Ile / Uncategorized / Graders Ati Sorters, Agricultural Products Job Apejuwe / Iyansilẹ Ati ojuse Ayẹwo

Graders Ati Sorters, Agricultural Products Job Apejuwe / Iyansilẹ Ati ojuse Ayẹwo

ite, orisirisi, tabi gbe ounjẹ ti o jẹ gbogbo ati awọn miiran r'oko de nipa wo ara won, poun, iboji, tabi ailment.

Job ogbon pataki ṣaaju
  • Ipo ati ki o too awọn ọja ni ibamu si eroja iru bi fun apẹẹrẹ awọ, orisi, ipari, anfani, wo, ori, aroma, ati didara lati rii daju pe o yẹ mu ati lilo.
  • Síwá malfunctioning tabi eni ti awọn ọja tabi dani ọrọ, ati ipo de ti o wa ni itewogba ni opopona fun Iṣakoso ti o jẹ diẹ.
  • Sonipa awọn ohun tabi ayewo wọn poun, aesthetically tabi nipa lero.
  • Gbe de ni awọn apoti ni ibamu pẹlu ipele ti ati ipele onipò lori obe.
  • Jabo id tabi ite titobi lori tiketi tabi lori sowo, gba, tabi awọn tita onhuisebedi.
  • Independent okun Tufts laarin ika lati mọ cohesive didara ti ohun elo ati agbara.

Iṣẹ-ṣiṣe Išë Nilo
  • Kika Imo-Ifilelẹ awọn gbolohun ọrọ ati ki o gbaradi awọn gbolohun ọrọ ni iṣẹ-jẹmọ awọn faili.
  • Ti nṣiṣe lọwọ gbigbọ-fifihan ni kikun ifojusi si ohun ti awọn miran sọ, lilo akoko fun o lati ni oye awọn okunfa a ṣe, iyalẹnu yoowu ti bi dara, ki o si ko stifling ni asiko ti o wa ni sedede.
  • Producing-ijiroro daradara kọ si isalẹ bi befitting awọn aini ti awọn jepe.
  • Soro-Sọrọ-si elomiran lati fihan alaye daradara.
  • Mathematics-Lilo Iṣiro lati fix isoro.
  • Research-to egbogi imulo ati awọn ọna lati fix isoro.
  • Criticalthinking-sise idajọ ati idi lati iranran awọn ogbon ati awọn abawọn ti awari, maili solusan tabi yonuso si awon oran.
  • Ti nṣiṣe lọwọ Learning-Lílóye ipa ti info ti o jẹ alabapade fun kọọkan iwaju ati tẹlẹ problemsolving ati ipinu.
  • Eko ogbon-Lilo ati yiyan coachingANDinstructional imuposi ati awọn imuposi ọtun fun awọn ipo nigba ti mastering tabi educating titun ojuami.
  • Ipasẹ-MonitoringORAssessing ṣiṣe ti ara rẹ, awon eniya ti o wa ni miiran, tabi ajose lati ṣẹda awọn ayipada tabi ro remedial igbese.
  • Social Perceptiveness-Jije mimọ ti othersA tendencies ati ki o mọ idi ti won fesi nitori ti won se.
  • Iṣakoso-, yala sise ni ibatan si othersI akitiyan.
  • Persuasion-idaniloju miran lati yi ori wọn tabi awọn sise.
  • Fanfa-fi miran papo ki o si pinnu lati reconcile variances.
  • Training-lofin miran HOWTO ya igbese.
  • Service Iṣalaye-pato wiwa fun yonuso lati iranlowo kọọkan.
  • To ti ni ilọsiwaju Problemsolving-distinguishing to ti ni ilọsiwaju wahala ati atunwo alaye ti o jẹ ti o yẹ ro ki o si lati gbe awọn àṣàyàn ati ki o waye àbínibí.
  • Mosi Igbelewọn-Considering ọjà prerequisites ati ki o fẹ lati ṣe kan akọkọ.
  • Technology Design-Engineering lati pese olumulo ati sise tabi iyipada awọn ẹrọ ibeere.
  • Irinṣẹ Aṣayan-Idamo irinṣẹ ati ẹrọ itanna ká irú nilo isẹ lati ìdájọ-ṣiṣe kan.
  • Fifi sori-Fifi ẹrọ, ero, onirin, tabi awọn eto lati ni itẹlọrun awọn ibeere.
  • Development-composing awọn ohun elo kọmputa fun awọn iṣẹ ti o wa ni orisirisi.
  • Isẹ Àtòjọ-Wiwo awọn ipe, òduwọn, tabi afikun awọn ifihan agbara lati wa ni daju wa ti jẹ ẹya ẹrọ Lọwọlọwọ awọn ọna ti tọ.
  • Ilana ati Control-mimu ilana ti irinṣẹ tabi awọn ọna.
  • Itọju-ṣe baraku itọju on irinṣẹ ati idamo nigbati ati ohun ti Iru ti isẹ yoo di pataki.
  • Laasigbotitusita-npinnu idi fun gbigb'oorun aṣiṣe ati pinnu bi o si tẹsiwaju nipa eyikeyi ti o.
  • Pada sipo-Ojoro awọn ọna šiše tabi ẹrọ lilo awọn ẹrọ ti o wa ni awọn ibaraẹnisọrọ.
  • Didara-Control Ayẹwo-pipa iwadi ati igbeyewo ti awọn ọja, olupese, tabi mosi lati akojopo ṣiṣe tabi didara.
  • Wo ati Decisionmaking-Considering anfani ati awọn gbogboogbo inawo ti o ti ṣee akitiyan lati yan awọn ọkan ti o jẹ ti o dara julọ.
  • Systems Analysis-npinnu awọn ọna awọn atunṣe ninu awọn bugbamu, owo, ki o si tun ipo yoo ikolu anfani ati ohun ti too ti ọna yẹ ki o ṣiṣẹ.
  • Awọn ọna Igbelewọn-distinguishing igbesẹ tabi awọn itọkasi ti eto iṣẹ bi daradara bi deede tabi awọn igbesẹ ti nilo lati mu ṣiṣe, ni ibamu pẹlu awọn afojusun ti awọn ẹrọ.
  • Time-Management-mimu ayeye ti awọn miran pẹlú pẹlu oneis ara akoko.
  • Mosi ti Financial Resources-Pinnu bi owo oya wa ni lilọ si wa ni lo lati gba awọn ise pari, ati bookkeeping nipa awọn wọnyi inawo.
  • Abojuto ti ohun elo Resources-Wiwo ati gbigba si awọn ti o dara lilo ti soobu, irinṣẹ, ati ohun elo ní a nilo lati se pato iṣẹ.
  • Abojuto ti Personnel Resources-Ṣiṣẹda wunilori, ati didari awon eniya nitori nwọn ti won ṣiṣẹ, idamo julọ ti awọn eniyan fun awọn ti o ṣiṣe.
Education Qualification Ifilelẹ ibeere
  • Kere-ju a Top School giga
  • Olùkọ High School giga (tabi GED tabi Olùkọ School ṣe deede Qualification)
  • Ọpọlọpọ awọn Oluko Classes
Ojúṣe Iṣakoso ogbon Nilo
  • AchievementANDAttempt – 83.24%
  • Tenacity – 81.08%
  • iwuri – 84.59%
  • Management – 75.40%
  • Assistance – 82.78%
  • Isoro fun ẹlomiran – 82.64%
  • Social Gígún – 84.27%
  • Iṣakoso ẹdun – 84.64%
  • Ipa ifarada – 80.58%
  • VersatilityANDVersatility – 89.08%
  • dede – 94.96%
  • Aifọwọyi lori alaye – 87.92%
  • iyege – 89.27%
  • ominira – 87.74%
  • Innovation – 79.68%
  • analitikali ero – 86.09%

About superadmin

ṣayẹwo Tun

Baristas Job Apejuwe / Awọn iṣẹ-ṣiṣe Ati Ikasi Template

Ṣe tabi sin specialized kofi tabi afikun ohun mimu. Function food for example sandwiches or baked

Fi kan Fesi

Adirẹsi imeeli rẹ yoo ko le ṣe atejade. O beere aaye ti wa ni samisi *