Koti / Uncategorized / Mine Sukkula Auton Operaattorit Toimenkuva / Toiminnot ja velvollisuus Näyte

Mine Sukkula Auton Operaattorit Toimenkuva / Toiminnot ja velvollisuus Näyte

Toimii diesel- tai sähkökäyttöisiä sukkula auto maanalaisten louhoksen toimimasta face-to kuljettimelle tai kaivoksen autos kuljettaa komponentit.

Ammattitaidot Vaatimus
  • Hallitse kuljettimet, jotka toimivat koko ajan shuttle autos hajottamaan satojen pakkaamoiksi edetessä.
  • Latautuvat taksi ajoneuvojen ramppien ja mennä asetuksia poistamaan erien jakaminen louhoksen ajoneuvojen tai päälle kuljettimet.
  • Asia selvä, vaihda osat olennaista, ja avun tuotteet, ja korjata ja energia.
  • Shift louhos autot paikoilleen koskevat käynnissä ja purku, käytetään pinchbars käyttöön otettujen-auton pyörät kuormituksen nokat asentoon ajoneuvojen.
  • Opaskirja estetään autojen toteuttamalla renkaat, siirtymässä, tai saattavat puutavaraa kiilat, tai scotches, välillä Kiskojen ja pyörien.
  • Matka tai ajaa autojen alamäkeen, tai nosta autojen käsitellä lanka ja johdot rumpujarruja, helpottaa autos alas kaltevilla.
  • Toimiessaan mallit katso kämmen impulsseja, tason rajoja, tai erilaiset merkinnät.
  • Käytettävissä ja lähellä alapuoli oviaukkoja autojen upottaa sisältöä.
  • Suora eri henkilöstö jäisi tasolle, asento haittaavalla, sijoittaminen ankkurit tai johtoja, tai siirtää materiaaleja.
  • Tarkkailla käynnissä toiminnot varmistaa resurssien täytetään accordingto silmälasit.
  • määrittää, pohtia, tai vahvistaa määriä kivi, sora, tai muuta kaivettu aines estää tuotteiden ylikuormitusta.
  • Lue ohjeet, jotka on kirjoitettu tai neuvotella valvojien toimituksista ja aikatauluja siirretään.
  • Säilytä kirjaa komponenttien siirtyneet.

Työtoiminta Need
  • Luetun ymmärtäminen-ymmärtäminen luotu lauseita ja kappaleet toimintaan liittyvissä paperityötä.
  • Aktiivinen-kuuntelu-Missä muut-ihmiset sanovat kokonaisia ​​huomiota,, ottaen aika ymmärtää yksityiskohtia luodaan, kyselemällä kyselyt oikeiksi, eikä koskaan hypnoottinen ajoittain, jotka ovat väärässä.
  • Kirjoittaminen-Paperilla sopiviksi vaatimukset väkijoukon puhuu onnistuneesti.
  • Talking-puhuisi muille kuljettamaan dataa kunnolla.
  • Matematiikka-Hyödyntämällä matematiikka ongelmien ratkaisemiseksi.
  • Science-Käyttävät kliininen laadintaperiaatteet ja korjaamaan ongelmat.
  • Criticalthinking-arvioperusteisesti ajattelin tunnistamaan heikkoudet ja edut tavoista, tulokset tai valita vaihtoehtoja ongelmien.
  • Aktiivinen-Learning-Tietäen vaikutuksia tuoreiden yksityiskohdat sekä nykyisten että tulevien ongelmanratkaisun päätöksenteon ja.
  • Oppimistekniikoihin poimiminen ja hyödyntäminen opetus / opetusohjelma tekniikoita ja menetelmiä sopivaa erityistilanne kun tutkitaan tai valmennus tuoretta pistettä.
  • Tarkistaminen-Valvoa / arviointi tehokkuutta itsestäsi, muut ihmiset, tai virastojen luoda kehitykseen tai ryhtyä korjaaviin toimiin.
  • Sosiaaliset huomiokykyä-tietoisena othersI taipumuksia ja tietää, koska he tekevät, miksi he käyttäytyvät.
  • Ohjaus muuttavia toimia suhteessa othersI toimenpiteitä.
  • Suostuttelun-Tehokas muiden muuttaa heidän älynsä tai käyttäytyminen.
  • Settlement-Getting toiset yhteisvastuullisesti haluavat erimielisyydet.
  • Avustava-ohjeistuksesta toiset vain miten toimia.
  • Palvelualttius-Positiivisesti etsivät tapoja tukea yksilöiden.
  • Advanced Ongelmanratkaisu-erottaminen monimutkaisia ​​ongelmia ja tarkistamalla asiaankuuluvia tietoja toteuttamaan korjaustoimenpiteitä ja harkita ja rakentaa vaihtoehtoja.
  • Yritykset Tutkimukseen otetaan huomioon tarpeet ja kauppatavaraa tarvitsee tuottaa suunnittelu-.
  • Engineering suunnittelu-teknologia tarjoaa yksilöllisiä ja luoda laitteita tai luomalla haluaa.
  • Työkalut Valinta-päättäminen sellaista laitteiden ja työkalujen oli tarve tehdä työtä.
  • Asennus-asennus tuotteita, vaihde, johdotus, tai aikoo täyttää vaatimukset.
  • Koodaus-Säveltäminen tietokone paketti toiminnoille, jotka ovat erilaisia.
  • Käyttö Seuranta-Seeing arvioinnit, puhelut, tai erilaisia ​​oireita varmistaa laitteen toimii asianmukaisesti.
  • Operations and Control-estäminen menettelyt laitteiden tai laitteiden.
  • Laitteiden huolto-Huoltotöiden joka on rutiini pyydyksiä milLoin ja minkälaista säilyttäminen tarvitaan.
  • Vianmääritys-Päättää syyt kolumnissa jotka toimivat ja päättää, mitä tehdä asialle.
  • Vahvistamisesta-Mending laitteiden tai laitteita käyttäen menetelmiä, joita tarvitaan.
  • Laadunvalvonta Tutkimus-täydentäminen tutkimukset ja kokeet tuotteiden, palvelut, tai menettelyjä arvioida tehokkuuden tai laadun.
  • Katso ja päätöksenteko-Ottaen huomioon suhteelliset kulut ja hyödyt mahdollisia käyttäytymisen valita sopivimman.
  • Analyysi määräävä miten ohjelma tulisi suorittaa ja tapa säädöt yrityksissä, tilanteita, yhdessä -asetus voi vaikuttaa hyödyt.
  • Menetelmät Arviointi määräävä menetelmillä tai oireita suorituskykyä ja myös mukaisesti tavoitteita laitteen oikealle tai käyttäytymistä tarvitaan vakavasti vahvistaa tehokkuutta.
  • Time-Management Määräysvallattomien oneis henkilökohtainen tilaisuudessa.
  • Toiminnan taloudellisten resurssien määräävä miten dollarin epäilemättä käytetään tehtävänä aikaan, ja jäljentämistä varten nämä kustannukset.
  • Anto Aine Resources-hankkiminen ja nähdä kohti asianmukaisen hyödyntämisen, laitteisto, ja tuotteita tarvitaan vakavasti tekemään tiettyjä toimia.
  • Valvonta henkilöresurssien suuntaamiseen ihmiset, koska ne, kehittämällä, ja innostava työ, määritettäessä parasta ihmisiä ammattiin.
koulutus Vaatimus tietämyksen tarve
  • Senior Ylioppilastutkinto (tai GED tai lukio Ekvivalenssi Sertifikaatit)
  • Huomattavasti vähemmän kuin ylioppilaita
  • Yli 1 vuosi, noin 2 vuodelle sekä,
Ura Johtamistaitoja Need
  • AccomplishmentANDEffort – 90.33%
  • sitkeys – 90.41%
  • projekti – 90.14%
  • johto – 87.98%
  • apu – 90.50%
  • Ongelma Toiset – 82.47%
  • sosiaaliset Paikannus – 86.71%
  • Itse hillintä – 87.44%
  • jännityskynnys – 90.84%
  • VersatilityORVersatility – 90.75%
  • johdonmukaisuus – 90.32%
  • Keskity Aspect – 86.14%
  • Etiikka – 81.33%
  • vapaus – 88.40%
  • kehitys – 82.74%
  • Ajattelu – 88.45%

Tietoja SuperAdmin

Katso myös

mallisuunnittelija, Puu Toimenkuva / Rooli ja vastuu Näyte

Kokoa koko kokoluokassa ja puun tarkka malleja kohdetta. Sisältää parvi työntekijät ja puiset vieheellä …

Jätä vastaus

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. pakolliset kentät on merkitty *