Mājas / Uncategorized / Elektromehāniskās iekārtas montētāji Darba apraksts / Darbs un atbildība paraugs

Elektromehāniskās iekārtas montētāji Darba apraksts / Darbs un atbildība paraugs

Veidot vai mainīt Elektromehāniskā piedziņa vai vienības, piemēram, sakarā dinamometrus, žiroskops, servomechanisms ierakstīt diskus, riepas pievadi .

Darba Prasmes kvalifikācija
  • pārbaudīt, eksāmens, un modificēt gatavo produktu, lai pārliecinātos, ka vienības atbilst specifikācijām, pielaides, un klientu pasūtījumu prasības.
  • salieciet vietu, sakārtot, un daļas vai produkti, un noteikt vienības uz ierīcēm, mezglu, vai struktūras, izmantojot spēku instrumentus un rokas instrumenti.
  • amats, sakārtot, un regulēt komponentus pareizā veselīgi un montāža.
  • Link caurules, auklas, un vadi, saskaņā ar specifikācijām.
  • Pievienojiet nosaukumu plāksnes un tagu, kas nosaka mājas lifti gabalu.
  • Lasīt specifikācijas un dizainu, lai noskaidrotu, montāžas secības un daļa gabalu elektromehānisko priekšmetus.
  • Izjaukt daļas var aizstāt ar priekšmetiem vai kasti šiem par transportu.
  • Novērtējiet apgabalus, lai uzzinātu pielaides verniers, un skavas.
  • Notīriet un ieeļļojiet sastāvdaļas izmantojot oilcans vai naftas airi.
  • Regulāra rīse, gremdurbis, un vieta, sastapšanās gali-caurumi daļās, izmantojot varas urbji, kas ir viegls un urbjmašīnas.
  • ziņojums, klēpis, un spēcīgi detaļas, lai ietilptu, izmantojot spēku un rokas instrumenti.
  • Pack vai sakļaut izolāciju starp šūnām.
  • Veikt vai mēdz ieprogrammētu montāžu iekārtas, kā, piemēram, robotika un nostiprina robotu iekārtas.
  • Funkciju daļas, kas ir milzīgs atrašanās vietu vai, lai pārvietotu.

Uzdevums Kārtība Priekšzināšanas
  • Lasīšana-Izpratne līnijas un gatavas frāzes darba dokumentos, kas ir saistīta ar.
  • Active-Klausīšanās-Pasniedzot visu uzmanību uz to, ko citi ļaudis saka, iegūt laiku, lai saprastu punktus tiek veikts, pieprasa jautājumi kā pareizi, un nekad pārtraucot nepareizās brīžos.
  • Rakstīšana-pierakstīti nevis kā nepiemēroti vajadzībām skatītāju sekmīgi runājošās,.
  • Runājot-Runā ar citiem nerunājot informāciju veiksmīgi.
  • Matemātika, Izmantojot matemātiku atrisināt problēmas.
  • Tehnoloģiju izmantošana kontrolētas vadlīnijas un metodes, lai atrisinātu problēmas.
  • Kritiskā domāšana Pieteikšanās iemesls un iemesls, lai identificētu trūkumus un prasmes pieejas, idejas vai alternatīvas alternatīvas problēmas.
  • Active-Learning-Zināšanas atzari jauniem datiem attiecībā gan pašreizējo un potenciālo problemsolving un lēmumu pieņemšanu.
  • Mācīšanās metodes izmantot un pacelt trainingPERtutorial metodes un procesus, kā tas pienākas konkrēto situāciju instruktāžu vai mācoties jaunus faktorus.
  • Izsekošana-Tracking / efektivitātes novērtēšanas aģentūru, citi cilvēki, vai sevi uzskatāt koriģējošās darbības, vai, lai ražotu uzlabojumus.
  • Sociālās uztveres zinot citiem’ reakcijas, kāpēc viņi reaģē, jo viņi dara un izpratne.
  • Kontroles-Maina darbības ziņā citu’ soļi.
  • Māka-Efektīva citiem, lai mainītu uzvedību vai viņu domas.
  • Starpniecība-nodrošināšana citiem kolektīvi un vēlas saskaņot variācijas.
  • Apmācība, instruktāža citiem, kā izdarīt gājienu.
  • Pakalpojumi Orientēšanās-dedzīgi meklē pieejas atbalsta personas.
  • Advanced Problemsolving-Atšķirt sarežģīts grūtības un critiquing savienots informāciju, lai izstrādātu un novērtētu izvēli un piemērot atbildes.
  • Uzņēmumi pētniecību izpēte prasības un produktu priekšnoteikumi, lai radītu dizainu.
  • Engineering Design-Building vai saskaņojot instrumentus un tehnoloģijas, lai kalpotu patērētāju vēlas.
  • Pārnesumu pārslēgšana-noteikšanas rīkus un aprīkojumu rotaļu veids vajadzēja izpildīt darbu.
  • Instalēšanas-instalēšana ierīces, produkti, vadu, vai programmas, lai izpildītu prasības,.
  • Attīstības-Radīt datora lietojumprogrammas par dažādiem mērķiem.
  • Darbības izsekošana-Redzot ciparnīcām testi, vai citu signālu rādītājus, lai nodrošinātu, ka ir mašīna darbojas pareizi.
  • Darbība un kontroles-novēršana funkcijas iekārtu vai sistēmu.
  • Apkope-Izpilda ikdienas apkalpošanu par produktiem un izlemtu, kad.
  • Problēmu novēršana-noteicošie faktori aiz kļūdas, kas darbojas, un izlemt, kā rīkoties par kādu no tā.
  • Remonts-lāpīšana produktiem vai metodes, izmantojot līdzekļus, kas ir nepieciešami.
  • Kvalitātes kontrole Pētniecība-pabeigšana pārbaudes un izmeklēšanas vienību, pakalpojumu sniedzēji, vai procedūras, lai spriestu lielisks vai efektivitāti.
  • Valdošās un lēmumu pieņemšana, Domājot par priekšrocībām un salīdzināmo izdevumiem iespējamām darbībām, lai atrastu sev piemērotāko.
  • Analīzes, identificēšana, kā metode ir darboties un veids uzlabojumi funkcijas, nosacījumi, kopā ar iestatījumu var ietekmēt rezultātus.
  • Sistēmu analīze, Identifikācijas metodes vai norādes par sniegumu, kā arī gadījumā, vai darbības, kas nepieciešamas nopietni, lai uzlabotu funkcionalitāti, salīdzinot ar ambīcijām ierīces.
  • Timemanagement-Kontrolēt privāto brīdi un citi’ periods of one.
  • Uzraudzība uzkrājuma izlemt, kā līdzekļi neapšaubāmi tiks izmantots, lai iegūtu darbu pabeigta, un veido šos rēķinus.
  • Operācijas Content resursu, iegādāšanās un ievērojot atbilstošu izmantošanu pakalpojumu, ierīces, un līdzekļus, kas nepieciešami to norādīto funkciju.
  • Darbinieku darbību resursu, izveide stumšanas, un cenšoties ļaudīm, kā viņi viņi strādā, nosakot visefektīvākos personas par šo uzdevumu.
Apmācības kvalifikācija Pieredze prasība
  • Senior High School grāds (vai GED vai vidusskola līdzvērtība sertifikācija)
  • Vairāk par 1 gads, up-to ieskaitot pāris gadiem
Nodarbošanās Komandu prasmes Need
  • Sasniegumi / Mēģinājums – 89.04%
  • noteikšana – 85.75%
  • projekts – 91.38%
  • pilnvaras – 85.44%
  • sadarbība – 89.45%
  • Jautājums Citi – 87.58%
  • Sociālā Alignment – 87.99%
  • Paškontrole – 89.01%
  • Stress tolerance – 83.65%
  • Daudzpusība / Brīvība – 85.59%
  • stabilitāte – 90.38%
  • Koncentrējieties uz Padziļināti – 91.04%
  • uzticamība – 88.94%
  • Brīvība – 83.97%
  • izgudrojums – 81.88%
  • domāšana – 85.55%

Par līmeņa administratora

Pārbaudiet arī

Juvelieru Darba apraksts / Atbildība paraugs un funkcijas

Izgatavot un atjaunot rokassprādzes posts. Izveidot stilu vai pelējumu, lai radītu rotaslietas preces. karjeras Prasmes …

Atstāj atbildi

Jūsu e-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti *