Home / Uncategorized / Shoe A Leather Gweithwyr Ac Disgrifiad Swydd Atgyweirwyr / Rolau A Sampl Atebolrwydd

Shoe A Leather Gweithwyr Ac Disgrifiad Swydd Atgyweirwyr / Rolau A Sampl Atebolrwydd

cydosod, addurno, neu adfer lledr a lledr-fel eitemau, megis er enghraifft bagiau, esgidiau.

Cymhwyster Sgiliau Gyrfa
  • Torrwch arddulliau allan cywir sy'n dilynol, elfennau neu yn disgrifio, gwneud cais siswrn, gwellaif, cyllellau, neu cliciau peiriant.
  • datblygu, addurno, neu adfer cynnyrch lledr yn ôl-i nodweddion, gan ddefnyddio nodwyddau pwytho a bond, lasio offer, ffon offer llaw, neu rhybedi.
  • Trefnu a gludiog neu gwnïo adnoddau megis pren, neu ddeunyddiau, gwlân, BUCKSKIN, i gymryd rhan ardaloedd.
  • lliw, adnoddau gwahanol er mwyn cael canlyniadau sy'n cael eu ddymunir neu saturate, datblygu, lliwio, y wasg, gwnïo, farcio neu ysgythru lledr, siapiau, neu ddyluniadau.
  • Dewiswch cyflenwadau a phatrymau, a phatrymau olrhain ar gynnyrch i fod yn cutout.
  • Gwisgoedd ac esgidiau chwblhau fel arfer fel drwy tocio ymylon arholwr a sodlau newydd tuag at y cyflwr esgidiau.
  • Amcangyfrif y costau gwasanaethau neu gynhyrchion holi gan gynnwys sneakers neu esgidiau customized atgyweirio, a chael cost gan gleientiaid.
  • Ychwanegu mewnwadnau at lesewch yn parhau, rhoi esgidiau gweithredu pympiau a outsoles, a uppers.
  • Cement, ewin, neu sodlau a gwaelodion i esgidiau gwnïo.
  • sodlau Ffurflen esgidiau gyda chyllell, a mwd hyn dros olwyn bwffio i orffeniadau.
  • Adfer neu newid pympiau traed, ynghyd â rhannau eraill o sneakers esgidiau, cymhwyso cyflenwadau, pwytho, bwffio a dyfeisiau atgyweirio lesewch eraill, ac offer.
  • creu, addasu, ac atgyweirio esgidiau gwresogi neu adferol yn unol â meddygon’ atebion, neu addasu sneakers bresennol ar gyfer pobl sydd â specialneeds a phroblemau traed.
  • Recondition a thrwsio eitemau ar gyfer menig enghraifft pêl-droed, a boncyffion, bagiau, esgidiau, cyfrwyau, gwregysau, pyrsiau.
  • esgidiau lle ar parhau i gael gwared ar sodlau ac arholwr, gan ddefnyddio gefail neu gyllyll.
  • Glanhau a datblygu esgidiau.
  • Gwirio gwead lledr yn, cysgod, a gwydnwch i sicrhau ei fod yn ddigon i swyddogaeth neilltuol.
  • Archwilio atebion neu fanylebau, a chymryd mesuriadau i benderfynu ar y math o gynnyrch i gael eu creu, cyflogi calipers, camau gweithredu tâp, neu egwyddorion.
  • Archwilio erthyglau ar gyfer diffygion, a chael gwared ar yr ardaloedd sy'n cael eu defnyddio neu eu difrodi, gan ddefnyddio offer llaw.
  • Arferol neu streic pocedi a gwreiddio neu gysylltu jewelry dur, rheoli .
  • Atodwch gwaith celf neu gydrannau i addurno neu eitemau gard.
  • sefyllfa, tafell, mewnosod, a paddings diogel, padin, neu gweadau, cymhwyso ffon neu ymuno.
  • manylebau Defnyddwyr, a disgrifio neu batrymau lleoliad ar rannau gwaith, mowldiau plastr, neu ddwyn batrymau, ddefnyddio mesuriadau, arddulliau.
  • Gwerthuso brynwyr ar gyfer siwt, a thrafod gyda'r rhain y math o esgidiau i fod yn adeiledig, Gwybodaeth cynnig gynnwys ansawdd lledr.
  • ymestyn esgidiau, gan gynnwys a phlygu a lleddfu darnau rhannau, ddefnyddio yn tyniant addasadwy.
  • cleats sawdl-a-blaen ewinedd ar esgidiau.
  • Gwneud swyddi, padiau sawdl, ac yn tynnu oddi wrth bortreadu defnyddwyr’ traed.
  • cymalau Resew, ac yn cymryd lle gweadau a chyfeiriadau totes neu fagiau.

Camau Gweithredu Gyrfa Rhagofyniad
  • Darllen paragraffau Gwybodaeth-Gwybodaeth a pharagraffau hysgrifennu mewn gwaith papur sy'n gysylltiedig â gwaith.
  • Active-Gwrando-Cyflwyno sylw cyfan i beth mae pobl eraill yn mynnu, cael amser ac egni i ddeall y manylion yn cael eu gwneud, materion yn rhyfeddu eu bod yn addas, yn hytrach na hudol ar adegau anghywir.
  • Papur Ysgrifennu-On mor gywir ar gyfer y gofynion y gynulleidfa yn siarad yn effeithiol.
  • Siarad-Siarad â phobl eraill i rannu ffeithiau yn effeithiol.
  • Math-Cyflogi rhifyddeg at atgyweiria broblemau.
  • Dulliau technoleg-Cyflogi ac egwyddorion clinigol i ddatrys problemau.
  • Criticalthinking-Cyflogi rheswm a rhesymu i adnabod cryfderau a diffygion o ganlyniadau, meddyginiaethau neu ffyrdd o faterion eraill.
  • goblygiadau Dysgu Gwybodaeth wybodaeth newydd Active ar gyfer pob dyfodol ac diweddaraf datrys problemau a gwneud penderfyniadau.
  • Dysgu Strategaethau-Cyflogi a hel dulliau a thechnegau educationORinstructional gweddu â'r hyfforddiant broblem neu pan meistroli materion ffres.
  • ymarferoldeb Olrhain-CheckingORDetermining o bobl ychwanegol, eich hun, neu gwmnïau ystyried camau adferol neu i gynhyrchu datblygiadau.
  • Cymdeithasol craffter-Mae bod Nid yw yn ymwybodol o adweithiau othersI pam eu bod yn ymddwyn oherwydd eu bod yn ei wneud a gwybodaeth.
  • Cydlynu-Newid camau gweithredu mewn perthynas â phobl eraill’ camau gweithredu.
  • Salesmanship-Cardota eraill i newid ymddygiad neu eu meddyliau.
  • Trafodaeth-Darparu pobl eraill ar y cyd ac yn ceisio cysoni amrywiadau.
  • Addysgu-Addysgu eraill sut i gymryd camau.
  • Cyfeiriadedd-daer Gwasanaethau chwilio am strategaethau i gefnogi unigolion.
  • Uwch Datrys Problemau-Nodi problemau cymhleth ac adolygu gwybodaeth sy'n gysylltiedig asesu a llunio opsiynau a chymhwyso atebion.
  • anghenion a manylebau cynnyrch Gweithrediadau Ymchwil-Astudio i wneud cynllun.
  • Dylunio-Technolegau Peirianneg i gynorthwyo person ac addasu cynnyrch neu anghenion adeiladu.
  • Offer Dethol-Penderfynu ar y math o gyfarpar ac offer sydd eu hangen o ddifrif i wneud tasg.
  • offer Gosod-Gosod, cynnyrch, weirio, neu becynnau i gwrdd â manylebau.
  • cymwysiadau cyfrifiadurol Cynhyrchu Rhaglennu-ynghylch defnyddiau sydd yn niferus.
  • Gweithrediadau Olrhain-Arsylwi arwyddion eraill, deialau, neu brofion i fod yn sicr cyfarpar yn gweithio'n effeithiol.
  • Gweithredu a Rheoli-Atal gweithrediadau o raglenni neu gynhyrchion.
  • Offer Cynnal a Chadw-Perfformio cynnal a chadw arferol ar offer a phenderfynu pryd a pha fath o gynnal a chadw sydd ei angen.
  • Datrys Problemau-Pennu achosion problemau sy'n gweithredu a dewis i ba gyfeiriad i fynd am unrhyw ohono.
  • dyfeisiau neu beiriannau ddefnyddio'r offer angenrheidiol gosod-osod.
  • archwiliadau a phrofion o gynhyrchion o ansawdd-Rheoli Ymchwil-Gwneud, gwasanaethau, neu weithdrefnau i arfarnu effeithiolrwydd neu ansawdd.
  • budd-daliadau ac mae'r taliadau cymharol o ymddygiad sydd yn darpar i ddod o hyd i'r un sy'n gweddu orau Barn a Gwneud Penderfyniadau-Ystyried.
  • addasiadau Dadansoddiad-Penderfynu beth y dylai fath o broses yn gweithio a'r ffordd y gweithdrefnau, sefyllfaoedd, a gall y lleoliad yn effeithio manteision.
  • Dulliau Gwerthuso-Nodi camau neu ddangosyddion perfformiad ac yn unol â thargedau y peiriant priodol neu ymddygiad sydd ei angen o ddifrif i roi hwb i berfformiad.
  • Amser Rheoli-Rheoli pobl eraill’ cyfnod a hefyd oneis cyfnod preifat.
  • Gweinyddu Ariannol Adnoddau-Penderfynu sut y bydd arian yn ddi-os yn cael ei ddefnyddio i gael y gwaith a wnaed, a gwerthiant o ran gwariant hyn.
  • Rheoli Asedau Materol-Caffael a gweld am y defnydd cywir o wasanaethau, dyfeisiau, a chynhyrchion sydd eu hangen i wneud swyddogaeth benodol.
  • Gweinyddu Personél Adnoddau-Symbylu, creu, ac yn pwyntio pobl tra maent yn gweithredu, gan wahaniaethu rhwng y personau gorau ar gyfer yr yrfa.
Cymhwyster addysg Cymhwyster gwybodaeth
  • Lefel Ysgol Uwchradd (neu GED neu Dystysgrif Cywerthedd Uwch Ysgol Uwchradd)
  • Mae rhai Hyfforddiant Coleg
  • Yn arwyddocaol llai na Lefel Ysgol Uwchradd
  • Dim
Sgiliau Arwain Gyrfa Angen
  • Cyflawniadau / Ymgais – 81.57%
  • ddycnwch – 77.67%
  • ymdrech – 81.07%
  • rheoli – 76.72%
  • cydweithredu – 87.66%
  • Mater ynghylch Eraill – 85.96%
  • Cyfarwyddyd diwylliannol – 83.75%
  • Hunanreolaeth – 78.55%
  • Goddefgarwch straen – 78.61%
  • AdaptabilityORFreedom – 82.20%
  • dibynadwyedd – 90.41%
  • Ymwybyddiaeth o fanylion – 85.99%
  • cryfder – 84.88%
  • Liberty – 85.84%
  • Invention – 78.19%
  • Meddwl dadansoddol – 76.01%

Ynglŷn superadmin

Gwiriwch hefyd

Gwneuthurwyr model, Disgrifiad Swydd Wood / Rolau A Chyfrifoldeb Sampl

Ymgynnull ystod lawn-maint a phren modelau cywir o eitemau. Yn cynnwys gweithwyr llofft a denu pren …

Ad a Ateb

Ni fydd eich cyfeiriad e-bost yn cael ei gyhoeddi. Meysydd gofynnol yn cael eu marcio *