Dom / Przystosowany fizyczny Specjaliści Edukacja Opis stanowiska / Zadania i obowiązek Szablon

Przystosowany fizyczny Specjaliści Edukacja Opis stanowiska / Zadania i obowiązek Szablon

Daj dostosowane szkolenia prawdziwy edukacji lub rozwiązań dla dzieci, młodość, lub dorośli z wyjątkowych prawdziwych pragnień w wyniku dodatkowych niepełnosprawne lub silnik brutto niepowodzeń rozwojowych.

Kariera Umiejętności Warunek
  • Krytyka dostosowany techniki lub pakiety wychowania fizycznego w celu zapewnienia zgodności z wykorzystaniem różnych ustaw lub rządowy.
  • Uzyskaj lub żądać fizycznej bieg edukacji, realizacji typowych technik.
  • Tworzenie opinie podsumować funkcjonalność źrenica, towarzyski awans, lub rzeczywisty postęp.
  • Uczestniczyć w coachingu usług, klasy, lub spotkania do aktualizowanie obecnych technik adaptowanej wiedzy fizycznej lub cech,.
  • Produkują lub dostosować indywidualne pomysły edukacyjne (IEPs) odnośnie uczniów z mózgu i fizycznych dolegliwości.
  • Zasilanie Osoby, które jest dodatnie sprzężenie zwrotne, aby je-i stymulować pomóc im stworzyć zrozumienie dotyczącą prawdziwej edukacji.
  • Dostarczenie osoby lub małe kategorie osób fizycznych, które przystosowane Trening fizyczny trening, który spełnia pożądane pragnienia fizyczne lub cele.
  • Przygotowanie strategii lekcji zgodnie z indywidualnymi strategiami edukacyjnymi (IEPs) wraz z przydatnych umiejętności i potrzeb studentów.
  • Zachować studenta, który jest kompletne zapisy w celu udokumentowania poprawy, lub praca, uwikłanie, gwarantując prywatność wszystkich rekordów.
  • Utrzymywać zapas produktów, produkty, lub urządzenia treningowe.
  • Ocenić wymagania silnikowe konkretnych uczniów, aby dowiedzieć się ich zależność od przystosowanych firm szkoleniowych, które są fizyczne.
  • Zidentyfikować i utrzymywać kryteria postępowania, aby stworzyć bezpieczne, uporządkowany, i potężne środowisko dla zrozumienia.
  • Komunikować prowadzić obserwacje i badania postępów uczniów do rodziców, wychowawcy, lub moderatorzy.
  • aplikacje szkoleniowe fizyczne były wykorzystywane przez w wspomagać prowadzenie badań przesiewowych lub studentów.
  • analizować osoby’ rzeczywistą poprawę lub potrzeb.
  • Zachęcić specjalistów wiedzy uczniów’ prawdziwe talenty lub dolegliwości, jak również pokoje niezbędnych do poprawy ich efektywności wydziału.
  • Zmienić trening technik uczących się do umiejętności i wieku stopni.
  • Rozwiązania wychowania fizycznego były wykorzystywane przez zapewnienie osobom z problemami ortopedycznymi, autyzm problemy psychiczne, lub inna dolegliwość wyniszczająca.
  • powiedz osoby, zatrudniania stosowanych praktyk edukacyjnych, które były fizyczne, w celu zwiększenia zdolności motoryczne brutto, kondycjonowanie, percepcyjne zdolności motoryczne, lub atletyka i sport osiągnięcie.

Konieczność pracy Inne
  • Czytanie ze zrozumieniem zdań wiedzy i przygotowane akapitów w dokumentach związanych z pracą.
  • Aktywne słuchanie świadczący całą skupić się na innych ludzi-mówią, poświęcenie czasu, aby zrealizować elementy produkowane, Zapytania ofertowe jak właściwa, i nie hipnotyzujące w sytuacjach, które są błędne.
  • Publikowanie skutecznie oddziałujące na piśmie nie jako nieodpowiednie do wymagań rynku.
  • Komunikowanie-Rozmowa z innymi, aby skutecznie przekazują dane.
  • Arytmetyka-Zastosowanie matematyki do Rozwiązywanie problemów.
  • Stosując techniki nauki i polityki, aby rozwiązać problemy kliniczne.
  • Krytyczne myślenie-Zatrudnianie powód i myśli dostrzec słabości i umiejętności alternatywnych opcji, wyniki lub podejścia do problemów.
  • Active-Learning-Pojęcie konsekwencje faktów, które jest nowe zarówno dla obecnego i przyszłego rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji.
  • Uczenie METODY zatrudniania i zbierając nauczania / samouczka strategie i metody godny problem edukowanie lub po opanowaniu nowych czynników.
  • Sprawdzanie sprawdzania / Określanie skuteczności siebie, osób, które są różne, lub agencje podjąć kroki zaradcze lub produkować ulepszenia.
  • Social Spostrzegawczość-Będąc świadomy odpowiedzi othersI i zrozumienie, dlaczego reagują bo robią.
  • Control Regulacja działania w zakresie othersI krokach.
  • Perswazja-przekonywaniu innych do poprawy działania lub ich intelekty.
  • Arbitraż podejmowania innych wspólnie i próbuje pogodzić wariancji.
  • Szkolenie-zlecający innym, jak dokładnie wykonać ruch.
  • Orientacja-Zdecydowanie firma poszukuje podejścia do pomocy osobom.
  • Zaawansowane rozwiązywanie problemów, wyróżniające złożonych problemów i badania faktów, które związane jest zastosowanie odpowiedzi i badać i rozwijać możliwości.
  • Przedsiębiorcy Badania-Kontrola wymaga i żąda produktów, aby projekt.
  • Design Inżynieria pomagać osobą i ustanowienie biegów lub tworzenie wymaga.
  • Wybór urządzenia określające rodzaj sprzętu i narzędzi potrzebnych do wykonania pracy.
  • Pakiety Instalowanie zainstalowanie, maszyny, okablowanie, lub narzędzi, aby zaspokoić wymagania.
  • Rozwój pisanie aplikacji komputerowych z powodów, które są różne.
  • Operacji monitorowania oglądania manometry, Pokrętła, lub różne wskaźniki mieć pewność, maszyna jest obecnie skutecznie działa.
  • Funkcjonowanie i Zarządzanie, Zarządzanie działanie systemów lub narzędzi.
  • Sprzęt wymaga konserwacji Wykonywanie rutynowej konserwacji narzędzi i określenia, kiedy i jakiego rodzaju będzie to konieczne serwisowania.
  • Rozwiązywanie-czynników decydujących za błędy, które są uruchomione i wybierających jakim kierunku się do tego zabrać.
  • Przywracanie ustalania programów lub produktów z wykorzystaniem podstawowych metod.
  • Kontrola jakości Badanie-Wykonywanie badań i kontroli produktów, firmy, lub procedur w celu oceny skuteczności lub doskonała.
  • Rządzenia i podejmowania decyzji, Biorąc pod uwagę porównywalne opłaty i wspaniałych rzeczy o potencjalnych środków, aby wybrać ten, który jest najbardziej odpowiedni.
  • Analiza systemów-Identyfikowanie jakie metody powinny działać i jak modyfikacje w problemach, Funkcje, a atmosfera wpłynie na wyniki.
  • Metody oceny określające etapy lub oznaki wydajności systemu, jak również w stosunku do celów prawidłowego urządzenia lub środki niezbędne w celu zwiększenia funkcjonalności.
  • Zarządzanie czasem obsługi własnego chwilę.
  • Operacje finansowe Zasobów-Decydując jak gotówka zostanie wykorzystana do nabycia pracę wykonaną, oraz sprzedaż tych wydatków.
  • Nadzór substancji Resources przyjmujących i obserwację do odpowiedniego wykorzystania komponentów, zakłady, i narzędzi potrzebnych do wykonania określonej funkcji.
  • Nadzorem personelu Zasobów-Building, inspirujące, i kierowanie osoby podczas ich pracy, identyfikowanie najlepszych ludzi do tego zawodu.
Kwalifikacja szkolenie Wymagania znajomość
  • Bachelor's-Degree
  • Magister
  • Koniec 1 rok, aż do kilku lat włącznie,
Work Skills poleceń wymóg
  • AccomplishmentANDEnergy – %
  • Wytrzymałość – %
  • Motywacja – %
  • Zarządzanie – %
  • Współpraca – %
  • Problem dotyczący Inne – %
  • Pozycjonowanie kulturowe – %
  • Samokontrola – %
  • ciśnienie Tolerancja – %
  • VersatilityORFlexibility – %
  • Solidność – %
  • Świadomość Aspect – %
  • siła – %
  • Niezależność – %
  • Postęp – %
  • Myślący – %

o superadmin

sprawdź również

Biura sprzedaży, Usługi finansowe Opis stanowiska / Obowiązek próbki i funkcje

Promuj-usług finansowych, takie jak na przykład hipoteką, nałożyć, and investments guidance to consumers of banking

Zostaw odpowiedź

Twoj adres e-mail nie bedzie opublikowany. wymagane pola są zaznaczone *