- Четене с разбиране-с разбиране точки и съдържание, създадено в работни документи, които са свързани с тях.
- Активно слушане, доставчици на цялото осъзнаване на това, което казват другите хора, получаване на време и енергия, за да се признае това, се създава, питане заявки като подходящ, и да не се прекъсва при случаи, които са неправилно.
- Производство-На хартия не като неподходящи за изискванията на пазара разговаряше ефективно.
- Общуването-Говорейки с другите, да споделят данни без усилие.
- Математика-Използвайки математика за решаване на проблемите.
- Технологично-Използвайки решения и научни принципи за решаване на проблеми.
- Мислейки, че е от решаващо значение, Използвайки логика и причина да се забележи недостатъците и силните страни на опции за избор, идеи и методи, при трудности.
- Активно обучение-Знаейки последици нова информация по отношение както настоящи, така и потенциал за решаване на проблеми и вземане на решения.
- Обучение Методи-Избор и използване на educationANDtutorial подходи и процедури подобава конкретната ситуация, когато учат или проблеми на преподаване, които са пресни.
- Мониторинг-Наблюдение / Определяне функционалност на допълнителни лица, себе си, или компании да правят промени или да вземат коригиращи действия.
- Социално-възприемчивост Вземайки предвид другите’ тенденции защо те отговарят, както го правят и знания.
- Координация-Регулиране на действия по отношение на другите’ поведение.
- Търговски похват-въображение, творчество, за да промените навици или главите си.
- Медиацията-Предоставяне на други колективно и се стреми да съвмести отклонения.
- Подпомагане обучение други HOWTO направи ход.
- Service Ориентация-активно търсят стратегии, за да помогнат на хора.
- Разширено Problemsolving-Идентифициране на сложни въпроси и изследване, свързани факти оценка и за изграждане на възможности за избор и изпълнение на опции.
- Изследване на операциите-Проучване на стоки предпоставки и изисква да се произведе стил.
- Технология Design-сграда или привеждане на средства и технологии за подпомагане на изискванията за лице.
- Оборудване Selection-Вземане на решение инструменти и оборудване за сортиране необходимо сериозно да изпълни кариера.
- На вноски-Инсталиране на модели, устройства, проводници, или пакети, за да отговарят на спецификациите.
- компютърни програми за развитие на публикуване по отношение на цели, които са няколко.
- Операция за проследяване-Наблюдавайки тестове, копчета, или с различни знаци, за да се уверете, че има една машина, извършване на подходящо.
- Операции и да се справят-управляващ операции на системи и продукти.
- Поддръжка-Doing поддръжка, която е рутинна на предавка и да реши кога и какъв вид поддръжка ще стане необходимо.
- Отстраняване-Определящи фактори зад гафове, които функционират и избират в каква посока да отида за това.
- Ремонт-кърпене програми или продукти с използване на оборудването, което се желае.
- Разглеждане-Doing тестове за контрол на качеството и оценка на продукти, доставчици, или процедури, които да съдят отлично или функционалност.
- Вижте и вземане на решения-Мисля си за обезщетения и общите цени на стъпки, които са потенциал, за да изберете най-подходящата.
- Анализ-Идентифициране какво би трябвало да функционира вид система и по начина, по подобряване на функциите, обстоятелства, заедно с околната среда може да повлияе ползи.
- Системи за оценка, определяне на стъпките, или индикации за работата на системата и по отношение на целите на устройството, точна и времето, необходимо за подобряване на производителността поведение.
- Времето за управление за обработка на жалби на другите’ повод, както и oneis личен момент.
- Администрация на финансовите ресурси-Вземане на решение как паричните скоро ще се използва за да свърши работата, и продажбите за тези сметки.
- Администриране на материали Ресурси-Първи и при спазване на правилната употреба на продукти, заведения, и компоненти са имали нужда да правите определена функция.
- Надзор на персонала ресурси-Установяването, мотивиращ, и насочване на лица, докато те изпълняват, разграничаване на най-добрите индивиди за изпълнение на задачата.
|
