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Descripción del trabajo de los vendedores por teléfono / Tareas y la plantilla de servicio

Obtener contribuciones o compras en el teléfono sobre las soluciones o mercancías.

Habilidades de trabajo Requisito
  • Producir acciones de ingresos listas, el estudio de los textos que explican los servicios o productos, convencer a los clientes que son posibles incluso para hacer un regalo o para comprar un producto o servicio.
  • empresas o personas de contacto personal por teléfono para solicitar el ingreso de los productos o soluciones, o incluso para solicitar donaciones para causas benéficas.
  • Explicar las preguntas de respuesta de los consumidores, y los servicios y los tipos de productos o.
  • Obtener información del cliente, tales como la marca, encargarse de, y el método de pago , e introducir las solicitudes en las computadoras.
  • Las respuestas de las perspectivas, detalles, adquisiciones, y sellos discográficos contactados.
  • Ajustar los programas de ventas a pasiones específicas planteadas y las necesidades de las personas únicas.
  • Lograr nombres y variedad de teléfono de los clientes potenciales de fuentes tales como sitios de telefonía, Tarjetas de la respuesta de revistas comprados a las empresas que eran diferentes.
  • contestar llamadas telefónicas de clientes potenciales que han sido solicitadas a través de comerciales.
  • Teléfono o palabras componer para reaccionar a la comunicación de los compradores o incluso durante el seguimiento primeros conocidos de ventas.
  • Secreto de los datos de las empresas asociadas, informes, e instrucciones.
  • Las visitas de rutina con respecto a los representantes de ventas para satisfacer a los clientes potenciales o acerca de los consumidores a esperar pantallas de ingreso.
  • encuestas a los clientes de la industria o de llevar a cabo para obtener información sobre los clientes potenciales.

Necesita ocupación Seguimientos
  • La lectura de contenido escrito Conocimiento-Comprensión y párrafos en los trámites relacionados con el trabajo.
  • De escucha activa, a lo que otras personas afirman que ofrece atención completa,, utilizando el tiempo para que usted pueda comprender los elementos que se están construyendo, solicitan consultas como ideales, en lugar de fascinante en ocasiones que son incorrectas.
  • Publicar-Al escribir no como inadecuado para las necesidades de la gente habla de manera efectiva,.
  • Hablar-Hablar con otros para compartir datos con éxito.
  • aritmética para resolver problemas de matemáticas-Utilizando.
  • El uso de métodos de ciencia-tecnológicas y reglas para resolver problemas.
  • Criticalthinking-Utilizando un razonamiento y el pensamiento para reconocer los defectos y las ventajas de las soluciones alternativas, conclusiones o métodos a los problemas.
  • Aprendizaje Activo-Comprender la importancia de los detalles que es fresco con respecto tanto existentes como la solución futura de problemas y toma de decisiones.
  • Estrategias de aprendizaje-Utilización y recogiendo enfoques teachingANDtutorial y procesos acorde a la situación instruir o cuando la comprensión de los factores que son frescos.
  • Comprobación de la eficacia del mismo-MonitoringPERDetermining, otras personas, o las organizaciones consideran acciones correctivas o para generar avances.
  • Social perceptividad-Ser consciente de los demás’ respuestas porque lo hacen por qué reaccionan y comprensión.
  • Coordinación-Modificación de las acciones con respecto a los demás’ comportamiento.
  • Marketing-convencer a otros para alterar sus cabezas o conducta.
  • Liquidación-Proporcionar a otros de forma conjunta y tratar de conciliar las variaciones.
  • otros instruyendo-La educación de cómo tomar medidas.
  • Servicio de Orientación-activamente en busca de enfoques para facilitar a las personas.
  • Resolución avanzada de problemas-Determinación de temas avanzados y revisar la información relevante para desarrollar y considerar las posibilidades y aplicar opciones.
  • requisitos y prerrequisitos del producto Procedimientos de Evaluación-estudio para crear un diseño.
  • dispositivos de tecnología de diseño Establecer o decisiones y tecnologías para funcionar usuario desea.
  • Selector de velocidad-Decidir el tipo de equipo y las herramientas necesarias serio para ejecutar un trabajo.
  • cableado entrega-Instalación, modelos, equipo, o los planes para cumplir con especificaciones.
  • Programación productoras de paquetes informáticos para fines que no son pocas.
  • Operación de seguimiento para observar a otros síntomas, diales, o pruebas para asegurarse de que es un equipo que funcione adecuadamente.
  • Procedimiento y Manage-Prevención de operaciones de los equipos o dispositivos.
  • Equipo de Mantenimiento-Hacer que el servicio es de rutina en el engranaje y decidir cuándo y qué tipo de mantenimiento será necesario.
  • Solución de problemas razones-La determinación de los errores de trabajo y decidir qué dirección tomar al respecto.
  • Mending para la fijación de equipos o dispositivos utilizando los instrumentos necesarios.
  • y las evaluaciones de artículos de Control de Calidad Examen-Realización, servicios, u operaciones para juzgar la calidad o el rendimiento.
  • Juicio y Toma de Decisiones-Pensando en los gastos generales y los beneficios de las actividades que son potencial para elegir el que es más adecuado.
  • Análisis de Sistemas-Decidir qué tipo de método debe operar y la forma en que los cambios en las funciones, dolencias, y también el entorno influirán en los resultados.
  • métodos o señales de funcionamiento del sistema y también el comportamiento necesarias para impulsar o eficiencia precisa Análisis de Sistemas-Identificación, de acuerdo con los objetivos de la máquina.
  • Timemanagement-La gestión de la propia ocasión y con motivo de los demás.
  • La administración de Ahorro-Decidir cómo pronto se gastan los dólares para obtener el trabajo hecho, y las ventas de estos gastos.
  • Gestión de contenido Métodos de adquisición y de ver para el uso adecuado de características, equipo, y los materiales necesarios seriamente hacer la función específica.
  • individuos administración de personal de recursos-Leading porque, desarrollando, y la función inspiradora, distinguir los mejores personas para la tarea.
título de formación experiencia de clasificación
  • Nivel de alta escuela (o GED o certificado de equivalencia de escuela secundaria)
  • Menos de un diploma de la escuela
  • Muchos programas de la universidad
  • Ninguna
Trabajo Autoridad Habilidades de clasificación
  • AchievementOREffort – 90.15%
  • Determinación – 89.30%
  • Iniciativa – 87.28%
  • Autoridad – 81.76%
  • Cooperación – 88.10%
  • Problema para otros – 78.46%
  • La alineación Social – 76.31%
  • Auto control – 85.22%
  • Tolerancia al estrés – 92.55%
  • CustomizationANDVersatility – 93.72%
  • Confianza – 93.93%
  • Centrarse en Aspecto – 93.27%
  • Confiabilidad – 94.09%
  • Libertad – 87.65%
  • Adelanto – 81.96%
  • Pensamiento analítico – 83.43%

Sobre Jacob

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