መኖሪያ ቤት / የስራ መግለጫ / ኤሌክትሪክ Drafters ኢዮብ መግለጫ አብነት

ኤሌክትሪክ Drafters ኢዮብ መግለጫ አብነት

, የስራ ምሁራን

ማህበራዊ የሆነ ሥራ ውስጥ ባቡር ትምህርት. ጥናት እና የስልጠና ድብልቅ ለማስፈጸም ሰዎች በሁለቱም በአጠቃላይ መመሪያ ውስጥ ተቀጥረው መምህራን እና ሰዎችን ያጠቃልላል.

ሙያ ችሎታዎች መስፈርት
  • ምላጭ, ማመቻቸት, ልኩን ክፍል ውይይቶች.
  • ለመገምገምና ክፍል studentsI ክፍል ለማከናወን, የቤት, እና ወረቀቶች.
  • አድርግ እና ምርቱን ደጋፊዎች ወይም የቤተሰብ ባህሪ ጨምሮ ጉዳዮች ላይ ተመራቂ ተማሪዎች ይናገራል, ስታስወጣ እና በጉርምስና ዕድሜ የአእምሮ ጤና, በኀብረተሰቡ ግብዓት ለመገምገም.
  • ከእኩዮቻቸው ጋር ሲወያዩ በማድረግ አካባቢ ውስጥ ማሻሻያዎች መድሃኒቶቻቸው, የቅርብ ጊዜ ወለድ በመመርመር, እና ስፔሻሊስት ሴሚናሮች ውስጥ በመሳተፍ.
  • Carryout መረጃ በተወሰነ አካባቢ ምርመራ እና የመማሪያ ውስጥ መረጃ ማተም, የሙያ ጽሑፎች, ወይም የኤሌክትሪክ ግብይት.
  • ለምሳሌ syllabi ያህል ክፍል ምንጮች አድርግ, ዝግጅት ጽሑፎች, እና ኃላፊነቶች.
  • internship ይቆጣጠራል, ተመራቂ ወይም ደጋፊዎች ስልጠና, እና ምርምር ስራ.
  • ተማሪዎችን ለማበረታታት እና ለመርዳት በመደበኝነት መርሐግብር ቢሮ ሰዓቶች እንዲሰፍን.
  • አዘጋጅ, ገመተ, እና ፕሮግራም ይዘት ይቀይሩ, ሥርዓተ, እርግጥ አቅርቦቶች, እና አይነቶች ትምህርት.
  • ስልጠና እና የጥናት ችግሮችን ለመፍታት ባልደረቦች እና አካባቢ ድርጅቶች ጋር በጋራ ስራ.
  • ያሰባስቡ, መስጠት, እና የክፍል ፈተናዎችን, ወይም ይህ ሥራ መመደብ.
  • የሙያ እና የቀለም ትምህርት ሥርዓተ ትምህርት ላይ እና የሥራ በችግሮች ላይ ግለሰቦች ይምሩ.
  • ብሌን የሥራ መዛግብት እንዲሰፍን, ሌሎች የሚያስፈልጉ መዛግብት, ምልክቶች ጋር በማያያዝ.
  • ሀሳቦች በ አድርጎብሻል ዘንድ ተጨማሪ መሆኑን ቅናሽ ምርምር ገንዘብ ይጻፉ.
  • መምሪያ ጉዳዮች መንከባከብ መሆኑን ትምህርት ቤት ወይም አስተዳደራዊ ኮሚቴዎች ላይ ረዳት, ተቋማዊ ሂደቶች, እና የትምህርት ችግሮች.
  • ውጭ የሆኑ የንባብ ኃላፊነቶች በተመለከተ ልዩ ክፍሎች መዘርዝሮችን አድርግ.
  • እንዲህ ለምሳሌ የክሊኒክ መሣሪያዎች እና የመማሪያ እንደ ሆነ ምርቶችን ያቀርባል ይምረጡ እና ማግኘት.
  • ብሌን የመቅጠሪያ ውስጥ መሳተፍ, መመዝገብ, እና አካባቢ እለታዊ.
  • አካባቢው እና የቡድን አጋጣሚዎች ውስጥ መግባት.
  • ኢንዱስትሪ ወይም ይገለጽ ወደ ሰጪዎች ማመከር አቅርቦት ባለሙያ.
  • ወኪሎች ሆነው የተማሪ ድርጅቶች ወደ ህግ.
  • pupilsA የክሊኒክ እና በመስክ-ሥራ ያቀናብሩ.
  • እንደ ክፍፍል ራስ እንደ መስጠት ለምሳሌ እንደ ምግባር የአስተዳዳሪ ስራዎች.

የስራ አያስገኝም ቅድመ-ሁኔታ
  • ሥራ-ነክ ሰነዶች ውስጥ የመረዳት-መረዳት አንቀጾች እና የጽሑፍ ዓረፍተ ንባብ.
  • ንቁ ማዳመጥ-ወደ ሌሎች ሰዎች ሙሉ ትኩረት መስጠት ይናገራሉ ነገር,, እርስዎ ነገሮች መገንዘብ ጊዜ በመጠቀም እየተደረገ, ተገቢ ሆኖ አልጠየቀም ጥያቄዎች, እና ፈጽሞ ተገቢ ያልሆነ የሆኑ አፍታዎችን ላይ mesmerizing.
  • ከሕዝቡ በተሳካ ሁኔታ ሲነጋገሩ መስፈርቶች እንደ ተገቢ ያልሆነ ሳይሆን ህትመት-ላይ ወረቀት.
  • በተገቢው ውሂብ ለማጋራት ከሌሎች ጋር መነጋገር-መናገር.
  • ችግሮችን ለመፍታት የሂሳብ በስነ-የቀጣሪ.
  • ዘዴዎች እና ችግሮችን ለመፍታት ቁጥጥር መመሪያዎች ምርምር-የቀጣሪ.
  • ወሳኝ አስተሳሰብ-መጠቀም ድክመት እና መንገዶች ጥቅም ለመለየት አሳማኝ እና አሰብኩ, ውጤቶች ወይም ችግር አማራጭ መልሶች.
  • ሁለቱም እምቅ እና የቅርብ ጊዜ problemsolving እና decisionmaking ለ ትኩስ ውሂብ ገባሪ መማር-መረዳትም ውጤት.
  • የመማር ዘዴዎች-ተግባራዊ መማር ወይም ትኩስ የሆኑ ጉዳዮች በማስተማር ጊዜ እና ልዩ ሁኔታ ተገቢ educationORinstructional ስልቶች እና ዘዴዎች መልቀም.
  • ራስን ውጤታማነት በመከታተል-OverseeingANDExamining, ሌሎች ሰዎች, ወይም ኤጀንሲዎች የማስተካከያ እርምጃ ግምት ወይም ማሻሻያዎችን ለማምረት.
  • እነሱ ምክንያቱም እነሱ ምላሽ ለምን ማህበራዊ Perceptiveness ዐዋቂ othersA ምላሾችን እና የመረዳት ችሎታ.
  • ከሌሎች ጋር በተያያዘ ይቆጣጠሩ በሚለውጥ እርምጃዎች’ እርምጃዎች.
  • ማርኬቲንግ-ውጤታማ ሌሎች ያላቸውን የተማሩ ወይም ልማዶች ለመለወጥ.
  • ሽምግልና-ማብሰር አብረው ሌሎችን እና variances ለማስታረቅ በመሞከር ላይ.
  • እንዴት አንድ መውሰዱ ለማድረግ ሌሎችን ማስተማር-ማስተማር.
  • አገልግሎቶች አቀማመጥ-በአዎንታዊ ግለሰቦች ለማንቃት ስትራቴጂዎች በመፈለግ.
  • ውስብስብ ችግር የላቁ ችግር መፍታት-መለየት መፍትሄ ተግባራዊ እና መገምገም እና ምርጫዎች ለማነጽ ጋር የተዛመደ መሆኑን ውሂብ በመገምገም.
  • ሂደቶች ትንተና-ከግምት ምኞቶች እና መፍትሄ ንድፍ ማድረግ ያስፈልገዋል.
  • ቴክኖሎጂ ንድፍ-የቴክኖሎጂ ሰው እና ትብብሩን መሣሪያዎች ወይም መፍጠር መስፈርቶች ማቅረብ.
  • መሣሪያዎች ሙያ ለማስፈጸም በቁም አስፈላጊ መሣሪያዎች እና መሳሪያዎች ዓይነት ምርጫ-በመወሰን ላይ.
  • ችሏል.-ኤር.-በማከል ዕቅድ, ምርቶች, ሽቦዎች, ወይም መሳሪያዎች ዝርዝሮች ለመወጣት.
  • በርካታ አጠቃቀሞች ለ ከተታ-ስትጽፍ የኮምፒውተር ፕሮግራሞች.
  • ክዋኔ መደወያዎች ግፊቱን መከታተል-በማየት ላይ, ወይም ማሽን ለማረጋገጥ ተጨማሪ ምልክቶች ምልክቶች በትክክል እየሰራ ነው.
  • ተግባር እና ፕሮግራሞች ወይም ማርሽ ውስጥ እጀታ-በመቆጣጠር ክንውኖች.
  • ጥገና-ማከናወን ክፍሎቹን መሣሪያዎች እና ጊዜ ለመወሰን ላይ መደበኛ ነው.
  • ያልተጠበቁ ችግሮች እየሰራ እና ስለ ምን ማድረግ ለመወሰን ምክንያቶች መላ መፈለግ-መወሰን.
  • መሣሪያዎች ሲያበጁ-እነበረበት ወይም መሣሪያዎች አስፈላጊ መሣሪያዎችን በመጠቀም.
  • ጥራት-ይቆጣጠሩ ግምገማዎች እና እቃዎችን ሙከራ ግምገማ-ማድረግህ, ኩባንያዎች, ወይም ተግባራት ብቃት ወይም ጥሩ ሊፈርድ.
  • በመግዛት እና አንጻራዊ ወጪዎች እና ከተቻለ እርምጃዎች ጥቅሞች ስለ ማድረግ-ማሰብ ውሳኔ የተሻለ የሚስማማ ሰው ለማግኘት.
  • ሲስተምስ ፕሮግራም ዓይነት ስራ እና ንግዶች ላይ ምን ያህል ለውጥ ምን ትንተና-በመወሰን ላይ, በሽታዎች, እንዲሁም ከአካባቢው ጥቅም ላይ ተጽዕኖ ይችላሉ.
  • ዘዴዎች ትንተና-ለይቶ እርምጃዎች ወይም አፈጻጸም ምልክቶች እንዲሁም ሥርዓት ግቦች ላይ አንጻራዊ, የ እንቅስቃሴዎች አንድ ለማጠናከር ፍላጎት ወይም ትክክለኛ ውጤታማነት ነበር.
  • የ በራሱ ጊዜና ደግሞ ሌሎች Timemanagement-በመቆጣጠር’ አንድ ወቅት.
  • ዶላር በቅርቡ የተጠናቀቀ ሥራ ለማግኘት ጥቅም ላይ ይውላል እንዴት የቁጠባ-መወሰን ክወናዎች, እና እነዚህ ወጪዎች የሒሳብ.
  • የቁስ አስተዳደር አማካኝነት-መቅመስ እና አገልግሎቶች ተስማሚ አጠቃቀም አቅጣጫ በማግኘት ላይ, መሣሪያ, እና ምርቶች በቁም በተገለጸው ለምንድን ነው ወደ ማምረት ያስፈልጋል.
  • የሰራተኛ ክወናዎች መርጃዎች-ግንባታ, እንዲተገበር, እነርሱ የተግባር እንደ የሚጠቁም እየመራ, ሥራ ለማግኘት ከላይ ሰዎች ለመወሰን.
ስልጠና ተፈላጊ ልምድ አስፈላጊነት
  • የዶክትሬት ዲግሪ
  • ሁለተኛ ዲግሪ
  • ልጥፍ የዶክትሬት ትምህርት
  • ተለክ 2 ዓመታት, ዙሪያ እና አራት ዓመታት ጨምሮ
ስራ አመራር ክህሎቶች ተፈላጊ
  • ስኬት / ስራ – 94.80%
  • ኢንዱራንስ – 93.13%
  • ፕሮጀክት – 96.20%
  • አስተዳደር – 90.47%
  • ትብብር – 89.85%
  • ሌሎች አሳቢነት – 88.16%
  • ማህበራዊ አሰላለፍ – 85.12%
  • ራስን መግዛት – 89.73%
  • ውጥረት ገደብ – 96.39%
  • CustomizationANDVersatility – 92.22%
  • የሚጣልባቸው – 93.37%
  • ዝርዝሮች ላይ አተኩር – 92.47%
  • ወጥነት – 92.59%
  • ነጻነት – 89.18%
  • የፈጠራ – 89.68%
  • የትንታኔ አስተሳሰብ – 92.40%

superadmin ስለ

በተጨማሪም ይመልከቱ

የበጀት ተንታኞች ኢዮብ ተረኛ አብነት

ጥናት በጀት ምሉዕነት ለ ገምቷል, ትክክለኝነት, እና conformance ቴክኒኮች እና ገደቦች በመጠቀም. በጀት መገምገም እና …

መልስ አስቀምጥ

የእርስዎ ኢሜይል አድራሻ ሊታተም አይችልም. የሚያስፈልጉ መስኮች ምልክት ይደረግባቸዋል *