Соңғы жаңалықтар
үй / Uncategorized / Аяқ киім және былғары жұмысшылар мен жөндеуші Вакансиялар сипаттамасы / Рөлдер мен есеп үлгісі

Аяқ киім және былғары жұмысшылар мен жөндеуші Вакансиялар сипаттамасы / Рөлдер мен есеп үлгісі

жиналу, безендіру, немесе тері және тері сияқты элементтерді қалпына келтіру, Мұндай сатыдағы багажды ретінде, аяқ киім.

Мансап Skills Біліктілік
  • кейіннен болып оң жүзеге стильдер кесіңіз, элементтері немесе сипаттайды, қайшыны қолдану, қайшылар, пышақтар, немесе машина басылу.
  • даму, сән, немесе мүмкіндіктеріне-сай былғары өнімдерін қалпына келтіру, тігін инелер және облигациялық пайдаланып, жабдық кездейсоқ мазмұны, қолмен құралдары жабысып, немесе тойтармалар.
  • Ұйымдастыру және желім немесе сияқты ағаш тігіледі ресурстар, немесе материалдар, жүн, күдері, бағыттарын қатысуға.
  • түс, тілекке нәтижелерін бар немесе қанықтыру үшін түрлі ресурстар, даму, бояғыш, баспасөз, тігу, былғары белгілеу немесе бедерлеу, кескіндер, немесе конструкциялары.
  • Жабдықтар мен үлгілерін таңдаңыз, және теспей өнім үстіне үлгілерін байқауға.
  • аяқ киім жай-қарай жаңа емтихан және каблуки жиектерін тегістеу арқылы костюм және, әдетте, толық аяқ.
  • қызметтердің шығындарын шамамен немесе теңшелген кроссовки немесе аяқ киім жөндеу, соның ішінде өнімдер сұрады, және клиенттерден құнын алуға.
  • жүктеу үшін стельки жалғастыруда қосу, сорғылар мен outsoles жүзеге асыру аяқ салып, және жасалған үстi.
  • цемент, тырнақ, немесе аяқ өкшені және түптерді тігіледі.
  • пышақпен нысаны аяқ киім өкшелер, және балшық осы әрлеуге арналған Тазалағыш доңғалақтың астам.
  • Қалпына келтіру немесе өзгерту аяқтарын сорғылар, спорттық аяқ туфли басқа бөліктеріне бірге, Жабдықтарды қолдану, тігін, Тазалағыш және басқа да жүктеу жөндеу құрылғылар, және тісті.
  • жасау, түрлендіру, мен дәрігерлер сәйкес қыздырылған немесе қалпына келтіру аяқ киім жөндеу’ шешімдер, немесе specialneeds және фут дилемма адамдар үшін осы кроссовки өзгертуге.
  • мысал футбол митенкалар үшін элементтерді қайтадан нәрлендіреді және жөндеу, және сандықтар, сөмкелер, аяқ киім, жамбасы, белбеулер, Әмиян.
  • пятки және сарапшыға алып тастау жалғастыруда аяқ қойыңыз, Тістеуікті немесе пышақтар пайдалану.
  • аяқ киім тазартуға және дамыту.
  • былғары құрылымын тексеру, көлеңке, мен ұзақ, ол айқын функциясы үшін кең екенін қамтамасыз ету үшін.
  • шешімдерді немесе техникалық сипаттамалары тексеріңіз, және құрылатын өнімнің түрін анықтау үшін өлшеу қабылдауға, жалдаушы суппорты, таспа іс-шаралар, немесе принциптері.
  • кемшіліктер мақалалар тексеріңіз, және пайдаланылған немесе зақымдалған бағыттарын алып тастаңыз, қолмен құралдары пайдалану.
  • Күнделікті немесе қалта соққы және болаттан жасалған зергерлік бұйымдар ендіру немесе қосылу, басқарады .
  • элементтерді безендіруге немесе күзетуге көркем шығарма немесе компоненттер бекітіңіз.
  • жағдай, тілім, қондыру, және қауіпсіз төсеу, қаптауын, немесе текстураны, таяқшасын қолдану немесе қосылады.
  • Тұтынушылардың сипаттамалары, және жұмыс бөлшектерге сипаттау немесе орналастыру үлгілері, сылақ қалыптар, немесе үлгілерін алып, өлшеу пайдаланып, стильдер.
  • арызы бойынша сатып алушылар бағалау, және салынған болуға аяқ осы сортты талқылау, былғары сапасы, оның ішінде ұсына ақпарат.
  • аяқ киім кеңейту, бөлшектер бөліктерін қоса алғанда, және жиналмалы және жанудан, реттелетін тартым пайдалану.
  • аяқ үстіне өкше-мен-Toe үйрек ногтевых.
  • позицияларын жасау, өкше түйреуіш, мен тұтынушылардың бейнелейді тартады’ фут.
  • Resew буын, мен сөмкелер немесе багажды текстураның және мекенжайларды ауыстырады.

Мансап Әрекеттер Пререквизиттер
  • жұмыс байланысты құжаттарды ресімдеуде білім-білім параграфтарды және жазбаша тармақтарды оқу.
  • басқа адамдар бекітуге қандай Белсенді-Listening-таныстыра бүкіл назар, жасалуда мәліметтерін түсіну уақыт пен энергияны алу, қолайлы ретінде қызық мәселелері, орнына дұрыс уақытта завораживающим қарағанда.
  • Жазу-қағаз құқығы ретінде тиімді айтып аудитория талаптары бойынша.
  • тиімді фактілер бөлісуге басқаларға Talking-Talking.
  • проблемаларды шешуге Math-жұмысқа арифметикалық.
  • проблемаларды шешу үшін Технология-жұмысқа әдістері және клиникалық принциптері.
  • нәтижелерін мықты және кемшіліктерді тануға Criticalthinking-жұмысқа себеп және ойлау, мәселелер баламалы компенсациялар немесе жолдары.
  • әрбір болашағы мен жаңа мәселелерді шешуге және шешім қабылдау үшін белсенді оқыту-білім, жаңа ақпарат берушінің салдарлар.
  • Стратегиялар-Жалдаушы Learning және проблемалық коучинг прайя educationORinstructional тәсілдер мен әдістерді таңдау немесе жаңа піскен мәселелерді меңгеру кезінде.
  • Қосымша халқының қадағалау-CheckingORDetermining функционалдық, өзіне, немесе компаниялар түзету шараларды қарастыру немесе өрлеуді генерациялау үшін.
  • Әлеуметтік олар мұны, өйткені олар өзін ұстай неге ақ басқа да реакциялар ғапыл емес Perceptiveness-ауқатын және білім.
  • басқаларға қатысты Үйлестіру-өзгерту іс-шаралар’ іс-шаралар.
  • Адамдардың қызығушылығын білу-Қайыр басқалары мінез өзгерту үшін немесе олардың ой.
  • Талқылау-беру бірлесіп басқаларды және вариация Шығыспен тырысып.
  • әрекетті қалай оқу-оқыту басқалары.
  • жеке тұлғаларды қолдау үшін стратегияларды іздеп Қызметтер Бағыт-шын жүректен.
  • Кеңейтілген күрделі дилемма Проблемаларды шешу-анықтау және бағалау және параметрлерін өндіруге және жауаптар қолданылады байланысты ақпарат қарау.
  • Операцияларды зерттеу-зерделеу қажеттіліктері мен өнім сипаттамалары орналасуды жасау үшін.
  • адамды көмек көрсету жобалау-технологиялар мен өнімдердің немесе құрылыс қажеттіліктерін бейімдеу.
  • Жабдық таңдау-шешім қабылдау тапсырманы орындау үшін шындап қажетті жабдықтар мен құралдар түріне.
  • Орнату-орнату құралдары, өнімдер, сымдар, ерекшеліктерге сай немесе бумалар.
  • көп пайдалану туралы Бағдарламалау өндіруші компьютерлік қосымшалар.
  • Tracking-бақылау басқа белгілерін операциялар, теру, немесе тесттер құралды тиімді жұмыс істеп тұрғанына көз болу үшін.
  • бағдарламаларды немесе өнімнің пайдалану және басқару-алдын алу операцияларын.
  • Жабдық тісті бойынша жоспарлы техникалық қызмет көрсету техникалық қызмет көрсету-орындау және қашан және ұстау қандай қажет шешім қабылдау.
  • операциялық және оған кез келген туралы баруға қандай бағыт таңдау мәселелер Ақаулықтарды жою-анықтау себептері.
  • қажетті жабдықтар пайдалану фиксинг тотықтырушы құрылғылар немесе машиналар.
  • Сапа-бақылау өнімдерін зерттеу-Doing емтихандар мен сынақтар, қызметтер, тиімділігін немесе сапасын бағалау немесе рәсімдер.
  • Сот және шешім қабылдау-ескере қамсыздандыру және ең қолайлы болып табылады біреуін табу үшін перспективалы болып табылады мінез-құлық салыстырмалы алымдар.
  • Талдау-анықтау процесінің сұрыптау жұмыс істеуге тиіс, қандай және рәсімдерге өзгерістер жолы, жағдайлар, және параметр артықшылықтарын әсер етуі мүмкін.
  • Әдістері орындау бағалау-анықтау қадамдар немесе индикаторлары және машина тиісті немесе өнімділігін арттыру үшін байыпты қажетті мінез-құлық мақсатты көрсеткіштер сәйкес.
  • Time Management-басқару басқалары’ кезеңі, сондай-ақ жеке кезеңді oneis.
  • Қаржы басқармасы ақша сөзсіз жұмысты орындау үшін пайдаланылатын болады қалай ресурстар-шешім қабылдау, және осы шығыстарды қатысты сату.
  • Материалдық активтер-сатып алу және қызмет көрсету дұрыс пайдалану үшін көріп басқару, құрылғылар, және өнімдер нақты функцияны істеу қажет.
  • Кадр ресурстары-ынталандыру әкімшілігі, жасау, және олар жұмыс кезінде адам меңзегіш, мансап үшін ең үздік тұлғаларды бөлінуі.
Білім біліктілік білім біліктілік
  • High School деңгейі (ЖББП немесе жоғары сынып эквиваленттік сертификаты немесе)
  • Кейбір колледжі оқыту
  • Жоғары мектебі деңгейдегі айтарлықтай аз
  • None
Мансап Көшбасшылық қажет дағдылар
  • Жетістіктері / әрекеті – 81.57%
  • беріктігі – 77.67%
  • күш салу – 81.07%
  • Басқару – 76.72%
  • ынтымақтастық – 87.66%
  • Басқаларға қатысты Matter – 85.96%
  • мәдени бағыты – 83.75%
  • Өзін-өзі бақылау – 78.55%
  • Стресс Төзімділік – 78.61%
  • AdaptabilityORFreedom – 82.20%
  • сенімділік – 90.41%
  • Толығырақ Хабардар – 85.99%
  • күш – 84.88%
  • бостандық – 85.84%
  • Invention – 78.19%
  • Аналитикалық ойлау – 76.01%

Жақып туралы

Сондай-ақ, тексеру

Модель мейкерлер, Ағаш Job сипаттамасы / Рөлдер мен жауапкершілігі үлгісі

элементтердің дәл модельдер толық өлшемді спектрін және ағаш құрастырыңыз. Шатырлар қызметкерлерін және ағаш торға түсiру қамтиды …

пікір қалдыру

Сіздің электрондық пошта мекен-жайы емес жарияланады. Міндетті өрістер таңбаланған *