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花藝設計師職位描述 / 功能和問責制模板

設計, 最小化, 並安排駐留, 脫水, 或合成的花束和植被.

職業技能資格
  • 一次是理想的還有天, 通過與客戶有關的價格和安排的類型胙, 和地點分佈.
  • 按照消費者的要求,準備協議, 使用挑理想正常佈局樣品, 或熟悉的風格和資源屬性.
  • 澆花, 並最小化, 病痛, 和用於存儲和觀葉花卉清晰.
  • 接菌和有關枝葉協議, 與許多排列致力於合成是新鮮的傑作.
  • 獲取和購買花束和說和批發商提供.
  • 封裝和值完成計劃.
  • 花圈, 精益產品,並準備花, 玻璃容器, 而且產品採用線是其他, 塑造者, 剪子, 銷, 花紀錄, 泡沫, 以及其它材料.
  • 完成工作並列出公司的任務,例如銷售禮品的事情, 向客戶提供, 解決手機, 維護金融記錄,並收費.
  • 告知消費者關於護理, 保養, 和處理多種多樣的花朵和葉子的, 室內花卉, 還有其他的事情.
  • 裝飾或監控不同場所的設計, 大廳, 教堂, 或有關情況的房子是和其他慶祝活動, 婚姻.
  • 完成一般的清潔任務的零售商,以保證店裡清晰整齊.
  • 因為它涉及到店裡解壓份額.
  • 調整和在商店和窗口顯示生成, 模式, 而且似乎提升店鋪形象.
  • 生產出客戶安排, 或管理人員的運輸責任.
  • 執行課程或演示, 或準備的工人而言是額外.
  • 開發用於在開花外觀或可供出售的安排.

任務活動資格
  • 閱讀理解 - 理解創建句子和工作文書工作線是相關.
  • 主動收聽到其他什麼,人都在說給全部注意力,, 採集時間為您識別正在生產的細節, 問查詢作為適當的, 在不當的情況不令人著迷.
  • 創建-在紙上適合觀眾的成功來說要求.
  • 與他人正常傳送數據說起,說到.
  • 數學運算用人來解決問題.
  • 研究,科學用人法規和技術來解決困難.
  • 批判性思維,使用判斷和思想認識的技能和發現的弱點, 備選方案或方法的問題.
  • 每一個即將到來的和最近的解決問題的決策主動學習知識的新信息的影響,.
  • 學習方法採摘和使用教育/補習技術和方法正確的情況指示或學習時,新項目.
  • 跟踪OverseeingORDiscovering自己的效率, 個人認為是額外的, 或公司認為補救措施或產生發展.
  • 社會洞察力,暫時不知道othersI反應,而他們這樣做,為什麼他們的反應,知道.
  • 敏捷修飾行動othersI活動方面.
  • 勸導,說服別人來提高自己的思想或行為.
  • 談判-帶來別人在一起,並希望消除分歧.
  • 教學,教別人如何採取行動.
  • 服務導向,積極尋找戰略,以幫助的人.
  • 複雜的問題解決,區分先進的困境和研究相關細節落實方案,並生產和評估的選擇.
  • 運作分析 - 研究項目的先決條件,需要進行設計.
  • 技術設計,技術,幫助人,建立或建立齒輪的需求.
  • 設備選型識別工具和設備的種類有需要執行的任務.
  • 安裝,安裝應用程序, 楷模, 佈線, 或設備通常符合規範.
  • 關於各種功能的開發,發布計算機程序.
  • 功能監測,查看等症狀, 錶盤, 或測量儀器,以確保有一個設備適當地發揮功能.
  • 產品或方案的程序和管理,管理程序.
  • 設備維護,執行保養即是對常規產品,並決定何時需要什麼類型的維護.
  • 故障排除,確定了功能故障原因,並決定做什麼這個.
  • 利用必要的手段修補,恢復技術或設備.
  • 質量控制分析,開展項目的調查和考試, 服務, 或程序,以評估效率或優異.
  • 執政和決策,考慮的比較費和可能措施的好處選擇一個最適合.
  • 系統分析,確定怎樣的方法必須操作以及如何調整,設置, 企業, 還有問題,會影響效果.
  • 系統分析識別相對於機器的準確,以提高效率所需要的野心和行為的措施或沿的系統性能症狀.
  • 時間管理控制一個的個人時間.
  • 的錢,如何確定資金將很快被花有任務做了管理, 與銷售有關這些法案.
  • 材料的操作的方法,獲得和體驗到的功能理想的使用, 齒輪, 和所需的組件做某些功能.
  • 員工的業務資源,開發, 鼓舞人心, 和領先的人,而他們的作用, 確定了職業生涯中最有效的人.
培訓需求 體驗資格
  • 高中級別 (或GED或高中等效認證)
  • 一些教師課程
  • 學士學位
  • 更多 3 個月, 多達6個月,包括,
作業控制技能要求
  • 成就/嘗試 – 90.49%
  • 毅力 – 92.07%
  • 功夫 – 89.02%
  • 領導 – 83.94%
  • 幫助 – 89.74%
  • 擔心其他方面 – 89.21%
  • 社會定位 – 86.73%
  • 自我控制 – 87.21%
  • 抗逆性 – 88.00%
  • 定制/移動 – 85.97%
  • 可靠性 – 89.45%
  • 注重深度 – 86.14%
  • 可靠性 – 88.84%
  • 自由 – 85.97%
  • 進步 – 82.69%
  • 分析與思考 – 82.20%

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