Novčić, Automati, A Zabavni Machine servisere i servisera Opis posla / Dužnost Uzorak i poslovi
superadministratora
lipanj 28, 2016
Nekategorizirane
882 Posjeta
usluge, montiranje, vratiti novac, užina, ili zabavnim strojevi i video igre, juke kutije ili automata, ili podesite.
| Karijera Vještine Zahtjev |
- Ispunite strojevi koriste tvari, proizvodi, fondovi, kao i drugih materijala.
- Voditi evidenciju predmeta dodijeljenih i dolara prikupljenih.
- Dobiti gotovinu i troškove iz proizvodima, pripremiti izvještaje, i pomiriti zapisa s koncesionarima.
- Provjerite tvrtka poziva da uporno pratiti i vraćanje modela.
- Mjere i pregledati modele utvrditi uzroke i riješiti male probleme za primjer uhvaćen proizvode ili upakirane troškova.
- Uređaji koji su ispit utvrditi odgovarajuće radom.
- Kontakt popravak osoblje koje su drugi ili financije za to za svoju uklanjanje uređaja u slučajevima kada su potrebne popravke koji su ključ.
- elementi jasno i ulja oprema.
- Snimanje kupnju informativne podatke o vrstama ili trupaca, i upozorenja dane djelatnici odstupanja.
- Alter značajke oprema snage i termostati.
| - Očuvanje podataka vraćanje i očuvanje jedinica.
- Promjena neispravnosti elemenata, uključujući koristi magnetsko um na bankomat opreme (bankomat) kartice čitači.
- Promjena i vratiti mjere i novac, tehnologija i poznavanje robe, ili video oprema i promijeniti neispravan tehničke i električne područja, primjenom ručni alati, lemilica, i dijagrami.
- održavanje aparata su potrebni za strane jer komponente.
- rastavljati uređaji, u skladu sa specifikacijama i koriste ruke i električnih alata.
- rasporediti uređaje, izradu potrebne vode i električne kontakte u ispunjavanju pomoću zahtjeve.
- Savjetujte se s ožičenja i knjige dijagrama za prikupljanje informacija je imao potrebu za popravak proizvoda.
- Prijevoz modeli instalacije web stranice.
- Provjerite procjene popravak cijena.
|
| Karijera Aktivnosti Nužnost |
- Čitanje Znanje Znanje je stvorio rečenica i rečenica u vezi s radom radova.
- Aktivno-slušanje-Ponuda potpunu pažnju na ono što drugi ljudi kažu-, stjecanje vrijeme za vas da shvatite stavke gradi, pitate pitanja kao ispravan, i nikad ne guši na nepravilne trenucima.
- Uspješno Pisanje-Komuniciranje na papiru kao pravo za željama publike.
- Govoreći-razgovoru-drugima da dijele informacije učinkovito.
- Matematika-Zapošljavanje matematike za rješavanje problema.
- Znanost-kliničkim pravila i tehnike za otklanjanje problema.
- Kritičko razmišljanje-Koristeći presudu i mislio da prepoznaju prednosti i mane alternativnih odgovora, rezultati ili metode za dileme.
- Aktivno-učenje-Razumijevanje koristi od informacija što je novo za svaki nadolazeći i nedavne rješavanja problema odlučivanja i.
- Učenje Metode odabirom i primjenom coachingORinstructional metode i tretmane priliči situaciji kada studiranje ili treniranje svježe stvari.
- Provjera-TrackingPEREvaluating performanse sebe, Osobe koje su dodatno, ili korporacije poduzeti korektivne mjere ili za proizvodnju promjene.
- Socijalna senzibilnosti Sveznajući drugi’ tendencije i znajući zašto se ponašaju dok oni.
- Koordinacija mijenjaju akcije s obzirom na druge’ djelatnost.
- Marketing-Uvjeravati druge da mijenjaju ponašanje ili svoje misli.
- Medijacija-Dovođenje druge kolektivno i pokušava pomiriti razlike.
- Pomaganje-nastavna drugima kako točno napraviti nešto.
- Usluga Orijentacija aktivno traže načine za podršku osobama.
- Kompleks rješenje problema-Razlikovanje zamršene probleme i pregled podataka koji je povezan izgraditi i razmotriti alternative i implementirati rješenja.
- Operacije Analiza-Analiza zahtijeva i specifikacije proizvoda napraviti raspored.
- Projektiranje-Inženjering za pomoć individualni i zgrade ili osnivanju opreme zahtijeva.
- Izbor stupnja prijenosa-Identificiranje alata i opreme je vrsta potrebno učiniti djelo.
- Instalacijski-Dodavanje uređaja, proizvodi, kabliranje, ili aplikacije ispuniti značajke.
- Programiranje-pisanje računalnih paketa za razne namjene.
- Funkcija Praćenje-Vidjevši različite indikacije, pozivi, ili mjerači da pazite da oprema radi na odgovarajući način.
- Funkcija i upravljanje za rukovanje funkcijama tehnika ili opremu.
- Oprema održavanja Izvršavanje održavanje koji je rutinski na proizvode i prepoznavanje kad i kakav servis postat će potrebno.
- Rješavanje problema-Odlučujući faktori iza propuste koji funkcioniraju i odabirom kojem smjeru da ide o bilo kojem od njega.
- Vraćanje-Obnavljanje opreme ili tehnike koje koriste potrebne metode.
- Kontrole kvalitete analiza-Izvršavanje testiranje i procjene robe, tvrtke, ili funkcije kako bi se ocijenilo funkcionalnost ili odličan.
- Pogledajte i odlučivanja-Razmišljajući o prednostima i općih troškova mjera za koje je vjerojatno da odaberete onaj koji najbolje odgovara.
- Analiza sustava-odlučivanje kako metoda mora raditi i način promjene u situacijama, operacije, i atmosfera može utjecati prednosti.
- Sustavi Analiza-Prepoznavanje koraka ili signala izvedbe i također u odnosu na ciljeve sustava, koraci imali potrebu za poboljšanjem ili odgovarajuću učinkovitost.
- Upravljanje vremenom-Kontroling oneis osobne prigodu.
- Upravljanje štednje-Odluka kako je novac vjerojatno će biti utrošen za kupnju posao obavlja, i prodaja u vezi ove naknade.
- Operacije tvari Metode-vide i nalaza na prikladan korištenju objekata, zupčanik, i materijala potrebno učiniti određene funkcije.
- Nadzor radnika resursa-Uspostavljanje ohrabrujuće, i vodeći osobe jer oni rade, ističući najbolje ljude za zanimanje.
|
| kvalifikacije za obuku | iskustvo potreba |
- Srednja škola Razina (ili GED ili viši High School ekvivalencije Certifikati)
- Mnogi škola
| |
| Posao upravljanja Vještine Preduvjet |
- AccomplishmentANDWork – 88.24%
- ustrajnost – 79.81%
- Motivacija – 88.12%
- Rukovodstvo – 88.68%
- Suradnja – 89.30%
- Materija za druge – 83.92%
- Socijalna Orijentacija – 77.94%
- Samo kontrola – 83.98%
- Prag tlaka – 88.00%
- Prilagođavanje / mobilnost – 93.64%
- Pouzdanost – 89.34%
- Pozornost na dubini – 97.59%
- Poštenje – 89.16%
- Sloboda – 96.00%
- Kreativnost – 88.04%
- mišljenje – 93.95%
|
