Home / Uncategorized / Электрамеханічнага абсталявання Мантажнікі Апісанне працы / Праца і адказнасць Sample

Электрамеханічнага абсталявання Мантажнікі Апісанне працы / Праца і адказнасць Sample

Пабудаваць або змяніць электрамеханічны механізм або блокі, такія, як, напрыклад, дынамометрамі, гіраскопы, сервомеханизмы запісу дыскаў, шыны прывады .

Праца Навыкі Кваліфікацыя
  • даследаваць, экзамен, і мадыфікаваць гатовую прадукцыю, каб пераканацца, што блокі выконваюць спецыфікацыі, допускі, і патрабаванне замовы кліента.
  • збіраюць месца, арганізаваць, і часткі ці прадукты, і замацаваць блокі для прылад, подузлы, ці структуры, выкарыстоўваючы сілавыя інструменты і рукі інструменты.
  • становішча, арганізаваць, і рэгуляваць кампаненты для правільных здаровых і зборак.
  • Link трубы, шнуры, і драты, у адпаведнасці з тэхнічнымі ўмовамі.
  • Прыкласці шыльды з імёнамі і тэгі, якія вызначаюць хатнія ліфты штук.
  • Чытайце спецыфікацыі і праекты па высвятленні зборачных паслядоўнасцяў і частка частка электрамеханічных элементаў.
  • Разбярыце часткі павінны быць замененыя пунктамі або лачанне гэтага адносна транспарту.
  • Ацэнка вобласці, каб высветліць, допускі verniers, і суппорты.
  • Ачышчэнне і змазваць кампаненты з выкарыстаннем масленкі або алейныя лопасцяў.
  • Руцінная ступню,, зенкером, і месца сустрэчы-балтавых адтулін у частках, выкарыстоўваючы сілавыя практыкаванні, якія маюць малы вага і перфаратары.
  • справаздачу, круг, і магутныя часткі, каб адпавядаць, выкарыстоўваючы сілу і рукі інструменты.
  • Пакет або згарнуць ізаляцыю паміж вочкамі.
  • Выкананне або, як правіла, запраграмаваны зборачную абсталяванне, такое, як, напрыклад, робататэхніка і замацаваны робат абсталяванне.
  • Функцыянальныя часткі, якія велізарнае месца або перамясціць.

Задача Падпраграмы Перадумова
  • Чытанне ліній спасціжэння-Разуменне і гатовыя фразы ў рабочых дакументах, якія звязаны.
  • Active-Listening-Прадстаўляючы поўнае ўвагу на тое, што іншыя людзі кажуць, набыцця часу, каб зразумець пункту робяцца, запытваюць пытанні, як уласна, і ніколі не перарываючы пры няправільных момантаў.
  • Пісьмовы Запісана ня як непрымальныя для патрэб гледачоў, якія будуць размаўляць паспяхова,.
  • Кажучы-Маючы зносіны з іншымі, каб паспяхова згадаць інфармацыю.
  • Матэматыкі-Выкарыстоўваючы матэматыку для вырашэння праблем.
  • Тэхналагічна Выкарыстанне кантраляваных прынцыпаў і метадаў для вырашэння праблем.
  • Крытычнае мысленне-Применива прычына і падстава для выяўлення недахопаў і навыкаў падыходаў, ідэі або альтэрнатыўныя альтэрнатывы праблемы.
  • Active-Learning-Веды разгалінаванне новых дадзеных адносна сучаснасці і патэнцыйнага РАШЭННЕ ЗАДАЧ і прыняцце рашэнняў.
  • Вывучэнне метадаў, якія выкарыстоўваюць і збіранне trainingPERtutorial метадаў і працэсаў, належныя канкрэтнай сітуацыі, якое прадпісвае або пры вывучэнні новых фактараў.
  • Tracking-Tracking / Ацэнка эфектыўнасці агенцтваў, іншыя людзі, ці сам разглядаць карэкціруючыя дзеянні або вырабляць паляпшэння.
  • Сацыяльная Успрымальнасць ўсёведныя іншыя’ рэакцыі, чаму яны рэагуюць, таму што яны робяць і разуменне.
  • Кантроль змяняюць дзеянні з пункту гледжання іншых’ меры.
  • Салесманшип-Эфектыўны іншыя змены паводзін або іх думкі.
  • Пасярэдніцтва-Прадастаўленне іншых калектыўна і шукае прымірыць змены.
  • Вучэбна-Інструктаж іншым, як зрабіць крок.
  • Паслугі Арыентацыя-шчыра шукае падыходы да дапамогі асобам.
  • Пашыранае РАШЭННЕ ЗАДАЧ-Адметныя складаныя цяжкасці і крытыкуючы злучаныя дэталі для распрацоўкі і ацэнкі варыянтаў і прымяніць адказы.
  • Кампаніі Навукова-Вывучэнне патрэбаў і перадумоў прадукту, каб вырабіць дызайн.
  • Праекціровачным-Будаўніцтва або цэнтравальныя інструменты і тэхналогіі для абслугоўвання спажывец хоча.
  • Выбар перадачы-Вызначэнне інструментаў і абсталявання Тып, неабходныя для выканання задання.
  • прылады Мантаж-ўстаноўка, прадукты, праводка, або прыкладання для выканання патрабаванняў.
  • Распрацоўка, стварэнне кампутарных праграм, якія датычацца розных мэтаў.
  • Аперацыі адсочвання Усёвідушчае цыферблаты тэсты, або іншыя сігналы індыкатараў, каб забяспечыць ёсць машына працуе нармальна.
  • Кіраванне і кантроль прадухіляюць функцый абсталявання або сістэм.
  • Тэхнічнага абслугоўвання Выкананне руціннага абслугоўвання на прадукты і рашэнні, калі.
  • Ліквідацыю непаладак, Вызначаюць фактары за памылкі, якія працуюць і вырашыць, як паступіць аб якой-небудзь з яго.
  • Рамонт-Пачынок прадуктаў і метады выкарыстання рэсурсаў, якія неабходныя.
  • Кантроль якасці Навукова-Завяршэнне праверкі і даследаванні прадметаў, правайдэры, або працэдуры для ацэнкі выдатна або эфектыўнасць.
  • Кіруючыя і прыняцце рашэнняў, Думаючы пра перавагі і супастаўных выдатках магчымых мерапрыемстваў, каб знайсці найбольш прыдатную.
  • Аналіз-Ідэнтыфікацыя як метад павінен функцыянаваць, а спосаб паляпшэння функцый, ўмовы, нароўні з устаноўкай можа паўплываць на вынікі.
  • метады або прыкметы выканання, а таксама ў выпадку неабходнасці або дзеянні, неабходныя сур'ёзна палепшыць функцыянальнасць сістэмнага аналізу, выяўлення, ў адносінах да амбіцыяў прылады.
  • Кіраванне час, кіраванне прыватнага моманту і іншых’ перыяд аднаго.
  • Кантроль Savings-Вырашаючы, як сродкі, несумненна, будзе выкарыстоўвацца для атрымання задання завершаны, і ўліку гэтых вэксаляў.
  • Аперацыі ўтрымання рэсурсаў-Эквайрынг і назіранне за належным выкарыстаннем паслуг, прыборы, і рэсурсы, неабходныя, каб зрабіць указаную функцыю.
  • Аперацыі супрацоўнікаў рэсурсаў, стварэнне штурхаючы, і з мэтай людзей, як яны працуюць, вызначэнне найбольш эфектыўных асоб для выканання гэтай задачы.
навучанне Кваліфікацыя вопыт Патрабаванні
  • Senior High School Ступень (або GED або сярэдняй школы эквівалентнай сертыфікацыі)
  • Больш чым 1 год, уверх і уключаючы пару гадоў
Занятак каманды Навыкі патрэбныя
  • Дасягненні / Замах – 89.04%
  • вызначэнне – 85.75%
  • праект – 91.38%
  • паўнамоцтва – 85.44%
  • супрацоўніцтва – 89.45%
  • Выпуск для Іншых – 87.58%
  • сацыяльная Alignment – 87.99%
  • Самакантроль – 89.01%
  • стрэсаўстойлівасць – 83.65%
  • Шматфункцыянальнасць / Свабода – 85.59%
  • стабільнасць – 90.38%
  • Фокус на глыбіню – 91.04%
  • надзейнасць – 88.94%
  • свабода – 83.97%
  • вынаходніцтва – 81.88%
  • мысленне – 85.55%

About superadmin

Check Also

мадэль Makers, Драўніна Апісанне працы / Ролі і адказнасць Узор

Збярыце дыяпазон поўнапамерных і дрэва дакладных мадэляў прадметаў. Includes loft employees and wooden lure

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *