ข่าวด่วน
บ้าน / เหรียญ, ที่ขาย, และสวนสนุก Servicers เครื่องและซ่อม Job Description / Duty ตัวอย่างและการจ้างงาน

เหรียญ, ที่ขาย, และสวนสนุก Servicers เครื่องและซ่อม Job Description / Duty ตัวอย่างและการจ้างงาน

บริการ, ภูเขา, เรียกคืนเงินสด, ขนมขบเคี้ยว, หรือเครื่องสนุกรวมทั้งวิดีโอเกม, กล่องหรือเครื่องสล็อตหยอดเหรียญ, หรือปรับ.

ทักษะอาชีพความต้องการ
  • เครื่องเติมโดยใช้สาร, ผลิตภัณฑ์, กองทุน, เช่นเดียวกับวัสดุอื่น ๆ.
  • การเก็บรักษาบันทึกของรายการที่ได้รับการจัดสรรและดอลลาร์ที่เก็บรวบรวม.
  • ได้รับเงินสดและค่าใช้จ่ายจากผลิตภัณฑ์, เตรียมบัญชี, และกระทบระเบียนที่มีผู้รับสัมปทาน.
  • บริษัท โทรไปยังเหนียวแน่นให้ทันและเรียกคืนรุ่น.
  • มาตรการและตรวจสอบแบบจำลองเพื่อยืนยันสาเหตุของความล้มเหลวและแก้ไขปัญหาเล็กน้อยสำหรับผลิตภัณฑ์ตัวอย่างเช่นจับหรือค่าใช้จ่ายในการบรรจุ.
  • อุปกรณ์ที่มีการตรวจสอบเพื่อยืนยันการดำเนินงานที่เหมาะสม.
  • ติดต่อพนักงานซ่อมที่อื่น ๆ หรือแหล่งเงินทุนสำหรับการกำจัดของคุณของอุปกรณ์ในกรณีที่มีการแก้ไขที่เป็นกุญแจสำคัญที่มีความจำเป็น.
  • องค์ประกอบที่ชัดเจนและน้ำมันอุปกรณ์.
  • ข้อมูลข้อมูลการซื้อ Record ในประเภทหรือบันทึก, และพนักงานที่ได้รับการแจ้งเตือนของความแตกต่าง.
  • ปรับเปลี่ยนคุณสมบัติแรงเครื่องจักรและอุณหภูมิ.
  • เก็บรักษาข้อมูลของการเรียกคืนและการเก็บรักษาหน่วย.
  • เปลี่ยนองค์ประกอบชำรุด, รวมทั้งใช้ใจแม่เหล็กบนอุปกรณ์หมอดูอัตโนมัติ (ATM) ผู้อ่านบัตร.
  • เปลี่ยนและเรียกคืนมาตรการและเหรียญ, การนำออกตลาด, หรืออุปกรณ์ความบันเทิงและการเปลี่ยนแปลงพื้นที่ทางด้านเทคนิคและไฟฟ้าชำรุด, ใช้มือเครื่องมือ, หัวแร้ง, และไดอะแกรม.
  • การบำรุงรักษาเครื่องใช้ไฟฟ้าที่จำเป็นโดยได้รับชิ้นส่วน.
  • อุปกรณ์ถอดแยกชิ้นส่วน, ให้สอดคล้องกับข้อกำหนดและมือใช้และเครื่องมือไฟฟ้า.
  • การจัดวางอุปกรณ์, ทำให้น้ำที่จำเป็นและติดต่อไฟฟ้าใช้ในการปฏิบัติตามข้อกำหนด.
  • ให้คำปรึกษากับสายไฟและหนังสือแผนภาพเพื่อรวบรวมข้อมูลมีความจำเป็นในการซ่อมแซมผลิตภัณฑ์.
  • รูปแบบการขนส่งไปยังเว็บไซต์ที่ติดตั้ง.
  • การประมาณราคาการซ่อมแซม.

กิจกรรมอาชีพจำเป็น
  • อ่านประโยคความรู้ความรู้และสร้างประโยคในเอกสารที่เกี่ยวข้องกับงาน.
  • ใช้งานฟังบูชาความสนใจที่สมบูรณ์ให้กับสิ่งที่คนอื่นพูด, การซื้อเวลาที่คุณจะตระหนักถึงรายการที่ถูกสร้างขึ้น, สงสัยคำถามที่ถูกต้อง, และไม่เคยดับในช่วงเวลาที่ไม่เหมาะสม.
  • การเขียนการสื่อสารที่ประสบความสำเร็จบนกระดาษเป็นที่เหมาะสมสำหรับความต้องการของผู้ชม.
  • การพูดคุยเพื่อให้คนอื่นใช้ข้อมูลร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ.
  • คณิตศาสตร์จ้างคณิตศาสตร์การแก้ปัญหา.
  • วิทยาศาสตร์การใช้กฎทางคลินิกและเทคนิคในการแก้ไขปัญหา.
  • การคิดเชิงวิพากษ์จ้างวิจารณญาณและคิดที่จะรับรู้ถึงข้อดีและจุดอ่อนของคำตอบอื่น, ผลการวิจัยหรือวิธีการที่จะวิกฤติ.
  • ใช้งานการเรียนรู้ทำความเข้าใจเกี่ยวกับประโยชน์ของข้อมูลที่ใหม่สำหรับแต่ละที่จะเกิดขึ้นและที่ผ่านมาการแก้ปัญหาการตัดสินใจและ.
  • การเรียนรู้วิธีการเลือกและใช้วิธีการ coachingORinstructional และการรักษาที่เหมาะสมกับสถานการณ์เมื่อศึกษาหรือฝึกสิ่งที่สดใหม่.
  • ตรวจสอบ-TrackingPEREvaluating ประสิทธิภาพการทำงานของตัวเอง, บุคคลที่มีเพิ่มเติม, หรือ บริษัท จะใช้ขั้นตอนการแก้ไขหรือการผลิตการเปลี่ยนแปลง.
  • สังคม perceptiveness รอบรู้คนอื่น ๆ’ แนวโน้มและรู้ว่าทำไมพวกเขาประพฤติในขณะที่พวกเขาทำ.
  • การดำเนินการประสานงานการแก้ไขด้วยการไปถึงคนอื่น ๆ’ กิจกรรม.
  • ตลาดจูงใจคนอื่น ๆ ที่จะปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือความคิดของพวกเขา.
  • ไกล่เกลี่ย-นำคนอื่น ๆ รวมกันและพยายามที่จะกระทบความแตกต่าง.
  • การให้ความช่วยเหลือคนอื่น ๆ สอนวิธีการว่าจะทำอะไร.
  • บริการปฐมนิเทศแข็งขันมองหาวิธีการที่จะสนับสนุนบุคคล.
  • คอมเพล็กซ์ญ-ลักษณะปัญหาที่ซับซ้อนและตรวจสอบข้อมูลที่มีการเชื่อมโยงที่จะสร้างขึ้นและพิจารณาทางเลือกและการดำเนินการแก้ปัญหา.
  • การดำเนินการวิเคราะห์-วิเคราะห์ต้องและข้อกำหนดของผลิตภัณฑ์ที่จะทำให้รูปแบบ.
  • วิศวกรรมการออกแบบวิศวกรรมเพื่อช่วยเกียร์ของแต่ละบุคคลและการสร้างอาคารหรือต้อง.
  • เครื่องมือการเลือก-ระบุเกียร์และจัดเรียงอุปกรณ์ที่จำเป็นในการทำงาน.
  • อุปกรณ์ติดตั้งเพิ่ม, ผลิตภัณฑ์, สาย, หรือการใช้งานเพื่อตอบสนองคุณสมบัติ.
  • การเขียนโปรแกรมการเขียนแพคเกจเครื่องคอมพิวเตอร์สำหรับการใช้งานต่างๆ.
  • ฟังก์ชั่นการติดตาม-เห็นตัวชี้วัดที่แตกต่างกัน, โทร, หรือมาตรวัดเพื่อให้แน่ใจว่าอุปกรณ์ที่มีการทำงานอย่างเหมาะสม.
  • ฟังก์ชั่นและการจัดการการจัดการการทำงานของเทคนิคหรือเกียร์.
  • อุปกรณ์บำรุงรักษาการดำเนินการบำรุงรักษาที่เป็นกิจวัตรประจำวันเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์และการระบุเวลาและสิ่งที่ประเภทของการให้บริการจะกลายเป็นสิ่งจำเป็น.
  • ปัจจัยการแก้ไขปัญหา-ตัดสินใจอยู่เบื้องหลังบกพร่องที่มีการทำงานและเลือกสิ่งที่ทิศทางที่จะไปเกี่ยวกับการใด ๆ ของมัน.
  • การกู้คืนคืนอุปกรณ์หรือเทคนิคการใช้วิธีการที่จำเป็น.
  • การควบคุมคุณภาพการวิเคราะห์-การดำเนินการทดสอบและการประเมินผลของสินค้า, บริษัท, หรือฟังก์ชั่นที่จะวัดการทำงานหรือที่ยอดเยี่ยม.
  • ดูและตัดสินใจ-คิดเกี่ยวกับผลประโยชน์และค่าใช้จ่ายทั่วไปของมาตรการที่มีความน่าจะเป็นที่จะเลือกหนึ่งที่เหมาะสมที่ดีที่สุด.
  • การวิเคราะห์ระบบ-ตัดสินใจว่าวิธีการจะต้องดำเนินการและมีการเปลี่ยนแปลงวิธีการในสถานการณ์, การดำเนินงาน, และมีบรรยากาศที่อาจส่งผลกระทบต่อผลประโยชน์.
  • การวิเคราะห์ระบบ-ระบุขั้นตอนหรือสัญญาณของประสิทธิภาพและยังเทียบกับเป้าหมายของระบบ, ขั้นตอนที่มีความจำเป็นในการปรับปรุงหรือประสิทธิภาพที่เหมาะสม.
  • การบริหารเวลาควบคุม oneis โอกาสส่วนบุคคล.
  • การบริหารจัดการการออม-ตัดสินใจว่าเงินมีแนวโน้มที่จะใช้จ่ายที่จะได้รับงานที่ดำเนินการ, และการขายเกี่ยวกับค่าธรรมเนียมเหล่านี้.
  • การดำเนินงานของสารวิธี-เห็นและการค้นพบในการใช้งานที่เหมาะสมของสถานประกอบการ, เกียร์, และวัสดุที่จำเป็นในการทำหน้าที่เฉพาะ.
  • การกำกับดูแลของแรงงานทรัพยากรการสร้างกำลังใจ, และบุคคลชั้นนำเพราะพวกเขาพวกเขาทำงาน, แนวร่วมคนที่ดีที่สุดสำหรับการประกอบอาชีพ.
วุฒิการศึกษาการฝึกอบรม จำเป็นต้องมีประสบการณ์
  • ชั้นมัธยมศึกษา (หรือ GED หรือมัธยมใบรับรองความเท่าเทียม)
  • การฝึกอบรมโรงเรียนจำนวนมาก
  • ไม่มี
การบริหารจัดการงานทักษะวิชาบังคับก่อน
  • AccomplishmentANDWork – 88.24%
  • ความดื้อรั้น – 79.81%
  • แรงจูงใจ – 88.12%
  • ความเป็นผู้นำ – 88.68%
  • ความร่วมมือ – 89.30%
  • เรื่องอื่น ๆ – 83.92%
  • ปฐมนิเทศสังคม – 77.94%
  • การควบคุมตนเอง – 83.98%
  • เกณฑ์ความดัน – 88.00%
  • การปรับแต่ง / Mobility – 93.64%
  • น่าไว้วางใจ – 89.34%
  • ความสนใจไปที่ความลึก – 97.59%
  • ความสุจริต – 89.16%
  • เสรีภาพ – 96.00%
  • ความคิดสร้างสรรค์ – 88.04%
  • คิด – 93.95%

เกี่ยวกับผู้ดูแลระบบระดับ

นอกจากนี้ยังตรวจสอบ

คำอธิบายเชฟและหัวหน้าพ่อครัวงาน / แม่แบบและบทบาทความรับผิดชอบ

โดยตรงและสามารถมีส่วนร่วมในการจัดทำ, สมุนไพร, และเตรียมความพร้อมของปลามัฟฟิน, เนื้อสัตว์, ผัก, …

ทิ้งคำตอบไว้

ที่อยู่อีเมลของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่. ช่องที่ต้องการถูกทำเครื่องหมาย *