Heim / Óflokkað / Flokkarar og SORTERS, Agricultural Products Atvinna Lýsing / Verkefni og skylda Dæmi

Flokkarar og SORTERS, Agricultural Products Atvinna Lýsing / Verkefni og skylda Dæmi

bekk, fjölbreytni, eða færa máltíðir sem er heil og aðrar vörur bænum með límvatn, pund, skugga, eða lasleiki.

Starf Færni Forkröfur
  • Stöðu og raða vörum í samræmi við þætti eins og til dæmis lit, tegundir, lengd, breiðari, leita, skyn, ilmur, og gæði til að tryggja viðeigandi meðhöndlun og notkun.
  • Kasta bilaður eða óæðri vara eða óvenjulega efni, og stöðu vörur sem eru viðunandi í bakkar fyrir stjórn sem er meira.
  • Vigtið atriði eða úttekt pund þeirra, fagurfræðilega eða feel.
  • Setja vöru í gámum í samræmi við stig og stigi bekk á potta.
  • Auðkenni skýrslu eða bekk magn á miða eða á skipum, afla, eða sölu sængurföt.
  • Sjálfstæðir Tufts fiber milli fingur til að ákvarða samloðandi gæði efnis og styrk.

Verkefni Aðgerðir Vantar
  • Lestur þekkingarfyrirtæki Knowledge setningar og tilbúin setningar í vinnutengdum skrá.
  • Active Hlustun-Hugboð fulla athygli á það sem aðrir segja, með tíma fyrir þig að skilja þá þætti sem gerðar, spá fyrirspurnir og réttur, og aldrei stifling á augnablikum sem óviðeigandi.
  • Framleiða-ummyndun duglegur skrifað niður eins befitting þarfir áhorfenda.
  • Tal-tala-við aðra til að miðla upplýsingum almennilega.
  • Stærðfræði-Nýta stærðfræði til að festa vandamál.
  • Rannsóknir, sækir læknis stefnu og aðferðir til að festa vandamál.
  • Criticalthinking-Ráða dómgreind og ástæða til að koma auga færni og galla niðurstöðum, varamaður lausnir eða aðferðir til að málefni.
  • Active Learning-Understanding áhrif vöru sem er nýtt fyrir hverja framtíð og núverandi dæmi og ákvarðanatöku.
  • Námsaðferðir-notfæra og velja coachingANDinstructional tækni og aðferðir til hægri fyrir ástandið þegar húsbóndi eða mennta nýja stig.
  • Mælingar-MonitoringORAssessing skilvirkni þér, fólk sem eru annað, eða fyrirtæki til að búa til breytingar eða telur úrbóta.
  • Social Perceptiveness-vera meðvitaður um othersA tilhneiging og vita hvers vegna þeir bregðast vegna þess að þeir gera.
  • Control-breytandi aðgerðir í tengslum við othersI starfsemi.
  • Fortölur-Sannfæra aðra til að breyta höfuð sín eða aðgerðir.
  • Umræða-Bera aðra saman og reyna að sætta dreifnin.
  • Þjálfun-leiðbeina aðrir Sýnikennsla grípa til aðgerða.
  • Þjónusta Stefnumörkun-Ákveðið að leita að aðferðum til að aðstoða einstaklinga.
  • Ítarlegri eru dæmi-Greina ítarlegri vandræði og skoða upplýsingar sem skipta máli í huga og til að framleiða val og beita úrræðum.
  • Aðgerðir Mat-Miðað varningi forsendur og þráir að gera skipulag.
  • Tækni Design-Engineering til að bjóða notanda og gerð eða breyta tæki kröfum.
  • Verkfæri Val-Þekkja tæki og góður búnaðarins þarf alvarlega að framkvæma verkefni.
  • Uppsetning-Bæti búnaður, vélar, vírar, eða forrit til að fullnægja kröfum.
  • Þróun-Semja tölvuforrit fyrir aðgerðir sem eru ýmsir.
  • Operation Rekja-Watching símtöl, gauges, eða fleiri merki til að vera viss um að það er búnaður sem starfandi rétt.
  • Framkvæmd og Control meðhöndlun vörunnar verkfæra- og aðferðum.
  • Viðhald-Inna reglubundið viðhald á verkfærum og skilgreina hvenær og hvaða tegund af þjónustu mun verða nauðsynlegt.
  • Úrræðaleit-Ákvarða ástæður fyrir virka villur og ákveða hvernig á að halda áfram um eitthvað af því.
  • Restoring-Lagað kerfi eða búnaði nýta búnað sem eru nauðsynleg.
  • Quality-Control Examination-Framkvæmdaaðilar og prófanir á vörum, veitendur, eða starfsemi til að meta skilvirkni eða gæði.
  • Skoða og ákvarðanatöku-Miðað kostir og almenn gjöld hugsanlegar starfsemi til að velja einn sem er hentugur.
  • Systems Analysis-Ákvarða leið breytingar í andrúmsloftinu, fyrirtæki, og einnig skilyrði mun hafa áhrif á bætur og hvaða tegund af aðferð ætti að virka.
  • Aðferðir Mat-auðkennandi skref eða vísbendingar um árangur kerfisins auk réttar eða skref sem þarf til að auka skilvirkni, í samræmi við markmið tækinu.
  • Time-Stjórn-Meðhöndlun tilefni annarra með eigin tímabili oneis.
  • Rekstur fjármagni-Ákveðið hvernig tekjum er að fara að nota til að fá vinnu lokið, og bókhald varðandi þessi útgjöld.
  • Eftirlit Efni Resources-útsýni og fengu að hentugu notkun starfsstöðva, verkfæri, og efni hafði þörf fyrir að gera ákveðna aðgerð.
  • Eftirlit mannafla-skapa hvetjandi, og leiðbeina fólkinu vegna þess að þeir að þeir starfa, að finna skilvirkustu fólki fyrir að verkefni.
menntun HM þekking Krafa
  • Minna en Efst School Diploma
  • Senior High School Diploma (eða GED eða Senior School Jafngildi HM)
  • Margir Deildarfundir Classes
  • Enginn
Atvinna Control Færni Vantar
  • AchievementANDAttempt – 83.24%
  • þrautseigja – 81.08%
  • Hvatning – 84.59%
  • stjórnun – 75.40%
  • aðstoð – 82.78%
  • Vandamálið fyrir aðra – 82.64%
  • Social Alignment – 84.27%
  • Sjálfsstjórn – 84.64%
  • þrýstingur Umburðarlyndi – 80.58%
  • VersatilityANDVersatility – 89.08%
  • Áreiðanleiki – 94.96%
  • Áherslu á smáatriði – 87.92%
  • heilindi – 89.27%
  • Independence – 87.74%
  • Nýsköpun – 79.68%
  • Analytical hugsun – 86.09%

um superadmin

Athugaðu einnig

Sól Thermal Installers og tæknimenn Atvinna Lýsing / Verkefni og skyldur Dæmi

Setja upp eða endurheimta sólarorku forrit sem eru hönnuð til að safna, verslun, and circulate pv-warm water for

Skildu eftir skilaboð

Netfangið þitt verður ekki birt. Nauðsynlegir reitir eru merktir *