Home / Uncategorized / Nauczycieli szkół podstawowych, Z wyjątkiem Opis Special Education Job / Obowiązek próbki i Praca

Nauczycieli szkół podstawowych, Z wyjątkiem Opis Special Education Job / Obowiązek próbki i Praca

Pociąg uczących podstawową inną wiedzę formacyjną, i szkoła, kulturowe w kierunkach, które są publiczne lub osobisty w prosty stopnia.

Potrzebujesz kariery Umiejętności
  • Zidentyfikować i wdrożyć przepisy dotyczące zachowania i metod dotyczących kolejności zachowując Odnośnie którym są niezawodne jeden z uczniów.
  • Zawiadomienia i rozważyć wydajność learnersA, cieleśnie wellness, zaawansowanie interpersonalna, i nawyki.
  • Zrobić sesje i zasobów dla typu procedur.
  • Adapt teaching techniques and tutorial components to generally meet individuals’ various desires and interests.
  • Postępowania i program rozrywkowy dla zrównoważonej oprogramowania Czas pracy, i nauczanie, wyświetlanie dostarczając osób korzystających problem mozliwosci, zobaczyć, i zbadać.
  • Pokazać studentom niezależnie, jak również w organizacjach, za pomocą kilku strategii coachingowych w tym wykładów, dyskusje, i pokazy.
  • Zidentyfikować jasne cele dla wszystkich szkoleń, pomysłowość, oraz zadań i komunikowania tych celów dla uczniów.
  • Delegat i przygotowanie szkoła poziom i działać.
  • Studia mniejszych społeczności lub kompletne lekcje e-booków.
  • Robić , obyć się, i jakości badania i zadania do oceny uczniom poprawę.
  • Skonsultować się z rodziców lub rodziców, nauczyciele, eksperci, Administratorzy i wyeliminować studentsA behawioralne i problemy, które są akademicki.
  • Talk with parents to establish priorities because of their children as well as their resource requires and also to talk about their kids’ advancement.
  • Prowadzenia dokładnych i pełnych zapisów uczony as-wymagany przez ograniczenia administracyjne, procedury sekcja, i prawa.
  • Poprzez stymulowanie przygotowania jednostek dotyczące późniejszych znaków.
  • Ręczne i aide studenci posiadające unikalne zainteresowań naukowych lub edukacyjnych dylematy, lub regulacji.
  • Inicjować i realizować regenerujący pakietów dotyczących uczniów z prośbą o pomoc, która jest extra.
  • Przygotować cele i opisuje dotyczące klas analizować, realizacji wymagań lub instrukcji przebiegu kolegiów i roszczeń.
  • Dostarczamy szeroki wybór komponentów i źródeł dotyczących kształtu dzieci, przeprowadzić śledztwo, I użyć, każdy w genialnej sztuce i opanowanie w działaniach.
  • Wdrożyć politykę operacji oraz zasady osoby.
  • Porozumiewać się z innymi pracownikami, aby podejście i rutynowych instrukcji uczenia reklama, Kolejne dopuszczalne programy.
  • Speak to pros that are different to go over personal pupils’ requires and improvement.
  • wykorzystać szt, asysty audiowizualne, jak również innych narzędzi i zasobów w celu uzupełnienia wyświetlaczy.
  • Przygotować się do lekcji, które są wyznaczone i utworzone dowody wykazują przygotowania na żądanie administratorów, które są szybko.
  • Współpracę przy użyciu różnych nauczycieli i pracowników, podczas gdy w rozwoju, oceniać, i re-wizja programów szkół podstawowych.
  • Zgodnie z wymogami administracji przygotowanie opinii na temat zajęć i uczniów.
  • Powiedzieć i sprawdzić studentów w zatrudniać i dbałością narzędzi i materiałów, aby uniknąć wypadków i boli.
  • Kierować i koordynować działania podjęte w celu zwiększenia fizycznego, emocjonalny, i postęp społeczny, takie jak rzemiosła, sztuki i gier, muzyka , i opowiadanie.
  • seminaria instruktażowe, udziału wykwalifikowanych spotkań, i kursy instruktażowe trener do utrzymania i poprawy specjalistycznej wiedzy.
  • Temat wycieczki, nadzorowania i przygotowanie inicjatywy klasy, Nominacje według różnych działań empirycznych lub zaproszonych prelegentów, i przewodnika uczniom w zrozumieniu z tych działań.
  • Organize and label products and show students’ work.
  • Uczestniczyć spotkań zespołu wymagane, i funkcja w komitetach.
  • Daj Osiągnięcia i testy standardową pojemność i tłumaczyć prowadzi do utworzenia regionów i mocne student wymagać.
  • Zarządzanie, zbadać, Rzut i zadania dotyczące wolontariuszy i trener pomocników.
  • Stare studenci dziecięca i wymagają nadrzędnej ochotników procedur w celu ułatwienia wkład cieszyć się, że jest, zaawansowane, że koncentruje się.
  • Wybierać, detalista, uzyskać, sytuacja, i produkty zaopatrzenia, produkty, i bieg klasa.
  • Przyciągnąć zajęcia pozalekcyjne w tym grup, Oddziały scholar, i wyzwań, które są edukacyjne.
  • Praca Administrator zachowanie, takie jak na przykład pomagając w opakowaniu trenera, stołówka i sala sprawdzanie, i bibliotek instytucji i rozładunek.
  • Zaopatrzenia upośledzone osoby korzystające produktów wspomagających, Technologia wspiera takich jak łazienki.

Zawód Procedury Konieczność
  • Czytanie ze zrozumieniem, rozumienie przygotowaną treść i akapitów w dokumentach, które są związane z pracą.
  • Aktywne słuchanie-Giving całkowita świadomość tego, co inni ludzie twierdzą,, czas rozpoznawania przedmiotów coraz buduje, wnioskujące kwestie prawidłowe, i nigdy nie przerywając w nieodpowiednich sytuacjach.
  • Wyprodukowanie oddziałujące skutecznie spisane nie jako nieodpowiednie do wymagań rynku.
  • Gadająca-rozmowy z innymi, aby udostępniać dane bez wysiłku.
  • Matematyka-Wykorzystując arytmetyki do rozwiązywania problemów.
  • Badawczo-Stosowanie zasad i technik w celu rozwiązania problemów naukowych.
  • Criticalthinking-Użycie wyroku i uważa się zidentyfikować mocne i wady pomysłów, alternatywne rozwiązania lub sposoby na kłopoty.
  • Active-Learning-Zrozumienie efekty świeże informacje na zarówno dla przyszłej i obecnej rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji.
  • Techniki uczenia-wyboru i stosowania metody educationORinstructional i zabiegi godny sytuację instruowania lub podczas nauki przedmiotów, które są nowe.
  • Śledzenie-MonitoringANDAssessing efektywności korporacji, Dodatkowe osoby, albo się podjęcia działań naprawczych lub produkować wydarzenia.
  • Social Spostrzegawczość-Zdając sobie sprawę z reakcji othersA i wiedzą dlaczego oni reagują tak robią.
  • Control-Adjusting actions in relation to others’ actions.
  • Marketing-Żebranie innych do zmiany swoich myśli i nawyki.
  • Arbitraż podejmowania innych zbiorowo i stara się pogodzić różnice.
  • Pomoc do ćwiczeń inni HOWTO coś zrobić.
  • Orientacja aktywnie poszukuje serwis strategie pomocy osobom.
  • Zaawansowane Rozwiązywanie problemów, trudności i wyróżniające skomplikowanych informacji badania, które wiąże się zbadać i opracować alternatywne rozwiązania i zastosowania.
  • Przedsiębiorcy Analiza-Biorąc pod uwagę specyfikacji produktu i wymaga stworzenia projektu.
  • Design Technologies technologii, aby pomóc indywidualnych i tworzenia lub mających wymagania urządzeń.
  • Wybór biegów-podejmowaniu decyzji o rodzaju sprzętu i narzędzi potrzebnych do wykonania poważnie karierę.
  • Instalacja sprzętu Instalacja-, modele, okablowanie, lub programy, aby spotkać się specyfikacji.
  • Kodowanie Komponowanie pakiety komputerowe dotyczące kilku funkcji.
  • Funkcja monitorowania-Oglądając dodatkowych oznaczeń, połączenia, lub oceny, aby zapewnić istnieje sprzęt działa poprawnie.
  • Operacje i zabiegi Control Zarządzanie urządzeń lub technik.
  • Konserwacja-Wykonywanie rutynowych serwisowych sprzętu i identyfikacji kiedy i jakiego rodzaju zachowania staną się konieczne.
  • Rozwiązywanie-Decydując przyczyny błędów operacyjnych i podejmowaniu decyzji, jak postępować temat.
  • Naprawa i przywracania urządzenia lub systemy wykorzystujące narzędzia, które są wymagane.
  • Kontrola jakości Analiza czynieniu inspekcje i kontrole produktów, rozwiązania, lub technik w celu oceny skuteczności i jakości.
  • Wyrok i podejmowania decyzji, Biorąc pod uwagę porównywalne opłaty i zalety przyszłych działań, aby wybrać ten, który jest najbardziej odpowiedni.
  • Analiza systemów-Określanie, jak zmiany w środowisku, procedury, a także sytuacje mogą mieć wpływ na wyniki i jaki rodzaj systemu powinny działać.
  • Metody oceny identyfikujące działania lub objawów wydajności systemu, a także w stosunku do aspiracji systemie, kroki miał potrzebę zwiększenia lub dokładnego funkcjonalność.
  • Timemanagement-Managing oneis own occasion as well as others’ occasion.
  • Operacje finansowe Zasobów określające jak gotówka może być wydane, że zadanie zakończone, i sprzedaży dotyczących tych kosztów.
  • Podawanie Materiały Metod oglądania i nabywania do idealnego wykorzystania zakładów, koło zębate, i produktów miał potrzebę wykonania określonej funkcji.
  • Nadzór pracowników Zasobów-Nawiązanie, motywujące, i prowadzące ludzi jak oni funkcjonują, określania najskuteczniejszych osób do tej pracy.
Wymagania wykształcenie doświadczenie Kwalifikacje
  • Studia licencjackie
  • Magister
  • Żaden
Praca Umiejętności kontrolne powinny
  • AccomplishmentOREffort – 95.46%
  • Tenacity – 95.25%
  • Motivation – 95.68%
  • Leadership – 95.19%
  • Cooperation – 97.32%
  • Matter regarding Others – 95.31%
  • Social Direction – 94.85%
  • Selfcontrol – 96.53%
  • Stress Threshold – 96.03%
  • Customization/Flexibility – 94.03%
  • Stability – 95.07%
  • Focus on Aspect – 93.28%
  • Ethics – 93.63%
  • Liberty – 91.96%
  • Development – 92.84%
  • Analytical Thinking – 90.21%

About superadmin

Check Also

Opis Riggers Praca / Odpowiedzialność próbki i Praca

Tworzenie lub naprawa olinowania dotyczące zadań rozwojowych, produkcja roślinność, odwiedzający jardów, rejsy i stocznie, lub …

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *