Mājas / Uncategorized / Gaismas Kravas Vai Piegāde Pakalpojumi draiveri Darba apraksts / Atbildība veidni un Darbs

Gaismas Kravas Vai Piegāde Pakalpojumi draiveri Darba apraksts / Atbildība veidni un Darbs

Pirmās rindas Supervisors lauksaimniecības kultūru un dārzkopības Workers Darba apraksts / Atbildība paraugs un uzdevumi

Tieši uzraudzīt un organizēt darbību dārzkopības personāla vai lauksaimniecības ražas novākšanas.

Darba Prasmes Need
  • pārbaudīt pamatojumu, garšaugi, vai augu inventāra, lai noskaidrotu apstākļus un nozīmi ravēšana, mitrinošs, paplašināšanā, vai lauksaimniecības.
  • izraudzīties pienākumi, piemēram, piemēram, paplašināšanās, apūdeņošana, vai kolekcija augiem vai kultūru, produkts iepakojuma vai sertifikācijas, vai gear uzturēšana.
  • Paziņojums darbinieki pat identificēt problēmas vai atklāt neefektīvu vai kaitīgs veikt procedūras, sākot korektīvus pasākumus, kas nepieciešami.
  • Review workers’ work to evaluate quantity and excellent.
  • Padarīt un turpināt uzturēt laika vai algas kontus, kopā ar informāciju par darba ņēmējiem darbību, piemēram, akcijas, izīrē, efektivitātes novērtējumi, vai darbības.
  • Stratēģijas vai monitora infrastruktūras vai sērijas saglabāšanas funkcijas, piemēram, piemēram, dārzkopība, vai pieaug, barojošus, invāzija vai bud kontrole.
  • Padarīt ziņojumi par saimniecību apstākļos, augi ražo, sistēmas sadalījums, vai darba grūtības.
  • rekvizīciju produkti, piemēram, piemēram, insekticīdi, iekārtas teritorijas vai lubrikants, vai resursi.
  • Grafiki ir strādājis ar aprēķinu darba prasības darbavietām un pieejas pienācīgi.
  • Tieša vai palīdzēt ar regulēšanai vai remontam saimniecības-iekārtu vai ierīču.
  • Māciet personālu taktiku, ieskaitot sētu, apgriešana, ravēšana, vai kaitēkļu atzīšanu, kā arī to izmantošanas drošības pasākumi.
  • Ceļojumu vai veikt lauksaimniecības sistēmas, kā, piemēram, mikroautobusiem, traktori, vai pašgājēji kombaini, pārvietot personālu vai sniedz vai audzēt, vai novākšanai lauki.
  • Veikt precīzi tos pašus dārzkopības vai dārzkopības saistības kā padotajiem.
  • situācija gear, piemēram, piemēram, kāpnes, mašīnas, lauksaimniecības piederumi, vai elementi ar personāla, kad darbs ir kopējais un iekārtu iegādei.
  • Pārbaudiet iespējas, lai noteiktu uzturēšanas prasības.
  • Apspriežas ar uzraudzības iestādēm, lai novērtētu zemes vai temperatūras problēmas, veidot opcijas vai ārstēšanu, vai izskatīt problēmas, piemēram, piemēram, izmaiņas mēslošanas līdzekļos, herbicīdi, vai izstrādājot metodes.
  • sponsors, uzsākt darbinieki, vai izmantot.
  • Pētījums klients pieprasa katalogu dati, vai piegādes grafiki grafikiem noskaidrot būtiskos pursuits.
  • Izpētīt jautājumus un saskaņot konfliktus, lai saglabātu harmoniju starp personālu.
  • Aprēķiniet vai monitora finanses par apkopi un uzlabošanu sēriju, arguments, vai struktūra.
  • Pārbaudiet vai pārraudzīt attīstības projektus, piemēram, attīra metodēm vai dārzkopības konstrukciju.
  • Veikt hardscape kārtība, ieskaitot iemaksu vai remontu irigācijas metožu, brauktuves vai šķirošana no rockwork maršrutiem, vai erozijas kontrolē vadība.
  • Līgums izmantojot ražotājus un periodiski darbiniekiem piedāvāt darbu.
  • Sakārtot par periodisku personāla dzīvojamās sektoriem, vai ceļojumā, produkti.

Darba Pursuits Need
  • Lasīšana Zināšanu Izpratne izveidots, teikumus un rindkopas darbā saistītos dokumentus,.
  • Active-Klausīšanās-Apgādā visu uzmanību tam, ko citi-cilvēki šobrīd saka, ņemot laiku un enerģiju, lai saprastu lietas tiek ražoti, interesējaties jautājumi kā vajadzīgs, nevis smacīgs pie situācijas, kas ir nepareizi.
  • efektīvi Izgatavošanas-Saziņa uz papīra nevis kā nepiemēroti grib no pūļa.
  • Runājot-Runā ar citiem dalīties faktus veiksmīgi.
  • Math-Izmantojot aritmētiskais, lai atrisinātu problēmas.
  • Science-Izmantojot kontrolētas principus un metodes, lai atrisinātu problēmas.
  • Domājot, ka ir ļoti svarīgi, Pieteikšanās pamatojumu un argumentāciju, lai noteiktu priekšrocības un trūkumus aizstājēju risinājumu, rezultāti vai metodes, lai jautājumi.
  • Active Learning-Izpratne ietekmi jauna informācija katram jaunāko un iespējamo problēmu risināšanas lēmumu pieņemšanā un.
  • Mācīšanās metodes-nodarbina un pacelt instructionANDtutorial pieejas un procesus, kā tas pienākas konkrēto situāciju, izglītojošu vai, apgūstot faktorus, kas ir svaigs.
  • Izsekošana-MonitoringANDDetermining efektivitāti sevi, citi cilvēki, vai korporācijas veikt korektīvus pasākumus vai, lai radītu izmaiņas.
  • Sociālās uztveres-Apzinoties othersA atbildes un sapratni, kamēr viņi dara, kāpēc viņi uzvedas.
  • Dexterity-Modifying actions in relation to others’ actions.
  • Marketing-Efektīva citiem mainīt savas smadzenes vai uzvedību.
  • Sarunas-Nodrošinot citi kolektīvi un mēģinot saskaņot atšķirības.
  • Izglītošana, izglītošana citiem, kā tieši rīkoties.
  • Kompānija Orientēšanās-dedzīgi meklē metodes, lai palīdzētu cilvēkiem.
  • Advanced problēmu risināšanas-identificēšana sarežģītas problēmas un pētot saistīta informācija jāpārbauda un ražot alternatīvas un īstenot tiesiskās aizsardzības līdzekļus.
  • Operāciju Research-Analizējot produktu prasības un vajadzības, lai izkārtojumu.
  • Tehnoloģiju Dizaina Tehnoloģijas darbotos patērētāju un izveidojot vai dibināšanas produktus pieprasa.
  • Instrumenti Atlase-noteikšana, ar kādiem līdzekļiem un instrumenti bijusi nepieciešamība veikt darbu.
  • Instalēšanas-pievienošana pieteikumi, modeļi, vadi, vai zvejas rīkiem, lai apmierinātu prasības.
  • -Publishing datorprogrammas par funkcijām, kas ir vairākas.
  • Darbība izsekošana noskatīšanās zvani novērtējumus, vai papildu simptomi rādītājus, lai noskaidrotu, vai ir iekārtas darbojas efektīvi.
  • Funkciju un kontrole, novēršana procedūras metodēm un rīkiem.
  • Apkope-Izpilda uzturēšanu, kas ir rutīna par produktiem un noteikt, kad un kāda veida saglabāšanu, ir nepieciešams.
  • Problēmu novēršana-Nosakot iemeslus Blunders, kas darbojas, un izvēloties, kādā virzienā iet par kādu no tā.
  • Lāpīšana, labošana programmas vai ierīces izmantojot ēteriskās metodes.
  • Kvalitātes vadības analīze-Veicot novērtējumus un testēšana preču, risinājumi, vai metodes, lai novērtētu lielisks vai funkcionalitāte.
  • Spriedums un Lēmumu pieņemšana-Domājot par salīdzināmām izmaksām un ieguvumiem iespējamo darbību, lai atrastu sev piemērotāko.
  • Sistēmu analīze, identificēšana, kāda veida procesu, ir jāstrādā, un veidu, kā korekcijas atmosfērā, procedūras, kopā ar problēmām, kas ietekmē iedarbību.
  • Sistēmas novērtējums, identificēšana soļus vai simptomi sistēmas darbību, kā arī, salīdzinot ar ambīcijām mašīnas, precīza un uzvedība bijusi nepieciešamība uzlabot efektivitāti.
  • Time-Management-Handling one’s own moment as well as others’ period.
  • Administrēšana Finanšu resursu, izlemt, kā nauda drīz būs iztērēti, ir uzdevums izdarīt, un pārdošanas par šiem izdevumiem.
  • Pārvaldība produktu avoti-Getting un vērojot par atbilstošu resursu izmantošanu, pakalpojumi, un instrumentus, kas vajadzīgi nopietni darīt sevišķi darboties.
  • Vadības strādājošo resursu virzītājierici indivīdiem, bet viņi, attīstot, un motivēšana funkcija, apzināt labākos indivīdus Jūsu uzdevums.
Apmācības kvalifikācija Zināšanas kvalifikācija
  • Vecākais School Diploma (vai GED vai vecākais skola līdzvērtība dokuments)
  • Vairāki koledža apmācība
  • Vairāk par 2 gadiem, up-to ieskaitot 4 gadiem
Karjeras vadības prasmes Priekšzināšanas
  • AccomplishmentORAttempt – 88.24%
  • Tenacity – 96.00%
  • Initiative – 90.77%
  • Management – 90.19%
  • Assistance – 91.91%
  • Matter regarding Others – 88.30%
  • Cultural Direction – 85.32%
  • Self-Control – 86.93%
  • Stress Tolerance – 88.65%
  • VersatilityANDMobility – 92.63%
  • Reliability – 94.44%
  • Awareness of Detail – 91.29%
  • Ethics – 92.27%
  • Liberty – 87.63%
  • Innovation – 88.69%
  • Analytical Thinking – 92.03%

Par līmeņa administratora

Pārbaudiet arī

Riggers Darba apraksts / Atbildība paraugs un Darbs

Izveidojiet vai remonta takelāža par attīstības uzdevumus, ražošanas veģetācija, apmeklē km, kruīzi un kuģu būvētavas, vai …

Atstāj atbildi

Jūsu e-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti *