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Schuh- und Lederarbeiter und Repairers Job Description / Rollen und Verantwortlichkeit Beispiel

Montieren, schmücken, oder Wiederherstellung Leder und lederartige Elemente, wie beispielsweise Gepäck, Schuhwerk.

Karriere Fähigkeiten Qualifikation
  • Schneiden Sie rechts heraus Stile, die nachfolgenden sind, Elemente oder beschreibt,, Aufbringen einer Schere, Schere, Messer, Maschine oder Klicks.
  • Entwickeln, verschönern, oder Wiederherstellung Lederwaren nach-Merkmalen, mit Nähnadeln und Bindung, Ausrüstung Schnürung, Stick Handwerkzeuge, oder Nieten.
  • Ordnen und Klebstoff oder genäht Ressourcen wie Holz, oder Materialien, wolle, Wildleder, Teilnahmebereiche.
  • Farbe, verschiedene Ressourcen Ergebnisse zu haben, die gewünscht werden oder sättigen, entwickeln, Färbung, Drücken Sie, nähen, markieren oder Leder gravieren, Formen, oder Design.
  • Wählen Sie Lieferungen und Muster, und Spurenmuster auf Produkte zu Ausschnitt.
  • Kostüm und in der Regel komplettes Schuhwerk, wie durch die Kanten neuer Prüfer und Fersen in Richtung des Schuhs Zustand Trimmen.
  • Angleichung der Kosten von Dienstleistungen oder Produkte erkundigt einschließlich individueller Turnschuhe oder Schuhe Reparatur, und erhalten Kosten von Kunden.
  • In Einlegesohlen zu booten weiter, setzen Schuhe implementieren Pumpen und outsoles, und Oberteil.
  • Zement, Fingernagel, oder Fersen und Böden zu Schuhe genäht.
  • Form Schuhabsätze mit einem Messer, und Schlamm diese über einen Schwabbel für Oberflächen.
  • Wiederherstellung oder Änderung Pumpen Füße, zusammen mit anderen Teilen der Schuhe Turnschuhe, Anwendung liefert, Stitching, Schwabbel und andere Boot-Reparaturvorrichtungen, und Getriebe.
  • Erstellen, ändern, und reparieren erhitzt oder Sanierungs Schuhe in Übereinstimmung mit den Ärzten’ Lösungen, oder Gegenwart Turnschuhe für Menschen mit Special und Füße Dilemmas ändern.
  • Recondition und Elemente zum Beispiel Fußballhandschuhe reparieren, und Stämme, Taschen, Schuhe, Sättel, Gürtel, Geldbörsen.
  • Platz Schuhe auf weite Fersen und Prüfer entfernen, Verwendung einer Zange oder Messer.
  • Reinigen und entwickeln Schuhe.
  • Stellen Sie sicher, Leder der Textur, Schatten, und Haltbarkeit zu gewährleisten, dass es für eine bestimmte Funktion ausreichend ist.
  • Untersuchen Sie Lösungen oder Spezifikationen, und Messungen, um die Art des Produktes zu bestimmen, zu erstellenden, Einsatz Sattel, Band Aktionen, oder Grundsätze.
  • Untersuchen Sie Artikel für Mängel, und entfernen Sie Bereiche, die verwendet werden, oder beschädigt, Verwendung Handwerkzeuge.
  • Routine oder schlagen Taschen und einbetten oder Stahl Schmuck verbinden, verwaltet .
  • Bringen Sie Kunstwerk oder Komponenten zu schmücken oder Schutz Artikel.
  • Situation, Scheibe, einfügen, und sichere Polsterungen, Polsterung, oder Texturen, Anwenden Stick oder beitritt.
  • Verbraucher Spezifikationen, und beschreiben oder Anordnungsmuster auf Werkstücken, Gipsformen, oder bringen Muster, unter Verwendung von Messungen, Arten.
  • Evaluieren Käufer für Anzug, und besprechen mit ihnen die Art von Schuhen gebaut werden, schlägt Informationen einschließlich Lederqualität.
  • Extend Schuhe, einschließlich und Falten und Feuchtteile Stücke, Verwendung eines verstellbaren Traktions.
  • Toenail Ferse und Zehen-Stollen auf Schuhe.
  • machen Positionen, Fersenpolster, und zieht aus porträtiert der Verbraucher’ Füße.
  • resew Gelenke, und ersetzen Texturen und Adressen von Behältern oder Gepäck.

Karriere Aktionen Voraussetzung
  • Lesen Wissen Wissen Absätze und schriftliche Absätze in arbeitsbezogenen Unterlagen.
  • Aktiv-Listening-Presenting ganze Aufmerksamkeit auf das, was andere Leute behaupten, Zeit und Energie bekommen die Details zu verstehen, wird gemacht, fragen Fragen als geeignet, anstatt zu falschen Zeiten hypnotisierend.
  • Schreiben-Auf Papier als das Richtige für die Anforderungen des Publikums sprechen effektiv.
  • Im Gespräch-Gespräch mit anderen Fakten zu teilen effektiv.
  • Math-Einsatz arithmetische Probleme zu beheben.
  • Technologie-Einsatz Methoden und klinische Prinzipien Probleme zu lösen.
  • Criticalthinking-Einsatz Vernunft und Argumentation, die Stärken und Schwächen der Ergebnisse zu erkennen, alternative Heilmittel oder Möglichkeiten, um Probleme.
  • Aktives Lernen-Wissen neue Informationen der Auswirkungen für jeden zukünftige und aktuelle Problemlösung und Entscheidungsfindung.
  • Learning Strategies-Employing und educationORinstructional Ansätze und Techniken geziemt das Problem Coaching oder beim Mastering frisch Probleme Kommissionierung.
  • Tracking-CheckingORDetermining Funktionalität von zusätzlichen Personen, man selbst, oder Unternehmen betrachten Abhilfemaßnahmen oder Verbesserungen zu generieren.
  • Social Wahrnehmungsvermögen-Sein nicht unbekannt othersI Reaktionen, warum sie sich verhalten, weil sie tun und Wissen.
  • Koordination Verändernde Maßnahmen in Bezug auf andere’ Aktionen.
  • Salesmanship-Betteln andere Verhalten oder ihre Gedanken zu ändern.
  • Discussion-Providing anderen gemeinsam und versuchen, Schwankungen in Einklang zu bringen.
  • Teaching-Educating andere, wie Maßnahmen zu ergreifen,.
  • Dienstleistungen Orientation-Earnestly für Strategien suchen Einzelpersonen zu unterstützen.
  • Erweitern Problemlösungs-Identifizierung komplizierte Dilemmas und die Überprüfung Informationen, die in Beziehung steht bewerten und Optionen zu produzieren und anwenden Antworten.
  • Operations Research-Studium Bedürfnisse und Produktspezifikationen ein Layout machen.
  • Engineering Design-Technologien zu unterstützen Person und Anpassung Produkte oder Baubedarf.
  • Geräteauswahl-Entscheidung, die Art der Ausrüstung und Werkzeuge benötigt, ernsthaft um eine Aufgabe zu tun.
  • Installation-Installation Tools, Produkte, Verdrahtung, oder Pakete Spezifikationen zu erfüllen.
  • Programming-Producing Computeranwendungen Anwendungen in Bezug auf die zahlreich.
  • Operationen-Tracking-Beobachtung andere Zeichen, Zifferblätter, oder Tests um sicherzustellen, dass ein Gerät arbeitet effektiv.
  • Betrieb und Manage-Verhindern von Operationen von Programmen oder Produkten.
  • Ausrüstung Wartungs Durchführung von regelmäßigen Wartungsarbeiten auf Gang und zu entscheiden, wann und welche Art von Pflege ist erforderlich.
  • Fehlerbehebung-Bestimmung Ursachen von Problemen, die in Betrieb sind und die Auswahl, welche Richtung um irgendetwas davon zu gehen.
  • Fixing-Befestigungsvorrichtungen oder Maschinen die notwendige Ausrüstung verwendet.
  • Qualitätskontrolle Forschung-Doing Untersuchungen und Prüfungen von Produkten, Dienstleistungen, oder Verfahren Wirksamkeit oder Qualität zu bewerten.
  • Urteil und Entscheidungsfindung-Anbetracht Nutzen und die relativ Kosten des Verhaltens, die Interessenten sind, das zu finden, die am besten geeignet ist.
  • Analyse-Bestimmung, welche Art von Prozess funktionieren soll und die Art und Weise Änderungen in Verfahren, Situationen, und die Einstellung kann Vorteile auswirken.
  • Methoden Auswertung identifizierende Schritte oder Indikatoren für die Leistung und in Übereinstimmung mit den Zielen der Maschine angemessen oder das Verhalten benötigt ernsthaft Leistung zu steigern.
  • Zeitmanagement-Controlling andere’ Zeitraum und auch private Zeit Oneis.
  • Administration of Financial Resources-Entscheidung, wie Geld wird zweifellos die Arbeit getan haben, verwendet werden,, und Verkäufe in Bezug auf diese Ausgaben.
  • Management der Materialwerte-Erwerb und für die korrekte Nutzung von Dienstleistungen zu sehen, Geräte, und Produkte benötigt spezifische Funktion zu tun.
  • Verwaltung von Personalressourcen-Stimulating, Erstellen, und zeigt Menschen, während sie arbeiten, Unterscheidung der besten Personen für die Karriere.
Ausbildungsqualifikation Wissen Qualifikation
  • Hochschulebene (oder GED oder Senior High School Equivalence Zertifikat)
  • Einige College-Ausbildung
  • Deutlich weniger als eine High-School-Ebene
  • Keiner
Karriere Leadership Skills benötigen
  • Erfolge / Versuch – 81.57%
  • Hartnäckigkeit – 77.67%
  • Anstrengung – 81.07%
  • Verwaltung – 76.72%
  • Zusammenarbeit – 87.66%
  • Matter in Bezug auf andere – 85.96%
  • Kulturrichtung – 83.75%
  • Selbstkontrolle – 78.55%
  • Stresstoleranz – 78.61%
  • AdaptabilityORFreedom – 82.20%
  • Zuverlässigkeit – 90.41%
  • Das Bewusstsein für Einzelheiten – 85.99%
  • Stärke – 84.88%
  • Freiheit – 85.84%
  • Erfindung – 78.19%
  • Analytisches Denken – 76.01%

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