ข่าวด่วน
บ้าน / รายละเอียดอุปกรณ์การเกษตรผู้ประกอบการงาน / บทบาทและความรับผิดชอบของตัวอย่าง

รายละเอียดอุปกรณ์การเกษตรผู้ประกอบการงาน / บทบาทและความรับผิดชอบของตัวอย่าง

อาจทำงานเครื่องมือเคลื่อนที่ที่จะทำงานบทความพืช, ตัวอย่างเช่น husking, วาง, การนวด, และ ginning.

ความต้องการทักษะอาชีพ
  • แก้ไข, ฟื้นฟู, และระบบบริการฟาร์มและแจ้งผู้เชี่ยวชาญเมื่อความล้มเหลวของอุปกรณ์.
  • ดูและปรับแต่งในระบบการทำงานเพื่อตรวจสอบเกียร์ล้มเหลว.
  • ทดน้ำโลก, โดยใช้ท่อประปาขนส่งหรือลืมระบบ, และรักษาคูน้ำหรือท่อและส่ง.
  • ทรัพยากรส่วนผสมหรือสารที่ได้รับ, และการแก้ปัญหาการถ่ายโอนข้อมูล, ฝุ่น, หรือผักเป็นชาวไร่หรือเครื่องพ่นสารเคมีอุปกรณ์.
  • Run หรือมีแนวโน้มที่อุปกรณ์ที่ใช้ในการผลิตทางการเกษตร, เช่นตัวอย่างเช่นรถแทรกเตอร์, ผสม, และรดน้ำผลิตภัณฑ์.
  • เปลี่ยนการปรับตั้งค่า, เริ่มต้น, และปรับเปลี่ยนระบบเครื่องจักร.
  • ที่แข็งแกร่งและตรวจสอบกิจกรรมของทีมงานฟังก์ชั่นที่ใช้ในการเพาะปลูก, การกำจัดวัชพืช, หรือการกระทำที่กำลังเติบโต.
  • ลำเลียงกับรุ่นอุปทานโดยใช้ผลิตภัณฑ์หรือกรวยน้ำหนัก, โดยใช้คราด, ท่อนเกลียวลำเลียงอาหารแลกเปลี่ยน, ดูดเข้าหรือกระบะ.
  • ปุ๋ยหรือยาฆ่าแมลงฉีดแก้ปัญหาความผิดปกติ, เชื้อราและวัชพืชความคืบหน้า, และจัดการแมลง, การใช้เครื่องพ่นมือ.
  • สวนสาธารณะที่เป็นที่ประทับใช้รถบรรทุก, ใช้สกรูและ handtools.
  • การทำงานลากอุปกรณ์เช่นเครื่องหว่านปุ๋ยคอกหรือการฝึกซ้อมเมล็ดพืชละออง, และปุ๋ย, อนุภาค.
  • รถบรรทุกอุปกรณ์รถเข็นไดรฟ์, ผลิตภัณฑ์, พืช, หรือพนักงานของหมู่บ้าน.
  • ไปข้างหรือขี่บนอุปกรณ์ที่เพิ่มมากขึ้นในขณะที่ใช้ดอกไม้ในองค์ประกอบชาวไร่ในช่วงเวลาที่ได้รับการแต่งตั้ง.
  • พิจารณาพืช -filled dumbbells ประวัติศาสตร์, และหม้อพร้อมกับข้อเท็จจริงอื่น ๆ ที่ได้รับการระบุ.
  • Load และขายกระถางหรือพืชของทรัพยากร, ใช้รถยก, handtrucks, สายพานลำเลียง, หรือโอน augers หรือตัวคุณเอง.
  • ผลิตภัณฑ์การสอนบนสายพานที่จะโยนรายการที่มีความบกพร่องหรือเนื้อที่, นอกจากนี้ยังมีการควบคุมการไหลผ่านเครื่อง.
  • แก้ไขสัมภาระหรือสถานที่ตั้งถังขยะที่ปล่อยเสร็จสิ้นของเครื่องจักรในการจับภาพสินค้า, การขับไล่และสรุปถังขยะทั้งหมด.

อาชีพอดิเรกวุฒิการศึกษา
  • อ่านความรู้ความเข้าใจประกอบด้วยประโยคและย่อหน้าในไฟล์ที่เกี่ยวข้องกับการทำงาน.
  • ฟัง Active-การนำเสนอความสนใจทั้งหมดไปยังสิ่งที่คนอื่นพูด, โดยใช้เวลาที่คุณจะตระหนักถึงรายการที่ถูกสร้างขึ้น, สอบถามคำถามที่ถูกต้อง, มากกว่ารบกวนในช่วงเวลาที่ไม่เหมาะสม.
  • เขียนบนกระดาษเป็นที่เหมาะสมกับความต้องการของผู้ชมมีปฏิสัมพันธ์ที่ประสบความสำเร็จ.
  • พูดคุยกับคนอื่น ๆ ในการถ่ายทอดข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ.
  • คณิตศาสตร์-ใช้คณิตศาสตร์ในการแก้ปัญหา.
  • การวิจัยการประยุกต์ใช้กฎทางเทคโนโลยีและเทคนิคในการแก้ปัญหา.
  • ที่สำคัญคิดการใช้เหตุผลและความคิดที่จะระบุจุดอ่อนและความสามารถของวิธีการ, ความคิดหรือทางเลือกในการแก้ไขปัญหา.
  • ใช้งานการเรียนรู้ความรู้ประโยชน์ของข้อมูลที่มีความสดใหม่สำหรับแต่ละปัญหาที่ผ่านมาและที่กำลังจะมาแก้ปัญหาและการตัดสินใจ.
  • เรียนรู้เทคนิคการใช้และการเลือกปฏิบัติที่ teachingPEReducational และวิธีการที่เหมาะสมสำหรับปัญหาที่เกิดขึ้นเมื่อการเรียนรู้หรือการให้ความรู้ปัญหาใหม่.
  • ตรวจสอบ-CheckingANDDiscovering ประสิทธิภาพของตัวเอง, บุคคลที่มีความแตกต่างกัน, หรือธุรกิจที่ดำเนินการแก้ไขหรือการสร้างความก้าวหน้า.
  • สังคม perceptiveness-เป็นจิตสำนึกของการตอบสนอง othersI และความรู้ว่าทำไมพวกเขาตอบสนองที่พวกเขาทำ.
  • ประสานงานเปลี่ยนการกระทำที่เกี่ยวกับขั้นตอน othersI.
  • เทคนิคการขาย-เชื่อคนอื่น ๆ ที่จะเปลี่ยนความคิดหรือพฤติกรรมของพวกเขา.
  • ไกล่เกลี่ย-นำคนอื่น ๆ ร่วมกันและกำลังมองหาที่จะกระทบความแปรปรวน.
  • การให้ความช่วยเหลือฝึกคนอื่น ๆ วิธีการว่าจะทำอะไร.
  • บริการปฐมนิเทศ-จริงจังมองหาวิธีการที่จะช่วยเหลือประชาชน.
  • คอมเพล็กซ์การแก้ปัญหา-เด่นประเด็นที่ซับซ้อนและการค้นคว้าข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการใช้ตัวเลือกและการที่จะสร้างขึ้นและประเมินทางเลือก.
  • การดำเนินการวิจัยการศึกษาข้อกำหนดเบื้องต้นสินค้าและต้องการที่จะทำให้การออกแบบ.
  • วิศวกรรมการออกแบบวิศวกรรมเพื่อทำงานของแต่ละบุคคลและอาคารหรือการปรับตัวความต้องการอุปกรณ์.
  • เครื่องมือการเลือก-กำหนดจัดเรียงของอุปกรณ์และเครื่องมือที่จำเป็นในการดำเนินงาน.
  • โปรแกรมผ่อนการติดตั้ง, ผลิตภัณฑ์, การเดินสายไฟ, หรือผลิตภัณฑ์เพื่อตอบสนองข้อกำหนดทั่วไป.
  • การเขียนโปรแกรมการเขียนแพคเกจคอมพิวเตอร์เกี่ยวกับวัตถุประสงค์ที่มีจำนวนมาก.
  • การดำเนินงานการติดตามเฝ้าดูการประเมินผล, โทร, หรือชี้วัดอื่น ๆ เพื่อให้แน่ใจว่าอุปกรณ์จะทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ.
  • การดำเนินงานและจับผู้จัดการการดำเนินงานของวิธีการหรือเกียร์.
  • การบำรุงรักษาอุปกรณ์-Performing บริการประจำในเกียร์และระบุเมื่อ.
  • การแก้ปัญหาแบบกำหนดเหตุผลสำหรับความผิดพลาดในการดำเนินงานและการตัดสินใจว่าจะทำอย่างไรกับใด ๆ ของมัน.
  • อุปกรณ์หรือเครื่องใช้อุปกรณ์ที่จำเป็นในการกู้คืน-แก้ไข.
  • การควบคุมคุณภาพการวิจัยการประเมินผลการดำเนินการและการสอบของรายการ, บริการ, หรือวิธีการที่จะตัดสินที่ดีหรือมีประสิทธิภาพ.
  • ภูมิปัญญาและการตัดสินใจ-พิจารณาราคาที่เทียบเท่าและประโยชน์ของการทำตามขั้นตอนไปได้ที่จะเลือกหนึ่งที่มีความเหมาะสมมากที่สุด.
  • การวิเคราะห์ระบบ-ตัดสินใจเลือกวิธีการเทคนิคที่ต้องทำงานและวิธีการปรับเปลี่ยนในฟังก์ชั่น, โรคภัยไข้เจ็บ, และบรรยากาศจะส่งผลกระทบต่อ.
  • การวิเคราะห์ระบบ-กำหนดวิธีการหรือตัวชี้วัดของการดำเนินงานและยังเป็นไปตามวัตถุประสงค์ของระบบที่เหมาะสมหรือขั้นตอนที่จำเป็นอย่างจริงจังเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ.
  • เวลาการจัดการการควบคุมระยะเวลาส่วนตัวและอื่น ๆ’ เวลาหนึ่ง.
  • การบริหารจัดการเงินรายได้ตัดสินใจว่าจะเร็วจะใช้จ่ายเพื่อให้ได้งานที่เสร็จสมบูรณ์, และการทำบัญชีเกี่ยวกับค่าใช้จ่ายเหล่านี้.
  • การกำกับดูแลของสินค้าทรัพยากรการเดินทางและเห็นต่อการใช้งานที่เหมาะสมของอุปกรณ์, สิ่งอำนวยความสะดวก, และอุปกรณ์ที่จำเป็นอย่างจริงจังที่จะทำงานที่เฉพาะเจาะจง.
  • การบริหารงานของบุคลากรทรัพยากรการสร้าง, ใจเร่งเร้า, และนำคนในขณะที่พวกเขาทำงาน, ระบุคนที่ดีที่สุดสำหรับงาน.
ความต้องการการฝึกอบรม ประสบการณ์วุฒิการศึกษา
  • ระดับโรงเรียนมัธยม (หรือรับรอง GED หรือโรงเรียนมัธยม Equivalence)
  • น้อยกว่าโรงเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
  • เกิน 3 เดือน, ไม่เกินหกเดือนและรวมทั้ง,
อาชีพทักษะคำสั่งที่ต้องการ
  • AchievementsOREnergy – 85.78%
  • ความอดทน – 85.61%
  • แรงจูงใจ – 84.76%
  • คำสั่ง – 60.81%
  • ความร่วมมือ – 60.60%
  • ปัญหาเกี่ยวกับการอื่น ๆ – 85.01%
  • ทิศทางสังคม – 64.33%
  • การควบคุมตนเอง – 99.50%
  • ความอดทนความดัน – 94.00%
  • AdaptabilityANDVersatility – 61.40%
  • ความเชื่อถือได้ – 65.80%
  • มุ่งเน้นไปที่มุมมอง – 89.80%
  • ความเชื่อถือได้ – 60.60%
  • เสรีภาพ – 93.99%
  • การประดิษฐ์ – 59.77%
  • การคิดวิเคราะห์ – 98.04%

เกี่ยวกับผู้ดูแลระบบระดับ

นอกจากนี้ยังตรวจสอบ

ตัวแทนขาย, บริการทางการเงินรายละเอียดการทำงาน / ความรับผิดชอบตัวอย่างและฟังก์ชั่น

ส่งเสริมบริการทางการเงิน, เช่นสำหรับการจำนองอินสแตนซ์, การจัดเก็บ, คำแนะนำและการลงทุนให้กับผู้บริโภคของธนาคาร …

ทิ้งคำตอบไว้

ที่อยู่อีเมลของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่. ช่องที่ต้องการถูกทำเครื่องหมาย *