Кућа / некатегоризовано / Грејдери и сортере, Пољопривредни производи Опис посла / Задаци и дужности Узорак

Грејдери и сортере, Пољопривредни производи Опис посла / Задаци и дужности Узорак

разред, разноврсност, или премештање оброке који је цео и других пољопривредних добара од димензионисање, фунти, Сена, или обољење.

Посао Вештине Предуслов
  • Ранк анд сортирање производа по елементима као на пример боја, врсте, дужина, шира, погледати, смисао, мирис, и квалитет како би били сигурни одговарајуће управљање и коришћење.
  • Баци неисправан или лошије производе или необично питање, и позиционирање робе које су прихватљиве у контејнерима за контролу који је више.
  • Вагати ставке или процену њихове фунти, естетски или феел.
  • Поставите робе у контејнерима у складу са нивоу и нивоу разреда на саксијама.
  • ИД извештаја или граде количине на карте или на бродове, прибављање, или продаја постељине.
  • Независни снопиће влакана између прстију да се утврди кохезивни квалитет материјала и снаге.

Задатак Акције Неед
  • Читање на знању Знање казне и припремљене реченице у вези са радом фајлова.
  • Активно слушање-Представљајући пуну пажњу на оно што кажу други, користећи време да разумете факторе који се данас, питају упити као правилан, и никад не гуши у тренуцима који су неприкладно.
  • Производно-разговор ефикасно записано као доликује потребе публике.
  • Говорећи-Талкинг-другима да правилно преношење информација.
  • Математика-Користећи математике за фиксирање проблема.
  • Истраживање-Примена медицинских политике и методе да бисте решили проблеме.
  • Цритицалтхинкинг-Запошљавање суд и разлог да СПОТ вештине и недостатке налаза, алтернативно решење или приступе питањима.
  • Активно учење Разумевање ефекте информација да је свеже за сваку будућност и постојеће решавање задатака и одлучивања.
  • Стратегије учења-Користећи и одабир цоацхингАНДинструцтионал технике и технике у праву за ситуацију када мастеринг или образовању нове бодове.
  • Праћење-МониторингОРАссессинг ефикасност себе, људи који су други, или корпорације за креирање промена или размотрити корективне мере.
  • Социјално перцептивности-Бити свестан отхерсА тенденција и знајући зашто су реаговали, јер они раде.
  • Контрола за промену активности у вези са активностима отхерсИ.
  • Убеђивање-убиједио друге да промене своје главе или акција.
  • Дискусија-Испорука другима заједно и покушавају да се помире неслагања.
  • Обука-Инструцтинг други ховто акцију.
  • Сервис Оријентација-Дефинитивно потрази за приступе да помогне појединцима.
  • Напредна решавање задатака-Разликовање напредне проблема и разматрање информације које су релевантне у обзир и да се произведе изборе и применити лекове.
  • Операције Евалуација-С обзиром мерцхандисе предуслове и жели да направи распоред.
  • Технологија Дизајн-Инжењеринг да понуди корисницима и одлука или променљивим захтевима уређаја.
  • Алати Избор-Препознавање алате и врсту опреме је потребно озбиљно да изврши задатак.
  • Инсталација-Додавање опрема, машине, жице, или програме који задовољавају захтеве.
  • Развој-Писање компјутерских апликација за функције које су разни.
  • Операција Праћење-Ватцхинг позиве, инструменти, или додатни сигнали да би били сигурни да постоји опрема тренутно ради правилно.
  • Процедура и контрола-Процедуре руковања алата или метода.
  • Одржавање-Остварење рутинско одржавање на алатима и идентификовање када и коју врсту сервисирања ће бити потребно.
  • Решавање проблема-Одређивање разлоге за функционисање грешке и одлучивања о томе како поступити у вези ништа од тога.
  • Враћање-Систем за фиксирање или опрема користи опрему који су неопходни.
  • Контролу квалитета испитивање-Извођење истраживања и испитивања производа, провајдери, или операције за процену ефикасности или квалитета.
  • Погледај и бенефиције одлучивању-Имајући у виду и општи трошкови могућих активности да изабере онај који највише одговара.
  • Системи Анализа-Одређивање подешавања пут у атмосфери, предузећа, као и услови ће утицати предности и какве методе треба радити.
  • Методе Евалуација-Разликовање кораци или индикације перформансе система, као и тачан или кораци потребни за побољшање ефикасности, у складу са циљевима уређаја.
  • Време за управљање Руковање прилику других заједно са онеис сопственим период.
  • Операције финансијских средстава-Одлука о томе како приход ће се користити да би се посао завршен, и књиговодство у вези ове трошкове.
  • Надзор над Материјали ресурса гледања и пријема до одговарајућег коришћење објеката, алат, и материјали су имали потребу да уради одређене функције.
  • Надзор над кадровским ресурсима-Цреатинг охрабрујући, и водећи људе, јер су они раде, идентификовање најефикаснијих људи за тај задатак.
Едукативна квалификација znanje Захтев
  • Мање него у Топ Сцхоол Диплома
  • Виши Средња школа диплома (или за родну равноправност или виши школа еквивалентности квалификација)
  • Многи факултет Класе
  • Ниједан
Занимање Цонтрол Вештине Неед
  • АцхиевементАНДАттемпт – 83.24%
  • Истрајност – 81.08%
  • мотивација – 84.59%
  • управљање – 75.40%
  • помоћ – 82.78%
  • Проблем за друге – 82.64%
  • društveni поредак – 84.27%
  • Самоконтрола – 84.64%
  • pritisak Толеранција – 80.58%
  • ВерсатилитиАНДВерсатилити – 89.08%
  • поузданост – 94.96%
  • Фокус на детаљима – 87.92%
  • Интегритет – 89.27%
  • Независност – 87.74%
  • иновација – 79.68%
  • Аналитичко размишљање – 86.09%

О СуперАдмин

Проверите Такође

Саобраћајна техничара Опис посла / Одговорност Узорак и улоге

Извршава на терену извештаје да утврди успех сигнала, саобраћај износ, pace and also other elements

Оставите одговор

Ваша емаил адреса неће бити објављена. Обавезна поља су означена *