Новости
Home / Башҡа потаенной / Электромеханик Ҡорамалдарын Монтажлаусы Вакансиялар Тасуирлама / Эш Һәм Яуаплылыҡ Өлгөһө

Электромеханик Ҡорамалдарын Монтажлаусы Вакансиялар Тасуирлама / Эш Һәм Яуаплылыҡ Өлгөһө

Йә яңынан төҙөп йәки блогы электр тапшырыу, мәҫәлән, динамометрлау, гирос, диск яҙмаһы сервомеханизм, ши-драйв .

Профессиональ Оҫталыҡ, Квалификацияһын
  • Өйрәнеү, имтихан, әҙер продукция һәм үҙгәртергә, күңел, спецификацияһы үтәй блогы, тын, заказ талаптары һәм клиенттар.
  • Йыйыу урыны, ойоштороу, йәки изделиелар һәм деталдәрҙе, берәмек техника менән тулыланды, подсборка, йәки структураһы, көс ҡуллана, инструменттар һәм ҡулына документтарын.
  • Хәле, ойоштороу, һау-сәләмәт һәм дөрөҫ компоненттарҙы йыйыу һәм көйләү өсөн.
  • Торба һылтанмалар , бау, һәм үткәргес, техник заданиеһы ярашлы..
  • Лифт йортта беркетелгән табличкаларға һәм браузерҙәр билдәләне шт..
  • Конструкция элементтарының эҙмә-эҙлелек һәм электромеханик уҡытыу һәм йыйып урынлаштырыу өсөн спецификацияһы өлөшө өлөшө.
  • Запас частарға һүтеп, алмаштырып йәки был транспорты өсөн деталдәр йәшниктәр мөнәсәбәте..
  • Биләмә баһалау өсөн асып, тын штангенциркуль, штангенциркуль менән.
  • Весло компоненттарын ҡулланыу йәки май ҡойорға һәм таҙартыу масленок.
  • Юлын мәшәҡәт., зенковка, һәм урын-осрашыу болт-нә тишекте., көс күнекмәләрҙе файҙаланыу, уларҙы еңел һәм матбуғат тетрализация.
  • Отчет, түңәрәге, өлөшө һәм көслө булһын өсөн, тура килгән, ҡорал һәм ҡул көсө ҡулланыу.
  • Изоляция пакетҡа йәки ябыу күҙәнәктәр араһындағы.
  • Йәки үтәргә, ҡағиҙә булараҡ, ҡорамалдарға монтаж запрограммировать, мәҫәлән, роботтың ҡорамал беркетелә һәм робототехника .
  • Функцияларҙың бер өлөшө, йәки хәрәкәте ҙур урындарҙа уларҙың.

Ярҙамсы Шарттар Бурыс
  • Аңлап уҡыу-эше. һүҙ һәм әҙер документтарҙы төп һыҙатты аңламай, бәйләү.
  • Әүҙем-тыңлап-тулы ҡараш иғтибар булманы, тип әйтә башҡа кеше, һатып алыу мәсьәләһен аңлар өсөн ваҡыт, дөрөҫ итеп һорау алыу, бер ҡасан да ваҡытын дөрөҫ һәм ваҡытында туҡтатыу.
  • Яҙа-тамашасының ихтыяжына тап килһен өсөн түгел, нисек яҙырға, уңышлы сығыш яһаны,.
  • Һөйләшә-һөйләшә икенсе билдәләп, уңышлы мәғлүмәт.
  • Математике-математика проблемаларҙы хәл итеү өсөн ҡулланыла.
  • Технология-алымдарҙы ҡулланыу проблемаларын хәл контролдә тота һәм принциптар.
  • Тәнҡитле фекер йөрөтөү-аң менән аҡыл һәм етешһеҙлектәрҙе асыҡлау маҡсатында күнекмәләр һәм алымдар ҡулланыу, йәки альтернатив варианттар идеяһы, проблемалары.
  • Әүҙем уҡыусы-эҙемтәләре тураһында яңы мәғлүмәт белһәгеҙ, хәҙерге һымаҡ ҡағыла, сөнки проблемаларҙы хәл итеү һәм ҡарарҙар ҡабул итеү һәм потенциаль.
  • Уҡытыу процесында метод һәм алымдар ҡулланыу эшмәкәр гай һәм тәмлекәстәр trainingpertutorial конкрет ситуация менән инструктаж факторҙарҙы өйрәнеү йәки яңы.
  • Отслеживания-отслеживания/учреждениеһы эшмәкәрлегенең һөҙөмтәлелеген баһалау, башҡа кеше, йәки үҙе башҡарған эш-хәрәкәт йәки яҡшыртыу тип процессуаль.
  • Восприимчивость социаль-башҡа белем’ реакция, реакция ни өсөн улар, сөнки улар эшлиләр һәм аңлау.
  • Башҡа үҙгәрештәр күҙлегенән ҡарағанда, Контроль эш’ аҙым.
  • Сәнғәт һатыу-башҡа һөҙөмтәле, үҙ фекерен үҙгәртте һәм тәртип өсөн.
  • Ҡатнашлығында-йыйылмаһы буйынса килешеү һәм башҡа варианттарын күрһәтергә теләйбеҙ.
  • Уҡыу-поучать башҡа, нисек яһарға, күсеү.
  • Икенсеһе-тулы хеҙмәте серьез булырға, ярҙам итергә кешеләр эҙләп барам,.
  • Киңәйтеү проблемаларын хәл итеү-баһалай һәм яуап вариантты эшләүҙә ҡулланыла торған ҡатмарлы һәм ауырлыҡты тәнҡитләне һәм тоташтырыусы деталь.
  • Тикшеренеү Бизнес-түлек шарттарын һәм талаптарын өйрәнеү, дизайн эшләр өсөн.
  • Проектлау технологияһы ҡулланыусылар һәм хеҙмәтләндереүҙәрҙе яраштырыу йәки төҙөү өсөн ҡорал.
  • Шестерня һайлау-ҡорал һәм ҡорамалдарҙы билдәләргә’s тип, заданиены үтәү өсөн кәрәк..
  • Ҡоролма-ҡулайламалар установка, аҙыҡ-түлек, проводка, ҡушымта йәки, талаптарын үтәмәгән өсөн.
  • -Компьютер программаһы төҙөү, төрлө маҡсаттарға ҡағылды.
  • Операция слежение-күреп һынамыштар, йәки башҡа сигналын тоҡандырып, күңел, машинаны дөрөҫ эшләгән.
  • Һәм идара итеү эшмәкәрлеге-функциялы булдырмау йәки ҡорамалдары системалар.
  • Техник хеҙмәтләндереү-н планлы хеҙмәтләндереү һәм ҡарарын үтәүсе аҙыҡ-түлек, .
  • Төҙөкһөҙлөктәрҙе бөтөрөү-билдәләмәһендә хаталар сәбәптәр һәм хәлдәр, уҡыу менән нисек былар барыһы.
  • Ремонт-починок ысулы ҡулланылған ресурстар һәм аҙыҡ-түлек, кәрәк.
  • Тикшеренеү сифатына контроль-тикшереү пунктында тикшереү һәм үтәйбеҙ, провайдер, йәки процедура өсөн ҡарағанда яҡшы, йә һөҙөмтәлелеген.
  • Ҡарар ҡабул итеү һәм хәл-ваҡиғалар тураһында уйлап сығымдар тиң мөмкинлектәр һәм өҫтөнлөктәре өсөн, иң тап килгәнен табырға.
  • Анализ-билдәләмә, нисек эшләү ысулдарын һәм юлдарын функциялы яҡшыртырға тейеш, шарттарында, һөҙөмтәлә менән бер рәттән параметрҙары йоғонто яһай ала.
  • Системалы анализ-ысулдарының һөҙөмтәлелеген йәки билдәләрен асыҡлау, тейешле йәки шулай уҡ етди эшмәкәрлеге, функциональ яҡшыртыу өсөн кәрәк., сағыштырмаса төҙөлөшө проекттары.
  • Timemanagement-ваҡыты шәхси контролдә тота һ. б.’ бер ваҡыт.
  • Экономия өсөн күҙәтеү-хәл, фонд нисек, һис шикһеҙ, ҡулланыу, һатыу алыу өсөн эш тамамланды, был закон проекты һәм иҫәпкә алыу.
  • Операция ресурстары-һатып алырға, үтәргә тейешле хеҙмәтенең йөкмәткеһе һәм ҡулланыу, ҡоролошо, функцияларын үтәү һәм күрһәтеү өсөн ресурстар кәрәк..
  • Операция, хеҙмәткәрҙәр ресурсын-тол булдырыу, нисек эшләй һәм уларға кеше ебәрҙе., был кеше өсөн иң һөҙөмтәле бурыстар билдәләне.
Квалификация Уҡыу Тәжрибә Талаптар
  • Өлкән Баҫҡыс Мәктәп (GED йәки мәктәп йәки сертификация эквивалентлы )
  • Артыҡ 1 йыл, тиклем-бер нисә йыл тиклем индерергә һәм
Командованиеға Кәрәкле Күнекмәләр Оккупацион
  • Достижения/Тырыша – 89.04%
  • Билдәләй – 85.75%
  • Проект – 91.38%
  • Власть – 85.44%
  • Хеҙмәттәшлек – 89.45%
  • Башҡа проблемалары өсөн – 87.58%
  • Социаль Тигеҙләп – 87.99%
  • Самоконтроль – 89.01%
  • Стрессоустойчивость – 83.65%
  • Универсальность/Свобода – 85.59%
  • Тотороҡлолоҡ – 90.38%
  • Тәрәнлеге бер Фокус – 91.04%
  • Ышаныслы – 88.94%
  • Ирек – 83.97%
  • Уйлап – 81.88%
  • Фекерләү – 85.55%

About superadmin

Check Also

Моделе Етештереләсәк, Ағас Эше Тасуирлама / Роле Һәм Яуаплылыҡ Өлгөһө

Теүәл һәм тулы күләмдә ағас диапазонлы элементтарының моделдәрен йыйыу. Includes loft employees and wooden lure

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *