בית / ללא קטגוריה / שטיח סנדרס תיאור תפקיד Finishers / תבנית ומשימות וחשבון

שטיח סנדרס תיאור תפקיד Finishers / תבנית ומשימות וחשבון

ריצוף עץ נקי וחול להחיל ז'קטים של גימור, וכדי ואפילו חומרי ניצול לְשַׁיֵף קרקע וקומת מלטש יחיד.

דרישות מיומנויות עבודה
  • בדוק ריצוף עבור גימורים.
  • קצות קרקע נקיים וחול ובמקומות נגישים לקרקע סנדרס, ניצול מגרדים, המחשב – נייר זכוכית, ו סוג סנדרס.
  • מדריך מלטש מכונה מעל קומות קומות עד משטחים הם מלוטשים.
  • התחבר רולים של דגמים מלטשים.
  • להעסיק ג'ל מרכיב ושכבות של שלם קומות לסגור עץ.
  • הוצא מן המפרקים, באמצעות מגרדים, סכו"ם, או מפסלות עץ.

דרישות קדם פעילויות המשימות
  • קריאת פסקאות הבנה-הבנה ושיתוף תוכן שנוצר מסמכי עבודה שקשורים.
  • הקשבה-המציע פעילות לב שלם למה-אנשים אחרים אומרת, מקבל זמן בשבילך להכיר פריטים שמיוצרים, שאלות בנוגע לעמדתו כאידיאל, ולא מחניק בזמנים לא נכונים.
  • כתיבה-תקשורת כתובה ביעילות למטה לא הולם כפי הפך לכתובת של השוק.
  • דוברים משוחחים עם אחרים כדי להעביר נתונים כראוי.
  • מתמטיקה-ניצול מתמטיקה כדי לפתור בעיות.
  • שיטות מחקר יישום-ועקרונות רפואה כדי לתקן בעיות.
  • חשיבה-שימוש קריטית סיבה וסיבות לזהות את נקודות החוזק ואת החסרונות של גישות, רעיונות או חלופות אלטרנטיביות לבעיות.
  • למידה-Active-הבנת ההשלכות של פרטים כי הוא טרי הוא לגבי הפוטנציאל הנוכחי של פתרון בעיות וקבלת החלטות ו.
  • אסטרטגיות למידה-בחירה ויישום שיטות וטכניקות instructionANDtutorial ההולמות את הבעיה בחינוך או כאשר לומדים דברים טריים.
  • בדיקה-CheckingPERAssessing פונקציונלית של עסקים, אנשים אחרים, או עצמו כדי ליצור שיפורים או לשקול פעולות מתקנות.
  • חברתי ראייה חודרת-להיות מודעת לאחרים’ תגובות למה הם מתנהגים כמו שהם עושים והבנה.
  • Control-שינוי פעולות ביחס להתנהגות othersI.
  • סוכני מכירות-אפקטיביים לאחרים לשנות את דעתם או התנהגות.
  • משא ומתן-הבאת לאחרים יחד בניסיון ליישב וריאציות.
  • אחרים אימון אימון Howto לעשות משהו.
  • שירותי אורינטציה-בהחלט מנסים למצוא שיטות כדי לתמוך יחידים.
  • מתקדם פתרון בעיות-הבחינו בעיות מורכבות, ובדיקת פרטים מקושר להחיל תרופות לפתח ולהעריך אפשרויות.
  • עסקי ניתוח החיטוט דורש פתרון צריך לייצר פריסה.
  • עיצוב-הנדסה וטכנולוגיה כדי לסייע לצרכן ומוצרים שינוי או הפקת הצרכים.
  • בחירה-קביעת Gear סוג של ציוד וכלים היה צורך לבצע עבודה.
  • התקנה-הוספת מוצרים, התקנים, חוטים, או תוכניות להיפגש מפרטים כלל.
  • פיתוח-כתיבת תוכנות מחשב לגבי שימושים שונים.
  • פונקציית מעקב שומרי מחייג מחוונים, אותות או סימנים אחרים כדי להיות בטוחים יש מכשיר מתפקד כראוי.
  • תפעול ונהלי מניעה-Control של מוצרים או טכניקות.
  • ציוד תחזוקה-Accomplishing תחזוקה שגרתית על הילוך ולהחליט מתי.
  • פתרון בעיות-זיהוי גורמים מאחורי טעויות אשר מתפקדות וקביעה כיצד להמשיך על זה.
  • תיקון-תיקון מודלים או תוכניות ניצול הכלים הדרושים.
  • בקרת איכות מחקר-המבצע בדיקות ומבחנים של מוצרים, ספקים, או תהליכים כדי לאמוד יעילות או מצוינת.
  • חוכמה וקבלת החלטות-חשיבה על ההוצאות ההשוואתיות דברים נפלאים על אמצעים עלולים למצוא את המתאים ביותר.
  • ניתוח-קביעת אופן שיטה צריכה לעבוד ודרך שיפורים בהגדרה, נהלים, ומחלות עשויות להשפיע הטבות.
  • מערכות ניתוח-זיהוי אמצעים או סימנים של ביצועים וגם תקינים או בהתנהגות היה צורך להגביר את היעילות, בהתאם המטרות של המכונה.
  • ניהול זמן-ניהול הזמן האישי יחד עם אחרים’ תקופה של אחד.
  • מנהל של הכסף-קביעה איך כסף ללא ספק ישמש כדי לקבל את המשימה, וחשבונאות לגבי הוצאות אלה.
  • תפעול של מוצרים ושיטות-כשראה וקבלה אל לשימוש ההולם של שירותי הילוך, היו ואספקת משאבי צורך לעשות עבודה ספציפית.
  • פיקוח של צוות משאבים-ביסוס, מעודד, ולכוון אנשים כמו שהם עובדים, הבחנת האנשים מאוד הטובים ביותר עבור הקריירה שלך.
הסמכת חינוך צריך ניסיון
  • תואר התיכוניסט (או GED או תעודת שקילות תיכונה)
  • פחות מ רמה תיכונה
  • אף אחד
הכשרת מיומנויות שליטת מקצוע
  • הישג / אנרגיה – 73.70%
  • התמדה – 82.80%
  • יוזמה – 89.33%
  • בקרה – 79.76%
  • שיתוף פעולה – 84.33%
  • עניין הנוגע אחר – 79.89%
  • כיוון חברתי – 73.27%
  • שליטה עצמית – 81.55%
  • סף מתח – 84.24%
  • CustomizationANDVersatility – 73.46%
  • מְהֵימָנוּת – 81.80%
  • שימו לב אל עומק – 92.93%
  • כנות – 85.60%
  • ליברטי – 79.25%
  • התפתחות – 74.15%
  • חשיבה אנליטית – 71.67%

על יעקב

בדוק גם

Makers דגם, תיאור תפקיד ווד / תפקידים לדוגמא אחריות

להרכיב מגוון בגודל מלא דגמים מדויקים עץ של פריטים. כולל עובדים לופט פתיון עץ …

השאר תגובה

כתובת האימייל שלך לא תפורסם. שדות חובה מסומנים *