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Segurança e Alarme de incêndio Descrição Sistemas instaladores Job / Jobs e Template Obrigação

Instalar, sistema, preservar, ou reparar equipamentos e incêndio ou alarme de segurança cabeamento. Certifique-se de que a função é relativa aos requisitos relevantes.

Habilidades de trabalho Precisa
  • Analisar métodos para encontrar problemas, incluindo ligações vertente ou acolchoamento que é quebrado.
  • Suporte e anexar painéis de manuseamento, da entrada e janelas associados, sensores, ou filmadoras e anexar a fiação elétrica e de telefone para ligar peças.
  • Instalar, sustentar, ou restaurar dispositivos de alerta, programas de segurança, ou equipamento associado, próximos programas de modelos elétricos e opções de construção de.
  • Inspecione sites de instalação e estudar operar opções de construção, ordens, e manuais de instalação para determinar suprimentos necessidades e técnicas de instalação.
  • Modificar a sensibilidade de itens, according to place constructions and producers’ tips, empregando teclados de codificação.
  • Receptores e circuitos de teste e reparação, perseguindo fios e especificações do sistema.
  • Furos na parede caras, vigas ou piso sobre cabeamento.
  • técnicas de exposição em relação a clientes e descrever detalhes, incluindo implicações e os gatilhos de falsos alarmes.
  • Fale com os clientes para determinar os riscos e também para decidir exigências de segurança.
  • Mantenha aconselhados de serviços e melhorias.
  • Fixar fiação e condutas e calhas para montagem de madeira circundante, empregando grampeadores.
  • Comprar componentes de substituição.
  • Nutrir cabos através dos espaços do telhado, aberturas de acesso, ou as paredes da cavidade de fixação para chegar às lojas, localização e cabos terminados, fiação, ou cintas.
  • cópia de teste baterias sirenes, ou diferentes funções de estabilidade para se certificar de funcionamento correcto ou para identificar falha.
  • Dê aos clientes com taxas de carga sobre dispositivos parcela.
  • Prepare documentos, tais como garantias ou contas.

Necessidade de ocupação Actividades
  • Compreensão de leitura-Compreensão conteúdo compostas e frases em documentos relacionados ao trabalho.
  • Escuta Activa-Fornecer atenção inteira para que outras pessoas estão actualmente dizendo, a tomada de tempo e energia para entender as coisas que está sendo criado, perguntando questões como adequado, e não hipnotizando às vezes que são impróprias.
  • Escrita-escrito como certa para as necessidades do público conversando com sucesso,.
  • Falando-Falando com os outros para compartilhar fatos de forma eficiente.
  • Matemática-usando a aritmética para resolver problemas.
  • Pesquisa-Usando métodos e políticas médicas para remediar problemas.
  • Critical raciocínio aplicar o pensamento e a razão a reconhecer os benefícios e falhas de alternativas substitutos, resultados ou métodos para dificuldades.
  • Ativo-Learning-conhecimento do significado de fatos novos para ambos próximo e existente de resolução de problemas e tomada de decisão.
  • Abordagens utilizando a aprendizagem e escolher técnicas e processos educationORtutorial certa para a situação quando entender ou questões de coaching que são frescos.
  • eficácia do mesmo rastreamento-MonitoringORAssessing, outras pessoas, ou corporações para produzir melhorias ou tomar medidas corretivas.
  • Social perspicácia-Estar consciente de reações othersI e saber por que eles se comportam, enquanto eles fazem.
  • Control-Modifying actions with regards to others’ activities.
  • Salesmanship-Genuine outros para melhorar seus cérebros ou ações.
  • Arbitragem-Obtendo outros em conjunto e querendo conciliar as variações.
  • Educar-Educar outros how-to fazer um movimento.
  • Orientação-Definitivamente empresa à procura de abordagens para ajudar as pessoas.
  • Problema avançada solução de identificação dilemas avançados e rever detalhes que está associado implementar alternativas e para construir e examinar opções.
  • Empresas de Avaliação-Considerando demandas de produtos e exige para criar um estilo.
  • Tecnologia Design-Generating ou dispositivos de mudança e tecnologia para fornecer usuário requer.
  • Equipamento Seleção-Decidir o tipo de equipamento e as ferramentas necessárias a sério para fazer um trabalho.
  • máquinas-Adicionando a prestações, equipamento, cabeamento, ou pacotes para se encontrar especificações.
  • Codificação-Criando aplicações informáticas para diversas aplicações.
  • Função de monitorização Vê indicadores diferentes, chamadas, ou testes para ter certeza há uma máquina funcionando corretamente.
  • Função e Manage-controlo de procedimentos de sistemas ou produtos.
  • Manutenção de Equipamentos-Realizar manutenção de rotina em dispositivos e identificar quando e que tipo de manutenção é necessária.
  • causas de erros que estão a trabalhar e decidir o que fazer sobre isso Resolução de problemas de identificação.
  • métodos ou dispositivos que utilizam os instrumentos que são necessários restaurando-restaurando.
  • testes e investigações de produtos Quality Control Research-Realização, provedores, ou processos para avaliar a qualidade ou o desempenho.
  • Julgamento e Tomada de Decisão-Considerando os preços e benefícios de ações potenciais comparativos para escolher o que é mais adequado.
  • Análise de identificação apenas como modificações na atmosfera, empresas, juntamente com doenças podem afetar os resultados e que tipo de método deve funcionar.
  • procedimentos de Análise de Sistemas-distintivas ou sintomas de desempenho eo comportamento tinha uma necessidade de reforçar ou a funcionalidade adequada, em conformidade com a ambição do dispositivo.
  • Timemanagement-Controlling one’s private period along with others’ time.
  • Supervisão de recursos financeiros-Determinar como os fundos vai ser usado para obter o trabalho concluído, e as vendas em relação a essas contas.
  • Operações de Materiais Fontes-Obtendo e experimentando para o uso adequado de amenidades, produtos, e produtos necessários a sério para não selecionados operar.
  • Gestão de funcionários pessoas Resources-Diretor, enquanto eles, aquisição, e empurrando executar, identificar os principais indivíduos para o trabalho.
Nível educacional exigência de experiência
  • Grau (ou GED ou alta escola Documento Equivalência)
  • Alguns programas escolares
  • Sobre 6 semanas, até e incluindo 1 ano
Trabalho de controle de habilidades pré-requisito
  • AchievementANDWork – 83.81%
  • Perseverança - 97.14%
  • Initiative – 95.60%
  • autoridade - 89.77%
  • Cooperation – 93.91%
  • Matter for Others – 87.59%
  • Social Positioning – 89.40%
  • Autocontrole - 91.54%
  • Tolerância de pressão - 91.58%
  • AdaptabilityORMobility – 94.78%
  • Stability – 94.00%
  • A consciência de detalhes - 93.25%
  • integridade - 94.00%
  • Independence – 92.95%
  • Development – 87.56%
  • Pensando - 84.90%

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