בית / ללא קטגוריה / תיאור תפקיד טלמרקטינג / משימות תבנית Duty

תיאור תפקיד טלמרקטינג / משימות תבנית Duty

קבל תרומות או רכישות בתוך הטלפון לגבי פתרונות או סחורה.

דרישות מיומנויות עבודה
  • הפק באחוזי הכנסות מוכנים, לומד מן הטקסטים המסבירים שירותים או מוצרים, אפילו לשכנע לקוחות כי הם פוטנציאל להפוך מתנה או לקנות שירות או מוצר.
  • חברות לתקשר או אנשים אישיים בטלפון כדי לבקש הכנסה בנוגע למוצרים או פתרונות, או אפילו לבקש תרומות למטרות צדקה.
  • הסבר פניות תשובת צרכנים, ושירותים ושיעורים או מוצרים.
  • קבל מידע הלקוח כגון מותג, ידית, ושיטת פירעון , וזן בקשות לתוך מחשבים.
  • תגובות של לקוחות פוטנציאליים, פרטים, רכישות, ו חברות תקליטים קשר.
  • התאם תוכניות מכירות תשוקות ממוקדות מעלים ואת הצרכים של אנשים ייחודיים.
  • לשם הגשמת שמות מגוון טלפונים של לקוחות פוטנציאליים ממקורות כגון אתרי טלפון, כרטיסים בתגובת עת קונים מתאגידים שהיו שונים.
  • שיחות טלפון תשובה מלקוחות פוטנציאליים שהיו שידל באמצעות פרסומות.
  • טלפון או במילות כתובות כדי להגיב תקשורת בין קונים או אפילו מעקב מכרי מכירות ראשונים.
  • שמור נתונים של חברות כלולות, דיווחים, והוראות.
  • ביקורים שגרתיים לגבי נציגי המכירות כדי לספק עם לקוחות פוטנציאלים או לגבי הצרכנים לחכות מציג הכנסה.
  • תעשייה או לבצע סקרי לקוח לקבל מידע על לקוחות פוטנציאליים.

Pursuits מקצוע צריך
  • קריאת תוכן שנכתב-הבנת ידע ופסקאות הניירת הקשורה לעבודה.
  • Active-הקשבה-למה שאנשים אחרים טוענים המציעים תשומת לב מלאה,, באמצעות זמן בשבילך כדי להבין את הפריטים הנבנים, שאילתות המבקש כ- אידיאלי, ולא מהפנט באירועים כי אינם נכונים.
  • פרסום-בכתב לא הולם כפי הפך לכתובת של הקהל מדבר ביעילות,.
  • Talking-שיחה עם אנשים אחרים כדי לשתף עובדות בהצלחה.
  • מתמטיקה-ניצול אריתמטיים כדי לפתור בעיות.
  • מדע באמצעות שיטות וכללים טכנולוגיים כדי לפתור בעיות.
  • Criticalthinking-שימוש הנמקה וחשבתי להכיר פגמים ואת היתרונות של פתרונות חלופיים, מסקנות או שיטות לבעיות.
  • פעילות למידה-הבנת המשמעות של פרטים כי הוא טרי לגבי שניהם קיים בעיה בעתיד לפתרון וקבלת החלטות.
  • אסטרטגיות למידה-ניצול וקוטפים גישות ותהליכים teachingANDtutorial ההולם את המצב המורה או כאשר להבנת הגורמים הם טריים.
  • בדיקה-MonitoringPERDetermining אפקטיבית של עצמך, אנשים אחרים, או ארגונים לשקול פעולות מתקנות או ליצור התקדמות.
  • חברתי ראייה חודרת-להיות מודעת לאחרים’ תגובות כי הם עושים ולמה הם מגיבים והבנה.
  • תיאום -שינוי פעולות ביחס לאחרים’ התנהגות.
  • שיווק-לשכנע אחרים לשנות את ראשם או התנהגות.
  • התיישבות-מתן היתר במשותף ומנסים ליישב וריאציות.
  • הדרכה-מלמד אחרים כיצד לפעול.
  • אוריינטציה-פעיל שירות מחפש גישות לתמוך יחידים.
  • פתרון בעיות-קביעה מתקדמת נושאים מתקדמים וסקירת מידע רלוונטי לפתח ולשקול אפשרויות ולהחיל אפשרויות.
  • נהלי הערכה-לימוד דרישות ותנאים מוקדמים מוצר כדי ליצור עיצוב.
  • טכנולוגיה עיצוב-הקמת התקנים או ביצוע וטכנולוגיות לתפקד רוצה משתמש.
  • Gear בחירה-החלטה לסוג הציוד והכלים הדרושים ברצינות לבצע עבודה.
  • חיווט בתשלומי התקנה, דגמים, ציוד, או מתכנן לפגוש מפרט.
  • תכנות-הפקת חבילות מחשב למטרות שהן רבות.
  • מבצע מעקב שולחנות סימפטומים אחרים, מחייג, או בדיקות כדי להיות בטוחות יש ציוד מתפקד כראוי.
  • נוהל וניהול-מניעת פעולות של ציוד או מכשירים.
  • ציוד תחזוקה-Doing השירות כי הוא שגרתי על הילוך ולהחליט מתי ואיזה סוג של שירות יהפוך הכרחי.
  • פתרון בעיות-קביעת סיבות לעבודת טעויות ולהחליט לאיזה כיוון ללכת על זה.
  • ציוד או מכשירים כתיקון תיקון באמצעות הכלים הדרושים.
  • בקרת איכות בדיקה-ביצוע הערכות ואומדנים של פריטים, שירותים, או פעולות לשפוט איכות או ביצועים.
  • דין וקבלת החלטות-חשיבה על ההוצאות הכלליות ויתרונות של פעילויות שאינן פוטנציאל לבחור את האחד כי הוא הכי מתאים.
  • מערכות ניתוח-החלטה איזה סוג של שיטה צריך לפעול בדרך לשינויי פונקציות, מחלות, וגם את הסביבה תשפיע תוצאות.
  • מערכות ניתוח-זיהוי שיטות או אותות של ביצועי מערכת וגם את ההתנהגות הנדרשת כדי להגביר או יעילות מדויקת, בהתאם ליעדים של המכונה.
  • ניהול זמן-ניהול אירוע של עצמו ואל לרגל לאחרים.
  • ניהול החיסכון-החלטה איך דולרים יוקדשו בקרוב לקבל את העבודה, ומכירות עבור הוצאות אלה.
  • ניהול תוכן שיטות הסליקה לראות את השימוש הנכון של תכונות, ציוד, וחומרים הדרושים ברצינות לעשות תפקיד ספציפי.
  • ניהול צוות המשאבים מובילים אנשים בגלל שהם, מתפתח, ותפקוד השראה, הבחנת האנשים העליונים למשימה.
הכשרה והדרכה הכשרת Experience
  • רמת התיכון (או GED או תעודת שקילות תיכונה)
  • פחות תעודת בגרות
  • תוכניות מכללה רבות
  • אף אחד
הכשרת מיומנויות רשות איוב
  • AchievementOREffort – 90.15%
  • נחישות – 89.30%
  • יוזמה – 87.28%
  • רשות – 81.76%
  • שיתוף פעולה – 88.10%
  • גיליון עבור אחרים – 78.46%
  • יישור חברתי – 76.31%
  • שליטה עצמית – 85.22%
  • מתח סובלנות – 92.55%
  • CustomizationANDVersatility – 93.72%
  • מהימנות – 93.93%
  • להתמקד בהיבט – 93.27%
  • אמין – 94.09%
  • ליברטי – 87.65%
  • לקידום – 81.96%
  • חשיבה אנליטית – 83.43%

על יעקב

בדוק גם

Makers דגם, תיאור תפקיד ווד / תפקידים לדוגמא אחריות

להרכיב מגוון בגודל מלא דגמים מדויקים עץ של פריטים. כולל עובדים לופט פתיון עץ …

השאר תגובה

כתובת האימייל שלך לא תפורסם. שדות חובה מסומנים *