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放射技師職位描述 / 任務和職責樣品

拍攝X CAT和射線掃描或呈現非放射性建築材料成patientis血流對於那些診斷原因. 涉及誰專注於額外的戰略,要掃描技術專家.

職業技能資格
  • 評估和檢查創建X射線, 磁帶,這是視頻, 或PC -developed信息,如果顯卡是足夠的關於分析原因,找出.
  • 利用保護裝置和光安全措施,以適應政府規則也保證人員和患者的安全性.
  • 顯示程序和看病人做檢查時一定的保護和豪華.
  • 運行或監督的磁鐵或放射成像產品的運作,以產生用於分析身體的照片.
  • 放置並固定在辦公桌檢查病人.
  • 位成像齒輪和ALTER設置來創建長度和覆蓋週期, accordingto考試的規範.
  • 重點指導和知識轉化成PC的照片特定的圖形, 或到文件,並確定掃描系列, 調整發射器和設備.
  • 檢查區域的動畫顯示和更改發生或對比度,以提高顯示質量.
  • Monitor客戶機’ 情況和趨勢, 消音信號是過度對醫生.
  • 放上, 確保最需要的工具設置.
  • 考慮準確,詳細的病歷是醫療.
  • 記錄, 途徑, 並繼續維持治療數據或病人文件和準備報告.
  • 同步使用的文書工作人員或技術人員而言是額外.
  • 在舾裝或轉換顯著生病供應幫助, 傷害, 或人是禁用.
  • 準備和呈現共同的或插入造影個人.
  • 消除和方法.
  • 說明新工具, 技術, 或流程團隊和提供的援助是專門.
  • 計算部的深度將被射線照相, 利用到捲尺儀器相似,.
  • 功能透視,以幫助醫生查看和教程線通過血液循環到達感興趣的領域.
  • 確定職責放射員工記住這是病人流量和實現生產目標.
  • 與附加醫療下線合作, 包括護士或醫生, 進行血管造影或血管的獨特方法.
  • 執行管理責任, 包括:獲取零售經營預算, 補充裝備或物品的收購, 或組織的工作議程.
  • 執行對影像學設備的小計劃或維修緊急維護.

日常工作資格
  • 閱讀理解,理解段落和工作文檔準備的短語是相關.
  • 主動聆聽到別人在說什麼提供充分的重視, 有時間和精力來實現在建的東西, 請求的問題是正確的, 在不可接受的情況從來沒有如痴如醉.
  • 生產 - 寫下來還不如不適合高效通信的觀賞者的需求.
  • 與他人有效地提事實聊天,談話錄.
  • 數學,數學用人來解決問題.
  • 技術利用的方法和控制政策,以解決困難.
  • 批判性思維,用人推理和理由承認結果的好處和缺點, 替代方案或方法的困難.
  • 主動學習,了解的,關於每個現有和未來的問題解決和決策的新信息的好處.
  • 學習方式 - 使用和採摘教練/教學策略,右為問題的方法時學習或教學問題是新鮮.
  • 檢查-CheckingORAssessing企業的效率, 不同的個體, 或者自己創建的變化或考慮採取糾正措施.
  • 社會洞察力知othersI回應他們為什麼,因為他們做的,知道回應.
  • 敏捷修飾行動與他人’ 腳步.
  • 勸導,說服他人,以提高他們的大腦或行動.
  • 仲裁 - 獲得別人在一起,並試圖調和差異.
  • 指導,教育別人如何做.
  • 公司定位,認真尋找方法來幫助人們.
  • 複雜的問題解決,區分複雜困難和審查信息關聯應用的補救措施,並產生和評估選擇.
  • 運作分析鑑定檢查的要求和解決方案的規範來創建一個設計.
  • 工程設計 - 生產或建立產品和工程,提供消費者需要.
  • 檔位選擇識別工具和設備的一種需要執行任務.
  • 安裝 - 安裝設備, 機, 接線, 或應用程序通常符合規範.
  • 編碼,撰寫關於幾個原因電腦包.
  • 功能跟踪,看到錶盤, 指標, 或其他標誌,以確保設備當前運行適當.
  • 操作和方法或工具手柄控制操作.
  • 設備維護-做維護即上齒輪和識別何時常規.
  • 故障排除,決定了操作失誤的原因,並選擇如何對待這個.
  • 固定 - 固定使用所需的工具設備或機器.
  • 質量控制分析,開展檢查和產品檢驗, 解決方案, 或過程來判斷的功能或優秀.
  • 查看和決策,思考比較價格和偉大的事情有關的步驟,是未來的選擇最合適的一個.
  • 系統分析,確定在操作什麼樣的方法,必須操作和方式的變化, 問題, 以及周圍的環境可能會影響結果.
  • 系統分析識別的演奏動作或標誌及相關的設備的目標, 準確或所需的步驟,以提高效率.
  • 時間管理控制他人’ 週期和一個人的個人時間.
  • 獲得任務執行的錢,決定如何錢無疑將被用來管理, 並為這些票據銷售.
  • 物質的管理方法,獲取和體驗的工具,理想利用率, 場所, 和材料需要認真做的特定功能.
  • 工人操作資源,指向個人,因為他們, 發展, 和鼓舞人心的工作, 識別作業的最有效的人.
培訓資格 知識需要
  • 連接的舞台 (或額外的2年級)
  • 沒有
工作控制技能資格
  • AccomplishmentOREnergy – 87.27%
  • 決心 – 87.39%
  • 倡議 – 91.57%
  • 管理 – 91.50%
  • 合作 – 95.03%
  • 關於其他問題 – 91.40%
  • 文化前進方向 – 89.85%
  • 自我控制 – 94.82%
  • 脅迫閾 – 91.83%
  • 適應性/自由 – 92.19%
  • 一致性 – 95.47%
  • 看點意識 – 93.66%
  • 誠實 – 95.31%
  • 自由 – 92.87%
  • 進步 – 86.19%
  • 分析與思考 – 89.66%

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