Mājas / Uncategorized / modeļa Makers, Koka Darba apraksts / Lomas un atbildība paraugs

modeļa Makers, Koka Darba apraksts / Lomas un atbildība paraugs

Salieciet pilna izmēra diapazonu un koka precīzi modeļi priekšmetus. Ietver bēniņi darbiniekus un koka pievilinātājs darbuzņēmēji.

Karjeras Prasmes Priekšzināšanas
  • Pārbaudiet mērījumus un kontūras dizainu roku laikā- testēšanas līdzekļi, izmantojot izkārtojumus un radot procesus.
  • Pārbaudīt gleznas, rasējumu, vai sagatavota specs, un konsultēties ar dizaineriem, lai varētu pārliecināties, formas un izmēru stilu un vajadzīgi iekārtu izvietojumu.
  • Uzstādīt, skrējiens, un mainīt dažādus Koka tādiem produktiem kā, piemēram, lentzāģi, lai samazinātu un formas gabali, daļas, un stili, saskaņā ar prasībām,.
  • mačs, drošs, un būvēt koka sastāvdaļas kopā, lai veidotu versijas uzvedību, vai gab porcijas, izmantojot dībeļus, naglas, epoksīdsveķi, skrūves, kā arī stiprinājumi.
  • lidmašīnas, noskūties, pat, un forma virsmas, un samazināt, ieraksts, tīrs, un smilšu stilu realizēt konkrētu dizainu, Izmantojot roku rīkus.
  • Izvēlieties krājumu, kas ir kokmateriāli, noskaidrot stili, un tag plānojumi daļu par krājumu, izmantojot precīzas iekārtas, piemēram, piemēram, aizzīmēšanas, sekcijas, un transportieri.
  • Būvēt koka stili, uzvedība, tēmas, mēroga maketi, kas ir pilna, un veidnes par elementu ražošanas resursu un produktu.
  • Mark nosakot informāciju par uzvedību, sastāvdaļas, un veidnes norādīt ziņas un montāža metodes.
  • pieeja, piesaistīt kolekcijas priekšmetus, un konstruēt, šķērsgriezuma dizainu, vai pilna apjoma izspēles ups posteņu.
  • Izgatavot funkciju palīglīdzekļus, piemēram, piemēram, izkārtojumiem un skrāpjiem.
  • Referrals reģistrē, par ko uzturēt izlasi.
  • Konstruēt stendiem, ko var izmantot kā rokasgrāmatu par organizēt īpaši lielas vai noteikta veida kastē shooks.
  • Situācija stili uz mašīnu operatori, tiek izvēlēti,.
  • Finish veidu vai uzvedību ar ekranēšana vai pievilcīgas pabeidz piemēram šellaka, laka.

Nodarbošanās Darbības kvalifikācija
  • Lasīšana-Izpratne izveidots, frāzes un teikumus darba dokumentos, kas ir saistīta ar.
  • Active-Klausīšanās-Pasniedzot visu uzmanību tam, ko citi ļaudis pašlaik saka, izmantojot laiku, lai realizētu preces tiek ražotas, pieprasa jautājumu kā piemērots, nevis mesmerizing nepareizās reizes.
  • Radot-Saziņa veiksmīgi noraksta pieklājas vajadzības tirgus.
  • Saziņa-sarunāties ar citiem, lai efektīvi minēt informāciju.
  • Math-Izmantojot matemātiku risināt problēmas.
  • Tehnoloģiju pielietošana zinātniskos principus un metodes, lai noteiktu grūtības.
  • Criticalthinking-Izmantojot loģiku un domāšanu, lai identificētu trūkumus un stiprās alternatīvu variantu, secinājumi vai metodes uz grūtībām.
  • Aktīva mācīšanās-Izpratne jauna informācija ir ieguvumi gan nākotnes un jaunākajām problēmu risināšanas lēmumu pieņemšanā un.
  • Mācīšanās metodes ogošanas un izmantojot instructionPERtutorial stratēģijas un procesus, kas piemēroti problēmas, pētot vai mācību svaigas lietas.
  • Monitorings-TrackingORDiscovering efektivitāte citiem cilvēkiem, sevi, vai organizācijām veikt korektīvus pasākumus vai radīt uzlabojumus.
  • Sociālās uztveres-Apzinoties othersI atbildes, kāpēc viņi uzvedas, jo viņi dara un sapratni.
  • Vadības modificēšana darbības attiecībā uz citiem’ uzvedība.
  • Marketing-Efektīva citiem uzlabot uzvedību vai viņu domas.
  • Šķīrējtiesa-Nodrošinot citi kolektīvi, un cenšas saskaņot variācijas.
  • Palīdzēt-Coaching citiem, kā, kaut ko darīt.
  • Servisa Orientēšanās-Pozitīvi meklē stratēģiju, kas ļautu cilvēkiem.
  • Advanced Problēmu risināšana-noteikšanas sarežģītas dilemmas un critiquing saistītos datus, lai iegūtu un izvērtēt iespējas un ieviestu alternatīvas.
  • Uzņēmumi Research-Apskatot produktu priekšnoteikumus un vēlas, lai izveidotu stilu.
  • Tehnoloģija Design-Engineering darboties individuāli un pārnesumu pārslēgšanai vai ražošanas vēlmes.
  • Aprīkojums Atlase-identificēšana aprīkojuma un instrumentu veidu, kas nepieciešama, lai veiktu darbu.
  • Instalēšanas-Instalēšana modeļi, zobrats, vadi, vai programmas, lai apmierinātu funkcijas.
  • Programmēšana-Publishing datora lietojumprogrammas par vairākiem izmantošanas veidiem.
  • Darījumu uzraudzību, apskate mērinstrumenti, rokturi, vai papildu rādītājus, lai nodrošinātu ierīce darbojas pareizi.
  • Darbības un apstrādāt, rīkotājdirektors procedūras produktu vai metožu.
  • Nav nepieciešama apkope Veicot apkopi, kas ir rutīna uz instrumentiem un izlemt, kad un kāda veida uzturēšanai ir nepieciešams.
  • Problēmu novēršana-Lemjot iemeslus skriešanas glitches un izvēloties to, ko darīt, par kādu to.
  • Lāpīšana-Atjaunojot metodes vai produktus, izmantojot nepieciešamos resursus.
  • Kvalitātes vadības analīze-Doing izmeklēšanu un eksāmeniem preču, pakalpojumu sniedzēji, vai metodes, lai novērtētu kvalitāti vai efektivitāti.
  • Gudrības un lēmumu pieņemšanā, ņemot vērā, pabalsti un salīdzināmus maksa potenciālajiem darbību izvēlēties vienu, kas ir vislabāk piemērota.
  • Sistēmu analīze, nosakot, kāda veida sistēma būtu jādarbojas un cik izmaiņas vidē, procedūras, un arī apstākļi ietekmēs rezultātus.
  • Metodes Analysis-Identifikācijas procedūras vai signālu sistēmas darbību, kā arī saskaņā ar ierīces precīzu mērķu vai darbības, kas nepieciešami, lai uzlabotu efektivitāti.
  • Time-Management-izkraušanas tehnika oneis personīgo laiku.
  • Operācijas Naudas Nosakot, cik naudas drīz tiks ieguldīti, lai ir darbs pabeigts, un grāmatvedība par šiem izdevumiem.
  • Uzraudzība Materiālzinātnes metožu, iegādāšanās un skatīšanās uz ideālu materiālu izmantošana, iekārtas, un produkti vajadzēja darīt norādīts darboties.
  • Administrēšana personāla resursu, izveidošana stimulējot, un norādot ļaudīm, jo ​​tie tie darbojas, Nosakot labākās ļaudīm par karjeras.
Izglītība kvalifikācija Pieredze prasība
  • Senior High School grāds (vai GED vai vecākais skola līdzvērtība dokuments)
  • Ievērojami mazāk nekā vidusskolā
  • Vairāk par 1 gads, tik daudz kā 24 mēnešus un tajā skaitā
Uzdevums iestāde Prasmes kvalifikācija
  • Sasniegumi / Mēģinājums – 89.25%
  • neatlaidība – 93.40%
  • Iniciatīvs – 88.53%
  • kontrole – 84.94%
  • sadarbība – 90.65%
  • Jautājums Citi – 84.94%
  • Kultūras Alignment – 78.25%
  • Paškontrole – 91.09%
  • Stress tolerance – 89.02%
  • Daudzpusība / Elastīgums – 90.72%
  • Uzticamība – 94.55%
  • Informētība par Padziļināti – 95.78%
  • uzticamība – 87.50%
  • Neatkarība – 84.10%
  • attīstība – 89.06%
  • Analītiskā domāšana – 89.66%

Par līmeņa administratora

Pārbaudiet arī

Elektromehāniskās iekārtas montētāji Darba apraksts / Darbs un atbildība paraugs

Veidot vai mainīt Elektromehāniskā piedziņa vai vienības, piemēram, sakarā dinamometrus, žiroskops, servomechanisms record

Atstāj atbildi

Jūsu e-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti *