тизгиндей – 90.95%
  • басым ирегеси – 85.05%
  • VersatilityORMobility – 85.68%
  • туруктуулук – 88.27%
  • Майда-чүйдөсүнө чейин көңүл – 84.62%
  • бүтүндүгү – 83.74%
  • Көз карандысыздык – 83.13%
  • Innovation – 83.44%
  • Аналитикалык ой жүгүртүү – 85.71%

Жакып жөнүндө

текшерүү, ошондой эле

Типтүү Makers, Wood баяндамасы / Ролу жана жоопкерчилиги Үлгү

толук көлөмү спектрин жана отун чогулуп заттар так модели. көтөрүү кызматкерлерин жана жыгач азгыруу камтыйт …

бир комментарий

  1. We could all become a bit more individual, smart and apply logic to our
    decision making more regularly.

Таштап Жооп

Сиздин электрондук почта дареги, жарыяланган жок. Милдеттүү талаалар белгиленген *