Яңалыклар
Өйдә / Операторлар Авыл Хуҗалыгы Җиһазлары Тасвирламасы Вакансияләр / Роле Һәм Җаваплылыгы Үрнәге

Операторлар Авыл Хуҗалыгы Җиһазлары Тасвирламасы Вакансияләр / Роле Һәм Җаваплылыгы Үрнәге

Бәлки функциясе иммобиле кораллары өчен эшләргә маддәсе-обрезка вакансияләр, мәсәлән вылущивание, куярга, суктыру, һәм хлопкоочистительных.

Таләпләр Эшләү Күнекмәләрен,
  • Үзгәртергә, яңадан торгызу, һәм авыл хуҗалыгы системалары, хезмәт күрсәтү һәм мәгълүмат бирү хезмәткәрләре каршындагы отказах җайланмалар .
  • Карарга һәм настроиться өчен функцияләр системалары өчен ачыкланган тапшырулар түгел.
  • Орошают җирне, файдаланып, транспортабельные водопроводным һәм забудьте системалары, һәм ярдәм итәргә канав яки торбалар һәм отправляет.
  • Катнашмасы бүлеп бирелә торган акча яки матдәләр, һәм чишү чүплеккә әйләндергән , пылится, яки яшелчәләр кашпо яки җайланмалары опрыскивателя .
  • Башлап җибәрергә яисә, кагыйдә буларак, җиһазлары файдаланыла торган авыл хуҗалыгы җитештерүендә, шундый, мәсәлән, тракторлар ничек, миксы, һәм узарга продуктлары.
  • Төзәтү үзгәртергә җайга салу, инициализировать, һәм үзгәртергә системасының машина.
  • Көчле һәм тикшерү эшчәнлеге экипаж функцияләре белән мәшгуль утырту, прополка, яки арта гамәлләр.
  • Конвейеры модельләрен туклану кулланып, азык-төлек яки авырлык бункер, файдаланып, сәнәк белән, алмашу шнеки, сосут керү яки автопогрузчиков.
  • Брызги ашлама яки инфузион пестицидлар бозып, гөмбә һәм травку прогресс, һәм идарә итү насекомыми, кулланып кул һөнәрләре опрыскиватели.
  • Паркта тора торган аффикс кулланыла йөк автомобильләре өчен, кулланып винты һәм кораллар.
  • Эш буксируемых җайланмаларын кебек разбрасыватели ашлама һәм орлык чәчкеч өчен аэрозоля растительности, һәм удобрять, частицы.
  • Водить авыр йөк автомобильләре " корзину җиһазлар, продуктлары, үсемлекләр, яки авылда хезмәткәрләре .
  • Барырга янәшә яки йөрергә көчәя барган җайланмаларын кулланганда, чәчәкләр кашпо элементларын бу чорларда, алар сайлаган.
  • Карарбыз заросший тарих гантелями, һәм горшки белән бергә башка фактлар, дип билгели.
  • Йөкләнеш һәм сатарга кашпо яки үсемлекләр байлыклар, куллану автопогрузчиков, handtrucks, конвейеры, яки тапшыру шнеков яки үзен.
  • Дәреслек продукция конвейерах өчен ташлап, предметларны, кешеләр булып обесцененными яки загнивающий, шулай ук идарә итү өчен потоком автоматлар аша.
  • Төзәтергә багаж яки тартмалары фоторепортаж тәмамлый чыгарылышы машиналар өчен басып алу, йөкләрне, бетерү һәм заключительных гомуми амбарларда.

Дәрес Дәресләргә Квалификация
  • Әһәмияткә ия белем-аңлау составында тәкъдимнәр һәм абзацев, эш документлары.
  • Актив слушание-тамаша барлыгы игътибар юнәлтте башка кешеләр диләр, файдаланып вакытта өчен, сезнең өчен, тормышка ашырырга элементлары булдырыла, пытливые сорауларга дөрес, урынына өзү бу мизгелләр, неподходящие.
  • Язма рәвештә-кәгазьдә, ничек подобает таләпләренә туры аудитория взаимодействующих уңышлы.
  • Сөйләргә-сөйләшергә, башка булсын, нәтиҗәле мәгълүматны җиткерә .
  • Математика-куллану математика проблемаларын хәл итү өчен.
  • Тикшеренүләр-куллану, технологик һәм кагыйдәләрен кабул итү проблеманы хәл итү өчен.
  • Критическое фикерләүне-куллану акыл һәм фикерләү өчен җитешсезлекләрне ачыкларга һәм талантлар методларын, идеяләр яки альтернатив вариантларын проблемалар.
  • Актив укыту-белү өстенлекләре мәгълүмат, саф өчен һәр күптән түгел генә һәм алда торган проблемаларны чишү һәм карарлар кабул итү.
  • Методлар укыту-файдалану һәм делегациясенә teachingPEReducational практика һәм алымнары өчен проблемалар каршындагы укытуда яки тәрбияләүдә яңа сораулар.
  • Тикшерү-CheckingANDDiscovering нәтиҗәлелеге үзен, кешеләр бер-берсеннән нык аерыла, яки предприятиеләре буенча чаралар күрергә исправлению нигезләмәне яки төзү өчен казанышлар.
  • Социаль восприимчивость-осознавая othersI җаваплар төпле белем, ни өчен алар реагируют, алар ничек эшлиләр.
  • Координацияләү үзгәртү гамәлләр карата othersI адымнар.
  • Белү сатарга-убеждать башка булсын, үзгәртергә, уй-фикерләре яки тәртибе.
  • Медиация-җәлеп итү, һәм башка уртак һәм юкка чыгарырга телисезме расхождения.
  • Ярдәм-коучинг башкаларга, ничек нәкъ менә нәрсәдер эшләргә.
  • Юнәлеш-тулы серьезе хезмәте җай эзли, кешеләргә булышу өчен.
  • Комплекслы проблемаларны хәл-отличительная замысловатые мәсьәләләре һәм тикшеренү бәйле инфо тормышка ашыру вариантларын булдыру һәм бәяләргә сайлау.
  • Тикшеренү операция-өйрәнә товарлар алшартлары һәм эшләргә кирәк дизайн.
  • Тиеш инженерлык Проектлау-инженерлык функцияләрен шәхси булдыру яки адаптация җиһазлар .
  • Сайлау-билгеләмәсе кораллары мондый җиһазлар һәм инструментлар өчен кирәкле бурычларны үтәү.
  • Рассрочка-урнаштыру программаларын, продуктлары, проводка, яки азык-төлеккә, гомумән, планга туры килә спецификациясе.
  • Программалаштыру-компьютер булдыру пакетлар чагыштырмача максатлары булып торган күпсанлы.
  • Отслеживание-күзәтү операциясе бәя, шалтыратулар, яки башка күрсәткечләр тәэмин итү өчен җайланма эшли нәтиҗәле .
  • Эксплуатацияләү һәм ручка-Идарә операциями методларын яки шестерни.
  • Техник хезмәт күрсәтү-үтәү план чорының хезмәт күрсәтү җиһазлар шасси һәм ачыклау каршындагы.
  • Бетерүгә неполадок-билгеләмәсе сәбәпләрен бозу эш хаталар һәм хәл итәргә, нишләргә бу хакта.
  • Торгызу фиксирующих җайланмаларын яки машина файдаланып, кирәкле җиһазлар.
  • Сыйфат контроле тикшеренүләр үтәү бәяләр һәм имтихан предметлар, хезмәтләре, яки процедуралары өчен хөкем яхшы, йә нәтиҗәлелеге.
  • Зирәклеге һәм карарлар кабул итү-исәпкә алып, чагыштырма бәяләрдә һәм өстенлекләре мөмкин булган чаралар өчен сайларга иң подходящую.
  • Системалы анализ-хәл, ничек техника тиеш функционировать һәм ничек үзгәрешләр функцияләре, хвори, шулай ук атмосфера булыр йогынты ясый нәтиҗәләре.
  • Системалы анализ-билгеләү ысулларын һәм күрсәткечләрен нәтиҗәлелеген, шулай ук закон нигезендә максатлары системасын яки гамәлләре, җитди, кирәкле нәтиҗәлелеген арттыру өчен.
  • Тайм-менеджмент идарәсе шәхси чорында һ. б.’ вакытта.
  • Идарә акча-хәл, ничек керем тиздән тотылачак алу өчен эшне тәмамланды, һәм бухгалтер хисабы буенча бу счетлары гамәлләре чагылдырыла.
  • Контроль байлыклар-алу, товар һәм күзәтәбез карата дөрес куллану техникасы, зал, һәм периферийными җитди ясарга кирәк конкрет эш.
  • Персонал белән идарә итү-төзү, толкают, алдынгы кешеләр, шул вакытта алар ничек эшли, ачыклау, иң яхшы кешеләр өчен бу бурычлар.
Таләп Өйрәтү Стажы Квалификациясе
  • Мәктәп Дәрәҗәсе (яки ged яки мәктәпкә сертификацияләү эквивалентности )
  • Кимендә вузда диплом
  • Өчен 3 ай, алты айга кадәр һәм шул исәптән,
Оккупация Таләп Команда Күнекмәләрен
  • AchievementsOREnergy – 85.78%
  • Чыдамлылык – 85.61%
  • Мотивация – 84.76%
  • Команда – 60.81%
  • Хезмәттәшлек – 60.60%
  • Проблема карата башка – 85.01%
  • Социаль Юнәлеш – 64.33%
  • Самоконтроль – 99.50%
  • Допуск Басымы – 94.00%
  • AdaptabilityANDVersatility – 61.40%
  • Ышанычлылыгы – 65.80%
  • Басым аспекты – 89.80%
  • Ышанычлылыгы – 60.60%
  • Азатлык – 93.99%
  • Изобретение – 59.77%
  • Аналитик Фикерләүне – 98.04%

Мактаулы исеме superadmin

Шулай Ук Тикшерегез

Агентлар Сатулар Буенча , Финанс Хезмәте Вазыйфасын Тасвирламасы / Үрнәге Бурычларны Һәм Функцияләрне

Финанс хезмәтләр күрсәтү, таныту, мәсәлән, ипотека, Леви, and investments guidance to consumers of banking

Калдырырга җавап

Электрон почта адресыгызны булмаячак басылды. Мәҗбүри кырлар помечены *