الرئيسية / غير مصنف / الهجرة والجمارك المفتشون الوصف الوظيفي / مهام وقالب الالتزام

الهجرة والجمارك المفتشون الوصف الوظيفي / مهام وقالب الالتزام

تحقيق ودراسة الأمور, مقدمي على نطاق واسع, اشخاص, والمنتجات, القادمة أو المغادرة في الولايات المتحدة الأمريكية أو بين يقول للبحث عن انتهاكات أنظمة الهجرة وطرق.

المهارات المهنية المتطلب
  • اتخاذ الترتيبات اللازمة لنشاط مشروع, تحديد مثل لإزالة سبيل المثال واحتجاز الناس للبقاء انتهاك الجمارك أو أنظمة الهجرة.
  • تحديد والحصول على البضائع المهربة, والمركبات, طائرة, أو القوارب التي تحتوي على مثل هذه البضائع.
  • فهم وتفسير القوانين واللوائح للشاحنين, المهاجرين المحتملين, سائح, وصناع.
  • فحص المنتجات, أكياس, ومقالات خاصة التي تدخل أو تغادر الامريكى. للالتزام باستخدام الامريكى. قواعد الممارسات والقوانين الأرباح.
  • التاريخ ومسح الاحتلال- المعاملات, الاستنتاجات, الإجراءات ذات الصلة, مخالفة, أخطاء, والتحديدات.
  • بدء المدينة والتعاون القانوني والمحاكمات مع المنظمات الأخرى قوة الشرطة أثناء الدراسة والعدالة من هؤلاء في انتهاك للوائح الهجرة أو الجمارك.
  • أعترف بشأن الاستنتاجات في استئناف الهجرة أو في قاعة المحكمة التي هي وطنية.
  • تقرر اجب والضرائب لتصبح المدفوعة على البضائع.
  • جمع أمثلة من المنتجات المتعلقة تقييم, توصيه, أو الفحص.
  • التحقيق في برامج لاسترداد العمل والحالة فيما يتعلق مغفرة أو التخفيف من الغرامات عند الحاجة.

الروتينات متطلبات الوظيفة
  • قراءة الجمل فهمها من المعرفة والجمل مستعدة في مستندات متعلقة بالعمل.
  • تنشط وعي كامل بما غيرهم من الناس إعطاء الاستماع يقولون, استخدام الوقت والطاقة لفهم الأشياء التي يتم إنتاجها, الأسئلة التي تطلب كما السليم, ولا انقطاع في حالات غير مقبولة.
  • مكتوب التحدث بشكل فعال على الورق كحق لمتطلبات الجماهير.
  • الحديث-الحديث إلى الآخرين لتبادل البيانات بشكل فعال.
  • الرياضيات، وتوظيف الرياضيات لحل القضايا.
  • العلوم-تطبيق مبادئ وأساليب لإصلاح المشاكل التي تسيطر عليها.
  • حرج السبب-الاستفادة من التفكير والفكر التعرف على مزايا وعيوب من الاستنتاجات, بدائل الاختيار أو أساليب لمتاعب.
  • نشط التعلم من معرفة تداعيات حقائق جديدة لصنع القرار الأخير والقادمة على حد سواء في حل المشاكل و.
  • تعلم طرق-اختيار وتوظيف استراتيجيات وإجراءات trainingPERinstructional المناسبة لهذه المشكلة عندما فهم أو تعليم قضايا جديدة.
  • تتبع-MonitoringANDAssessing أداء شخص إضافي, نفسك, أو المنظمات لخلق تطورات أو اتخاذ خطوات علاجية.
  • الاجتماعية فطنة، كونها واعية الآخرين’ ميول لماذا أنها تستجيب كما يفعلون والفهم.
  • ضبط ضبط الإجراءات من حيث الخطوات othersI.
  • الآخرين لتحسين أدمغتهم أو سلوك التسول فن البيع.
  • الآخرين بشكل جماعي ومحاولة التوفيق بين الفروق-تقديم الوساطة.
  • تعليم لتدريب الآخرين كوميديا ​​اتخاذ خطوة.
  • خدمة التوجيه-بالتأكيد تسعى استراتيجيات لمساعدة الناس.
  • المتقدم حل المشكلات-تحديد المعضلات المعقدة ومراجعة المعلومات التي يتم توصيل تنفيذ إجابات ولبناء والنظر في البدائل.
  • عمليات التقييم-دراسة متطلبات المنتج والمتطلبات اللازمة لجعل التصميم.
  • هندسة التصميم إنتاج أو الأدوات والهندسية لتوفير يريد المستهلك التكيف.
  • وكان والعتاد اختيار-البت في نوع من المعدات والأدوات حاجة لتنفيذ مهمة.
  • آلات إضافة التثبيت, الأجهزة, الكابلات, أو تخطط للقاء متطلبات.
  • حزم الكمبيوتر الكتابة التطوير فيما يتعلق أغراض عديدة.
  • وظيفة ميزات الشخصية رصد, بطلب, أو مؤشرات إضافية لضمان وجود الأجهزة التي تعمل بشكل مناسب.
  • تشغيل وتحكم، منع الإجراءات من العتاد أو الأجهزة.
  • الصيانة القيام صيانة روتينية على المنتجات وتحديد متى وأي نوع من الحفاظ مطلوب.
  • استكشاف الأخطاء وإصلاحها تحديد العوامل الكامنة وراء الخلل أداء واختيار كيفية المضي قدما حيال ذلك.
  • أنظمة أو نماذج تحديد-إعادة استخدام الأدوات التي هي ضرورية.
  • نوعية تحكم التحليل أداء الامتحانات والشيكات من البنود, محاليل, أو تقنيات لتقييم وظيفة أو جودة.
  • الحكم واتخاذ القرار، وبالنظر إلى الرسوم النسبية وأشياء عظيمة عن السلوك الذي من المحتمل أن اختيار واحد الذي هو الانسب.
  • تحليل تحديد ما يجب أن تعمل نوع من أسلوب وكيفية إحداث تغييرات في العمليات, ظروف, وأيضا الجو قد تؤثر الآثار.
  • أساليب التقييم، تحديد الخطوات أو علامات الأداء وكذلك بالنسبة لأهداف النظام, الإجراءات اللازمة لتعزيز فعالية أو دقيقة.
  • إدارة الوقت، السيطرة على الآخرين’ الوقت وكذلك لحظة واحدة خاصة ل.
  • ومن المرجح أن يتم استثمارها للحصول على وظيفة إنجاز عمليات الادخار-تحديد كيف دولار, والمحاسبة بشأن هذه النفقات.
  • الإشراف على محتوى وسائل تقصي واكتشاف نحو الاستخدام الصحيح من العتاد, المميزات, وكانت المنتجات حاجة للقيام ظيفة معينة.
  • إدارة الموارد العمال-الحصول تحفيز, وتوجيه الناس بينما هم يعملون, تحديد الأشخاص الأكثر فعالية للقيام بهذه المهمة.
متطلبات التدريب تصفيات تجربة
  • كبار مستوى المدرسة (أو شهادة GED أو مدرسة ثانوية معادلة)
  • درجة البكالريوس
  • العديد من كلية تدريب
  • لا شيء
مهنة إدارة مهارات التأهيل
  • نجاح / محاولة – 89.22%
  • عزم – 91.30%
  • التحفيز – 88.50%
  • إدارة – 89.09%
  • تعاون – 90.82%
  • مسألة تتعلق آخرون – 90.25%
  • محاذاة الثقافية – 90.75%
  • التحكم الذاتي – 91.84%
  • الإجهاد العتبة – 90.23%
  • AdaptabilityANDMobility – 92.75%
  • الثقة – 92.57%
  • انتبه للتفاصيل – 91.50%
  • قوة – 97.40%
  • حرية – 89.58%
  • الإبداع – 86.84%
  • تفكير تحليلي – 93.20%

عن يعقوب

شاهد أيضاً

صناع نموذج, الوصف الوظيفي الخشب / الأدوار والمسؤولية عينة

تجميع مجموعة كاملة الحجم والخشب نماذج دقيقة من البنود. يشمل الموظفين لوفت وإغراء خشبي …

اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها *