Home / Uncategorized / Disgrifiad Swydd fflebotomyddion / Sampl Atebolrwydd A Swyddogaethau

Disgrifiad Swydd fflebotomyddion / Sampl Atebolrwydd A Swyddogaethau

Denu corff ar gyfer trallwysiadau neu ymchwil. Mai esbonio unigolion y weithdrefn a chynorthwyo i adfer cleientiaid ag effeithiau.

Cymhwyster Sgiliau Swyddi
  • Cael treialon hylif neu feinweoedd, dulliau dethol gan ddefnyddio sy'n ddelfrydol.
  • Cael gwared ar gelloedd gwaed neu Biohazard ychwanegol neu hylifau, gymharu â deddfau perthnasol, gofynion, neu ganllawiau.
  • Gwaredwch nodwyddau a gwydr wedi'u halogi, cyn y meini prawf, canllawiau perthnasol, a gweithdrefnau.
  • opsiwn Cofnod o sbesimenau o amrywiaeth at waith ymchwil labordy a'r prognosis.
  • corff Tynnu o capilarïau yn cynnwys llaw neu sawdl, gan strategaethau ffon pierce croen.
  • Dewch â gwaed o wythiennau trwy chwistrell, gwactod-tiwb, neu ddulliau venipuncture glöyn byw.
  • Esbonio technegau llyfn neu gasgliad cyhyrau i bobl.
  • Ategu mathau cais labordy i sbesimen tiwbiau.
  • Rheoli neu waed glân- gan dynnu cynwysyddion, gan wneud rhai offer mwyaf yn cael eu ffrwythlon a chwistrellau, pob nodwyddau , neu wrthrychau cysylltiedig o tro cyntaf cyflogi.
  • Cael unigolion ar adegau cyfnod unigryw o ran profion.
  • Profion disgwyliadau Ymddygiad, megis goddefgarwch glwcos geg, ffordd o fyw corff, alcohol yn y gwaed, gwirio glwcos, strempiau gwaed, neu brofion uchafswm a sylweddau cafn graddau.
  • Rhowch fanylion codi tâl, neu unigolyn, enghraifft, yswiriant i pc.
  • llif gwaed Dull neu dreialon hylif sy'n ychwanegol ar gyfer ymchwilio sy'n fwy gan wahanol weithwyr proffesiynol meddygol.
  • ymchwil Rhoi Templed dod am feddygon i gynorthwyo prognosis.
  • Paratoi staff meddygol gwahanol mewn fflebotomi neu glinigol arferion.
  • sbesimenau Cludiant neu samplau hylif o safleoedd casglu i labordai.
  • Dulliau amrywiaeth prifwythiennol yn, a ddefnyddir gan ddod â llif gwaed o wythiennau.
  • Mewngyhyrol neu ddarparu mewnosod isgroenol, cyn gyfyngiadau trwyddedu.
  • Addasu neu gadw cynnyrch, er enghraifft pobl defnyddiol ar gyfer dewis plasma.
  • Gweithredu arholiadau haemoglobin i sicrhau graddau metel rhoddwr yn arferol.
  • Bennu addasrwydd cyfrannwr, yn unol â cyfarfod budd-daliadau, arwyddion sy'n hanfodol, a hanes meddygol.
  • Plasma neu siec rhoddwyr gwaed yn ystod ac ar ôl triniaethau i sicrhau bod diogelwch, iechyd da, a moethus.
  • Cyflawni dileu'r halwynog neu feddyginiaethau gwrthgeulydd hepgor, er enghraifft heparin, drwy mewnwythiennol (IV) amlinellau, gymharu â chyfyngiadau achredu ac o dan y llwybr o meddyg.
  • Cynnig diodydd i gyfrannwr i sicrhau cymhathu o losin yn eu dyfeisiau.

Gweithgareddau Gwaith Gofyniad
  • Darllen a Deall paragraffau-Dealltwriaeth a chynnwys ysgrifennu mewn papurau gwaith sy'n gysylltiedig.
  • Active Gwrando-I ba Folks eraill ASSERT cyflwyno sylw cyfan,, caffael amser ac egni i ddeall y ffactorau sy'n cael eu gwneud, gofyn cwestiynau fel ddelfrydol, a byth yn hudol ar adegau sy'n annerbyniol.
  • Creu-Ysgrifenedig lawr nid yn amhriodol ar gyfer gofynion y gynulleidfa yn siarad yn effeithiol.
  • Siarad-sgwrsio ag eraill i rannu data ddiymdrech.
  • Rhifyddeg-Cyflogi mathemateg i ddatrys problemau.
  • Ymchwil-Defnyddio dulliau a pholisïau rheoledig i anawsterau atgyweiria.
  • Critigol-Meddwl-Defnyddio rheswm a meddwl i adnabod y manteision ac diffygion o atebion dewis, canlyniadau neu ddulliau i gyfyng-gyngor.
  • Effeithiau gwybodaeth ffres Dysgu Deall Active ynglŷn ddau datrys problemau sydd ar y gweill ac yn gyfredol a gwneud penderfyniadau.
  • Dysgu Strategaethau-Gwneud cais a chasglu cyfarwyddyd / dulliau a gweithdrefnau hyfforddi priodol ar gyfer y broblem yn addysgu neu wrth ddysgu materion ffres.
  • Gwirio-TrackingPERDiscovering effeithiolrwydd unigolion ychwanegol, eich hun, neu gwmnïau i greu gwelliannau neu gymryd camau adferol.
  • Cymdeithasol craffter-Bod yn ymwybodol o adweithiau othersA ac amgyffred oherwydd eu bod yn gwneud pam eu bod yn ateb.
  • Cydlynu-Addasu camau gweithredu mewn perthynas ag eraill’ mesurau.
  • eraill Marchnata-Ddiffuant at newid ymddygiad neu eu meddyliau.
  • Cyfryngu-Cymryd eraill ar y cyd ac yn awyddus i gysoni gwahaniaethau.
  • Addysgu-Cyfarwyddo eraill sut yn union i wneud symud.
  • Cyfeiriadedd-Yn bendant Gwasanaeth ceisio dod o hyd i ffyrdd o gefnogi pobl.
  • Cymhleth datrys problemau-Nodi problemau uwch a manylion beirniadu sy'n berthnasol yn gweithredu opsiynau ac i ddatblygu a gwerthuso opsiynau.
  • Gweithdrefnau Mae angen ymchwil-Arolygu a rhagofynion cynnyrch i gynhyrchu arddull.
  • Dylunio a Thechnoleg Adeiladu neu sefydlu ddyfeisiadau a pheirianneg i swyddogaeth anghenion unigol.
  • Offer Dethol-Penderfynu y math o gyfarpar ac offer sydd eu hangen o ddifrif i berfformio gwaith.
  • dyfeisiau Gosod-Gosod, offer, gwifrau, neu yn bwriadu cyflawni gofynion.
  • Codio-Ysgrifennu cymwysiadau cyfrifiadurol ar gyfer dibenion sy'n amryw.
  • Ymgyrch Monitro-Arsylwi symptomau ychwanegol, galwadau, neu ddangosyddion i wneud yn siŵr bod offer yn gweithredu'n effeithiol.
  • Gweithredu a swyddogaethau o dechnegau neu offer Control-Atal.
  • Cynnal a Chadw-Perfformio gwasanaethu hynny'n rheolaidd ar offer a nodi pryd.
  • Ffactorau Datrys Problemau-Nodi y tu ôl i reoli camgymeriadau a phenderfynu sut i symud ymlaen am hyn.
  • dulliau neu gynhyrchion gan ddefnyddio offer angenrheidiol Adfer-Gosod.
  • profion ac arolygiadau o eitemau o ansawdd-Rheoli Ymchwil-Cwblhau, atebion, neu dechnegau i farnu ardderchog neu effeithlonrwydd.
  • Doethineb a Penderfyniadau Gwneud-Meddwl am fudd-daliadau ac yn y prisiau cymharol y gweithgareddau sy'n bosibl i ddod o hyd i'r un mwyaf addas.
  • Dadansoddiad-Nodi pa fath o dechneg weithio a sut mae gwelliannau yn y lleoliad, swyddogaethau, a bydd yn effeithio anhwylderau buddion.
  • Systemau Gwerthuso-Pennu camau neu arwyddion o berfformiad a hefyd gywir neu angen gweithgareddau i gynyddu effeithlonrwydd, yn unol â thargedau y peiriant.
  • Amser-Rheoli-Rheoli un ei foment hun ynghyd ag eraill’ cyfnod.
  • Gweithrediadau Ariannol Adnoddau-Penderfynu sut mae arian yn mynd i gael ei defnyddio i gael y dasg a gyflawnwyd, a Cadw Llyfrau ar gyfer biliau hyn.
  • Gweinyddu Cynnwys Modd-Darganfod a dod o hyd tuag at y defnydd priodol o gynhyrchion, amwynderau, ac offer sydd eu hangen o ddifrif i wneud swyddogaeth penodedig.
  • Gweinyddu Personél Adnoddau-Caffael ysgogol, a chyfarwyddo unigolion tra maent y maent yn perfformio, nodi'r personau gorau ar gyfer y swydd.
Cymhwyster hyfforddi Cymhwyster profiad
  • Gradd Ysgol Uwchradd (neu GED neu Dystysgrifau Cywerthedd High-Ysgol)
  • Gradd Cyswllt (neu 2-yr lefel wahanol)
  • Yn fwy na 1 yr, hyd at ychydig o flynyddoedd ac yn cynnwys
Galwedigaeth Cymhwyster Sgiliau Arwain
  • AchievementORWork – %
  • dycnwch – %
  • ymdrech – %
  • arweinyddiaeth – %
  • cymorth – %
  • Poeni ynghylch Eraill – %
  • Aliniad cymdeithasol – %
  • Hunanreolaeth – %
  • Goddefgarwch straen – %
  • VersatilityORVersatility – %
  • didwylledd – %
  • Sylw i Agwedd – %
  • cryfder – %
  • Rhyddid – %
  • Invention – %
  • Meddwl – %

Am Jacob

Gwiriwch hefyd

Gwneuthurwyr model, Disgrifiad Swydd Wood / Rolau A Chyfrifoldeb Sampl

Ymgynnull ystod lawn-maint a phren modelau cywir o eitemau. Yn cynnwys gweithwyr llofft a denu pren …

Ad a Ateb

Ni fydd eich cyfeiriad e-bost yn cael ei gyhoeddi. Meysydd gofynnol yn cael eu marcio *