Baile / Gan catagóir / Cúntóirí–Roofers Sonraíocht Poist / Teimpléad Dualgas Agus Tascanna

Cúntóirí–Roofers Sonraíocht Poist / Teimpléad Dualgas Agus Tascanna

Cabhrú roofers le post feidhmiú dhíth orthu níos lú inniúlacht. I measc na bhfreagrachtaí ag baint úsáide as, ag soláthar nó ábhair nó modhanna a bhfuil, agus ceardlann cleansing agus fearas.

Riachtanas Scileanna Gairme
  • Fíoraigh lena chinntiú go mbeidh tithe arna dtabhairt i gcrích iontaofa.
  • Scuab agus díonta cleanse a fháil réidh leo as sin app soláthairtí díon atá úr.
  • Aimsigh áiteanna roinnte i dtithe ná nár úsáideadh.
  • Cleanse Táirgí feidhme agus láithreacha.
  • Uirlisí agus trealamh a chothabháil.
  • tithe chlúdach a bhfuil bileoga díonta bhraith roimh a shuiteáil taifead, crua-adhmaid, nó táirgí imshocraíocht nó téip coincréit.
  • Deireadh a chur.
  • Díluchtaigh táirgí agus na modhanna ó trucailí oibre faoi stiúir.
  • ardaitheoirí eagraithe i riocht agus iad ag pleanáil ar tháirgí ag cur le áiléir, scafaill, agus céimeanna.
  • tíleanna Post, ingne seo go fóraim barr, agus ina measc tá nailheads le nithiúla ag clúdach.
  • Tabhair cúnamh do dín taithí dheisiú agus cur tithe, flashings, agus urláir.
  • tuarascáil shingles Socrú agus díonta a chur, úsáid a bhaint as tairní.
  • Déan sceite tubaiste seirbhísithe ginearálta le haghaidh réimse de chineálacha barr agus cothabháil.
  • Nuair ghreamú shuiteáil rooftops cruach leatháin fhorbairt nó miotail le díon pleancanna creataí.
  • Ardaigh tarra agus soláthairtí ag clúdach le áiléir, rópaí agus ulóga fhostú .
  • shingles utilize, clocha, nó coincréit thar tarra ar strataim barr a chosaint ar an t-ábhar dín.
  • Bhí bearrtha tarra de réir tarra gearrtha i gcodanna níos lú, Téarmaí agus Coinníollacha | citil.
  • fholmhú agus downspouts Bréagach agus gáitéir glan.

Pursuits Oibre Riachtanas
  • Léamhthuiscint-Tuiscint frásaí agus ar mhíreanna ullmhaithe i ndoiciméid bhaineann leis an obair.
  • Gníomhach-Éisteacht-Thabhairt aird iomlán ar cad tá cinn eile ag rá faoi láthair, ag am a bhaint amach ar na rudaí atá á dhéanamh, ceisteanna fiosrach mar is ceart, agus ní mesmerizing ag chuimhneacháin atá mí-oiriúnach.
  • Scríbhneoireacht-Chumarsáid san scríofa go héifeachtach síos mar befitting ar riachtanais an mhargaidh.
  • Comhrá-Ag labhairt le daoine eile chun fíricí a roinnt i gceart.
  • Arithmetic-Fostú Mata chun fadhbanna a réiteach.
  • Eolaíocht-Fostú prionsabail teicneolaíochta agus na teicnící chun deacrachtaí a réiteach.
  • Criticalthinking-Fostú breithiúnas agus réasúnaíocht a aithint na scileanna agus laigí na roghanna eile rogha, smaointe nó modhanna a aincheisteanna.
  • Gníomhach Foghlaim-Eolais na buntáistí a bhaineann le sonraí nua i leith cinnteoireacht fadhbréitigh araon i láthair agus ionchasacha agus.
  • Foghlaim Straitéisí-Fostaíochta agus cleachtais trainingORtutorial agus próisis oiriúnach don fhadhb a roghnú nuair a thuiscint nó a theagasc pointí nua.
  • feidhmiúlacht Monatóireacht-MonitoringPERExamining na ngnólachtaí, folks eile, nó tú féin chun feabhsúcháin a chruthú nó gníomh feabhais a dhéanamh.
  • Social Perceptiveness-bheith ar an eolas faoi dhaoine eile’ freagraí agus a thuiscint mar gheall ar a dhéanann siad cad chuige a imoibríonn siad.
  • gníomhaíochtaí Dexterity-mhodhnú i ndáil le bearta othersI.
  • Salesmanship-éifeachtach le daoine eile a n-intellects nó nósanna a athrú.
  • Eadráin-Ag tabhairt do dhaoine eile i gcomhpháirt agus ag iarraidh a athruithe chun réitigh.
  • Teagasc-Oideachas a chur ar dhaoine eile conas rud éigin a dhéanamh.
  • Treoshuíomh-Cinnte Company cuardach do straitéisí chun tacaíocht a thabhairt do dhaoine.
  • Coimpléasc Réiteach Fadhbanna-aithint fadhbanna casta agus léirmheas faisnéis atá ceangailte roghanna a chur i bhfeidhm agus a thógáil suas agus roghanna a mheas.
  • Nósanna Imeachta Taighde-staidéar mianta agus táirgí riachtanais a chruthú dearadh.
  • Teicneolaíocht Dearadh-tháirgeadh nó trealamh agus teicneolaíochtaí chun freastal ar riachtanais athraitheacha úsáideoirí mar.
  • Bhí Uirlisí Uirlisí agus trealamh Roghnú-aithint ar chineál gá a dhéanamh slí bheatha.
  • Pleananna Suiteáil-chuirfear, táirgí, sreanganna, nó uirlisí chun freastal go ginearálta gnéithe.
  • cláir ríomhaireachta Forbairt-Cruthú maidir úsáidí atá go leor.
  • glaonna Oibríochtaí Monatóireacht-Seeing tástálacha, nó comharthaí eile a tásca chun a chinntiú go bhfuil inneall ag obair i gceart.
  • Fheidhmiú agus Láimhseáil-Láimhseáil feidhmeanna feistí nó feistí.
  • Cothabháil-Forghníomhaitheach cúram atá rialta ar fearas agus cinneadh cathain agus cén cineál sheirbhísiú is gá.
  • Fabhtcheartú-aithint fachtóirí taobh thiar blunders a reáchtáil agus a chinneadh cad atá le déanamh faoi seo.
  • Shocrú-dheisiú feistí nó cláir ag baint úsáide as na modhanna a theastaíonn.
  • Caighdeán-Rialú Taighde-Stiúradh cigireachtaí agus tástáil ar tháirgí, soláthraithe, nó trí phróisis éifeachtacht nó sármhaith chun meastóireacht.
  • Amharc agus gCinnteoireacht-smaoineamh mar gheall ar na costais choibhneasta agus rudaí is fearr faoi céimeanna is dócha a roghnú an ceann is oiriúnaí.
  • Athruithe Anailís-Breithiúnachta conas ba chóir próiseas feidhmiú agus ar an mbealach i bhfeidhmeanna, coinníollacha, chomh maith leis na timpeallacht tionchar a imirt ar na torthaí.
  • Modhanna Meastóireachta-aithint céimeanna nó comharthaí de fheidhmíocht an chórais agus freisin i gcomhréir le cuspóirí an meaisín, cruinn nó an t-iompar a bhí gá feidhmíochta chun tacú le.
  • Timemanagement-Láimhseáil na huaire féin agus freisin daoine eile’ nóiméad amháin.
  • Riaradh Coigiltis-A chinneadh conas airgead a chaitheamh gan amhras a fháil ar an tasc críochnaithe, agus leabharchoimeád do na táillí.
  • Bainistiú Substaintí Foinsí-Seeing agus a fháil ar an úsáid is fearr na n-áiseanna, fearas, agus comhpháirteanna is gá go mór chun obair áirithe.
  • Riaradh Fostaithe Acmhainní-Fála a spreagadh, agus folks arb é is aidhm toisc gcomhlíonfaidh siad siad, ag idirdhealú idir Cheantair na daoine is fearr chun na gairme.
Cáilíocht Oiliúint An riachtanas is gá eolais
  • Céime High-Scoile (nó GED nó Teastas Coibhéis High School)
  • Níos lú-ná Leibhéil High School
  • Post Oiliúint dochtúireachta
  • Ar bith
Gairme Ordú Cáilíocht Scileanna
  • HIodáile / Iarracht – 87.99%
  • Marthanacht – 81.51%
  • Spreagadh – 86.43%
  • Smacht – 79.55%
  • Cúnamh – 88.22%
  • Imní maidir le Daoine eile – 83.70%
  • Treo Cultúrtha – 87.56%
  • Rialú féin – 87.70%
  • Tairseach strus – 86.43%
  • VersatilityORFreedom – 82.63%
  • iontaofacht – 86.25%
  • Tuiscint ar Sonraigh – 93.96%
  • macántacht – 85.71%
  • Neamhspleáchas – 85.10%
  • Cruthaitheacht – 86.89%
  • anailíseach Smaointeoireacht – 75.98%

Maidir superadmin

seiceáil Chomh maith leis sin

Suiteálaithe Teirmeach Gréine Agus Teicneoirí Sonraíocht Poist / Tascanna Agus Oibleagáid Samplach

Suiteáil nó cuir ar ais cláir leictreachas gréine a ceapadh chun charnadh, siopa, and circulate pv-warm water for

3 tuairimí

  1. Tá an suíomh gréasáin seo iontach cinnte gach ceann de na eolas agus fíricí is gá mé faoi ábhar
    agus ní raibh a fhios a iarraidh.

  2. First off I want to say terrific blog! I had a quick question which I’d like to ask if you do not mind.
    I was interested to find out how you center yourself and clear your head prior
    to writing. I’ve had a difficult time clearing my
    mind in getting my thoughts out. I truly do enjoy writing however it just seems like the first 10
    to 15 minutes are lost just trying to figure out
    how to begin. Any ideas or hints? Thank you!

  3. Bhí mé ag brabhsáil ar líne níos mó ná 2 uaireanta sa lá atá inniu, ach ní raibh mé aon earra suimiúil mar mise.
    Is deas fiú go leor dom. I mo thuairim, más rud é gach úinéirí láithreán gréasáin agus blagairí a rinneadh dea-
    ábhar mar a rinne tú, Beidh an ngréasán a bheith i bhfad níos áisiúla ná riamh.

Fág freagra

Ní thabharfar do sheoladh r-phoist a fhoilsiú. Réimsí riachtanacha atá marcáilte *