/ 太陽能光熱安裝人員和技術人員職位描述 / 任務和義務樣品

太陽能光熱安裝人員和技術人員職位描述 / 任務和義務樣品

安裝或還原意在積累太陽能發電項目, 商店, 和散發PV-溫水家庭, 工業或商業用途.

工作技能先決條件
  • 設計充滿活力的直接或被動直接或間接, 或共享太陽能系統.
  • 執行日常維護或修復,以恢復是熱基本情況正在運行的太陽能技術.
  • 標籤方法的組件, 作為或識別所需的標籤或採用程序.
  • 分析收集網站點太陽能集熱器和使也許最大對齊或可能上升表面的一定結構的完整性.
  • 加入儲存罐和熱水器電力和水源.
  • 建立關於安裝太陽子系統部件的地方, 包括水加熱器, 管道, 閥門, 及配套設備.
  • 填充罐的管道, 和附件洩漏.
  • 保護威脅, 電動, 生態, 或識別管道相關的太陽能熱安裝.
  • 部署使用焊接齒輪移動泵, 家具, 管, 電源, 及手工具.
  • 山銅或廉價使用水暖管道, 家具乙炔火炬, 焊接, 線刷, 沙布, 通量, 廉價的管道清潔劑, 或塑料環氧.
  • 安裝順利-plat, 對正在上升的小工具清除定心太陽能集熱器, 或玻璃, 支持使用或支柱.
  • 根據原理圖和安裝手冊安裝換熱器及換熱流體.
  • 部署監控系統因素, 壓力表, 及諸如例如移動碼, 溫度表, 根據技術設計和生產商規格.
  • 水暖安裝, 諸如例如上述管, 插槽配件, 消耗容器閥, 應力熱舒適閥, 或水族館, 根據製造商的功能和構造碼.
  • 具體, 安裝太陽集熱器上的瓦片增加設備, 卵石, 或建成碎石屋頂, 應用傳輸做法和適當的組件.
  • 部署太陽熱過程控制器和警報.
  • 考試操作或電源的操作, 水暖, 物理, 和控制系統.
  • 實現緊密天氣, 諸如例如密封劑和管泛水, 到屋頂滲透和裝置,其結構.
  • 減少和環氧管道溫暖絕緣水管和管道配件.
  • 演示啟動, 關機分析, 保存,, 和安全的方法來能源法企業家.
  • 採用紫外線輻射安全,防止管道降解.

職業的追尋極品
  • 閱讀理解,理解段落和工作文件創建的句子是相關.
  • 積極傾聽,給予總關注別人在說什麼, 採集時間為您理解正在進行的項目, 請求查詢的理想, 在那個是錯的情況下,不如痴如醉.
  • 寫入寫作不是為了觀眾的有效聊天的需求為不適當.
  • 交談,與別人交談,有效地提信息.
  • 數學 - 使用算術解決問題.
  • 技術 - 使用控制法規和技術來解決問題.
  • 批判性思維,運用理性和思想認識成果的優點和缺點, 備選方案或方法來解決問題.
  • 主動學習知識的新的細節,每一個近期和未來的解決問題和決策的後果.
  • 學習策略,選擇和使用適合情況的coachingANDeducational方法和程序學習時或育新項目.
  • 自己的監測,OverseeingORDetermining功能, 這是不同的人, 或企業考慮補救措施或產生發展.
  • 社會洞察力,暫時不知道othersA傾向和理解,而他們這樣做,為什麼他們的反應.
  • 協調,調整行動othersI活動方面.
  • 推銷,說服他人改變習慣或他們的頭.
  • 仲裁 - 獲取他人共同及試圖調和變化.
  • 指導教學他人HOWTO使一招.
  • 服務導向,積極尋找辦法,以幫助人.
  • 先進的解決問題的識別先進的煩惱和批判連接應用選項和檢查,並建立選項事實.
  • 企業評估,檢查項目要求,需要創建一個樣式.
  • 技術設計,具有設備或產生和技術,提供個性化需求.
  • 工具選擇決定的工具和設備的類型需要認真做一番事業.
  • 安裝,添加產品, 製品, 佈線, 或套餐,以滿足規範.
  • 編碼寫入關於目的是無數計算機應用.
  • 操作跟踪,眼看測試, 電話, 或其它信號,以確保一個設備被適當地發揮功能.
  • 的技術或設備的功能和控制控制操作.
  • 維護執行維護是對日常工具,並決定何時以及什麼類型的保存變得必要.
  • 故障排除-決定性因素的工作失誤的背後,並決定做什麼吧.
  • 修補,修復產品或利用所需的方法程序.
  • 質量控制研究,開展項目的檢查和巡查, 供應商, 或技術來衡量優良或性能.
  • 智慧和決策,考慮的一般費用和可能採取的步驟的優勢來選擇最適合的一個.
  • 系統分析,決定排序的方法應該工作什麼和如何改建情況, 操作, 而且氣氛會影響效果.
  • 方法分析可區別的動作或對系統性能的症狀,以及相對於設備的目標準確或提高功能所需的行為.
  • 時間管理控制一個人的自己的機會.
  • 儲蓄決定美元將如何度過,以獲得完成工作管理, 與銷售有關,這些支出.
  • 產品的運營資源,獲取和觀賞為工具的理想的使用, 設備, 和材料需要認真做的工作選擇.
  • 員工的管理資源,推進, 建造, 和引導個體,因為他們的功能, 為區分你的工作最好的人.
培訓需求 體驗極品
  • 高中學歷 (或GED或高中等效認證)
  • 許多學校的課程
  • 學士學位
  • 沒有
工作的領導技能需求
  • AchievementOREnergy – 87.98%
  • 堅持 – 86.61%
  • 動機 – 89.41%
  • 管理 – 88.52%
  • 幫助 – 89.31%
  • 問題為他人 – 87.25%
  • 文化前進方向 – 86.27%
  • 自我控制 – 84.20%
  • 耐壓值 – 83.40%
  • CustomizationANDFlexibility – 88.00%
  • 一致性 – 93.00%
  • 注意詳情 – 93.60%
  • 誠實 – 90.80%
  • 獨立 – 90.34%
  • 創造力 – 81.40%
  • 思維 – 89.43%

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