ຂ່າວ​ດ່ວນ
ຫນ້າທໍາອິດ / ລາຍລະອຽດຂອງສັດຄູຝຶກວຽກ / ຫນ້າທີ່ແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບແບບ

ລາຍລະອຽດຂອງສັດຄູຝຶກວຽກ / ຫນ້າທີ່ແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບແບບ

ສັດປ່າປະຕິບັດມີບັນຫາກ່ຽວກັບການປະຕິບັດການ, ການຄວບຄຸມ, ຄວາມປອດໄພ, ປະສິດທິພາບ, ຫຼືຄວາມສອດຄ່ອງ, ຫຼືຊ່ວຍເຫຼືອຄົນ. ສັດຝຶກໃຫ້ເຄຍກັບຄໍາສັບຕ່າງໆຜູ້ຊາຍແລະຕິດຕໍ່; ແລະບັນຫາສັດປ່າເພື່ອຕອບສະຫນອງຕໍ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີ. ສຶກສາອົບຮົມສັດປ່າໂດຍອີງໃສ່ຂໍ້ກໍາຫນົດໃຫ້ສໍາຫລັບຕໍ່ຕ້ານຫຼືສະແດງ. ອາດສອນສັດລ້ຽງເຮັດວຽກເປັນອົງປະກອບຂອງເຮືອຊຸດຫຼືການປະຕິບັດການຫຸ້ມຫໍ່ຫຼາຍຮ້ອຍຄົນ.

ວຽກເຮັດງານທໍາສາມາດວິຊາບັງຄັບ
  • ເບິ່ງ creaturesA ເງື່ອນໄຂຕົວຈິງເພື່ອຊອກຫາ unhealthy ຫຼືສະພາບການຕິດເຊື້ອທີ່ກໍາຫນົດໃຫ້ການດູແລທາງການແພດ.
  • Stick ຫຼືສະແດງເຖິງມູນສັດໃນໄລຍະປົກກະຕິ.
  • ໃຫ້ຢາເສບຕິດຮັບອະນຸມັດໃຫ້ສັດ.
  • ການປະເມີນສິ່ງມີຊີວິດທີ່ຈະຊອກຫາຄວາມຖະຫນັດສໍາລັບຄູຝຶກສອນຫຼືອາລົມຂອງເຂົາເຈົ້າ.
  • ອາຫານຫຼືອອກກໍາລັງກາຍສັດລ້ຽງຫຼືໃນປະຈຸບັນເອົາໃຈໃສ່ໂດຍທົ່ວໄປອື່ນໆ, ເຊັ່ນ: ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງທໍາຄວາມສະອາດຫຼືການຮັກສາຮັກສາຫຼືການເຮັດວຽກສະຖານທີ່.
  • ເວົ້າຫລືເຊື່ອມຕໍ່ກັບສັດປ່າທີ່ຈະຮູ້ຈັກເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອຕິດຕໍ່ຫາຫຼືສິ່ງລົບກວນບຸກຄົນ.
  • ໃຫ້ເກັບຮັກສາຂໍ້ມູນຂ່າວສານການບັນທຶກສະຫວັດດີພາບອາຫານ canine, ຫຼືພຶດຕິກໍາພຶດຕິກໍາ.
  • ຂໍແນະນໍາໃຫ້ເຈົ້າຂອງສັດລ້ຽງກ່ຽວກັບສັດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ’ ຊື້.
  • ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກການສຶກສາທີ່ມີປະຕິບັດເພື່ອພັດທະນາຫຼືປົກປັກຮັກພຶດຕິກໍາ canine ຕ້ອງການສໍາລັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທີ່ມີທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ຫຼືສາມາດແຂ່ງຂັນ, ບັນເທີງ, ປະຕິບັດຕາມ, ສະຖຽນລະພາບ, ປະຕິບັດການ.
  • ປະເມີນຜົນກ່ຽວກັບສັດລ້ຽງ trainability ແລະຄວາມສາມາດທີ່ຈະດໍາເນີນການ.
  • ໃນການຈັດການມ້າສະເພາະໃດຫນຶ່ງໃນລະຫວ່າງກິດຈະກໍາສອນ jockeys,.
  • ສອນມ້າຫຼືເກົ໊າກ່ຽວກັບການຄວບຄຸມ, ປະຕິບັດການ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນ, ກິລາ, ຫຼືການທໍາງານເພີ່ມເຕີມ, ການນໍາໃຊ້ຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບຂໍ້ກໍາຫນົດສິດທິຜົນ, ການປະຕິບັດການສິດສອນ, ປະເພດຄະນະວິຊາ, ແລະ peculiarities ຂອງທຸກ pet ໄດ້.
  • ມີພະນັກງານທົ່ວໄປ, ສົ່ງເສີມ, ການຄວບຄຸມ, ຫຼືໃຫ້ຄໍາແນະນໍາທີ່ຈະສະຖານະການມ້າຈະຖື bikers ຫຼືແມ້ກະທັ້ງການເຄື່ອນຍ້າຍໃນມ້າກັນກ່ຽວກັບຜະລິດຕະພັນ.
  • harnesses ຕໍາແຫນ່ງຫຼື tack ກ່ຽວກັບມ້າການຝຶກໃຫ້ເຄຍກັບມ້າສໍາລັບປະສົບການຂອງເຄື່ອງມື.
  • ກະກຽມ puppies ໃນມະນຸດການຊ່ວຍເຫຼືອຫຼືວຽກເຮັດງານທໍາຄວາມປອດໄພບ້ານ.
  • ມ້າຝຶກອົບຮົມເພື່ອຂັດຂວາງການປະຕິບັດທຸກຍາກ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງເລີກ, bolting, ຫຼືການຕໍ່ສູ້ກັບ bridling ຫຼືຖູ.
  • ສອນແລະຊ້ອມສິ່ງມີຊີວິດ, ໂດຍອີງໃສ່ບັນດາໂຄງການ, ສໍາລັບຮູບພາບ motion, ໂທລະພາບ, ຮູບເງົາ, ຈຸດ, ຫຼືວຽກງານສະແດງໃຫ້ເຫັນ.
  • ຈັດຕັ້ງຫຼືດໍາເນີນງານວາງສະແດງສັດ.
  • ສອນສັດລ້ຽງປະຕິບັດເປັນຄູ່ມືສໍາລັບສາຍຕາ, ພິການທາງດ້ານຂອງທ່ານ.

ທີ່ເຄີຍເຮັດກິດຈະກໍາເບື້ອງຕົ້ນ
  • ອ່ານສາຍຄວາມຮູ້, ຄວາມເຂົ້າໃຈແລະປະໂຫຍກກະກຽມໃນເອກະສານການເຮັດວຽກທີ່ມີທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.
  • Active Listening, ໄປສິ່ງທີ່ປະຊາຊົນອື່ນໆເວົ້າສະຫນອງຄວາມສົນໃຈທັງຫມົດ, ມີທີ່ໃຊ້ເວລາແລະພະລັງງານທີ່ຈະເຂົ້າໃຈລາຍການທີ່ຖືກສ້າງຂຶ້ນ, ສົງໄສວ່າຄໍາສັ່ງທີ່ເຫມາະສົມ, ແທນທີ່ຈະກ່ວາການລົບກວນຢູ່ສະຖານະການຜິດພາດ.
  • ລາຍລັກອັກສອນກ່ຽວກັບເອກະສານທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບຄວາມຕ້ອງການຂອງຝູງຊົນເວົ້າປະສິດທິພາບການ,.
  • ກໍາລັງແຊັດ, ເວົ້າລົມກັບຄົນອື່ນທີ່ຈະບົ່ງບອກຂໍ້ເທັດຈິງຢ່າງສໍາເລັດຜົນ.
  • ຄະນິດສາດ, ການນໍາໃຊ້ຄະນິດສາດເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາບັນຫາ.
  • ວິທະຍາສາດ, ການນໍາໃຊ້ນະໂຍບາຍທາງການແພດແລະເຕັກນິກເພື່ອແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.
  • ຄິດວ່າແມ່ນເຫດຜົນທີ່ສໍາຄັນ, ການໃຊ້ແລະການເຫດຜົນທີ່ຈະຮັບຮູ້ຂໍ້ດີແລະຂໍ້ເສຍຂອງຄໍາຕອບທາງເລືອກ, ຜົນການຄົ້ນຫາຫລືວິທີການແກ້ໄຂບັນຫາ.
  • ການເຄື່ອນໄຫວ, ການຮຽນຮູ້, ຮູ້ຈັກແຫນງຂໍ້ມູນສົດຂອງກ່ຽວກັບແຕ່ລະທີ່ຜ່ານມາແລະສາມາດ problemsolving ແລະການຕັດສິນໃຈສ້າງ.
  • ຮຽນຮູ້ວິທີການ, ການນໍາໃຊ້ແລະການເລືອກປະຕິບັດ educationORtutorial ແລະວິທີການເຫມາະສົມສະພາບສະເພາະໃດຫນຶ່ງໃນເວລາທີ່ແມ່ບົດຫລືແນະຈຸດທີ່ມີສົດ.
  • ການກວດສອບ, ການກວດສອບ / ການກວດສອບປະສິດທິພາບຂອງຕົນເອງ, ບຸກຄົນອື່ນໆ, ຫຼືບໍລິສັດເພື່ອເຮັດໃຫ້ການປ່ຽນແປງຫຼືພິຈາລະນາການປະຕິບັດການແກ້ໄຂ.
  • ສັງຄົມຄວາມຮັບຮູ້, ເປັນບໍ່ຮູ້ຈັກຄໍາຕອບ othersA ວ່າເປັນຫຍັງພວກເຂົາເຈົ້າປະຕິບັດຕົວເນື່ອງຈາກວ່າພວກເຂົາເຈົ້າເຮັດແນວໃດແລະຄວາມເຂົ້າໃຈ.
  • ຊໍານິຊໍານານ, ການປັບການປະຕິບັດໃນຂໍ້ກໍານົດຂອງຜູ້ອື່ນ’ ການປະຕິບັດ.
  • ຄົນອື່ນ Persuasion, ແທ້ທີ່ຈະປ່ຽນແປງການປະພຶດຫຼື intellects ຂອງເຂົາເຈົ້າ.
  • ການສົນທະນາ, ການສະຫນອງອື່ນໆຮ່ວມກັນແລະຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະ reconcile ການປ່ຽນແປງ.
  • ຊ່ວຍເຫຼືອ, ການຝຶກອົບຮົມຄົນອື່ນວິທີການທີ່ຈະເຮັດສິ່ງ.
  • ປະຖົມນິເທດ, ກິດຈະກໍາບໍລິສັດການຊອກຫາສໍາລັບວິທີການເພື່ອຊ່ວຍປະຊາຊົນ.
  • ສະລັບສັບຊ້ອນ Problemsolving, ເພາະບັນຫາທີ່ຊັບຊ້ອນແລະການທົບທວນຄືນຂໍ້ມູນທີ່ພົວພັນນໍາທາງເລືອກແລະປະເມີນແລະການພັດທະນາທາງເລືອກ.
  • ຂັ້ນຕອນການປະເມີນຜົນ, ການວິເຄາະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ແລະແກ້ໄຂຕ້ອງການເພື່ອເຮັດໃຫ້ການອອກແບບ.
  • ການອອກແບບ, ເຕັກໂນໂລຊີວິສະວະກໍາທີ່ຈະຊ່ວຍເຫຼືອບຸກຄົນແລະປັບເກຍຫລືຜະລິດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີ.
  • ອຸປະກອນການເລືອກ, ການລະບຸປະເພດຂອງເຄື່ອງມືແລະອຸປະກອນມີຄວາມຈໍາເປັນຕ້ອງປະຕິບັດໃນການເຮັດວຽກ.
  • ເຄື່ອງມືການຕິດຕັ້ງ, ການເພີ່ມ, ຜະລິດຕະພັນ, ສາຍ, ຫຼືໂຄງການທີ່ຈະຕອບສະຫນອງຂໍ້ກໍາຫນົດ.
  • Coding, ຂຽນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກໃນຄອມພິວເຕີສໍາລັບການປະຕິບັດຫນ້າຕ່າງໆ.
  • Function ການກວດສອບ, ການສັງເກດການຊີ້ບອກເພີ່ມເຕີມ, ລູກບິດ, ຫຼືຕົວຊີ້ວັດເພື່ອເຮັດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າບໍ່ມີການອຸປະກອນທີ່ເຮັດວຽກຢ່າງຖືກຕ້ອງ.
  • ເຮັດວຽກແລະການຄຸ້ມຄອງ, ການປ້ອງກັນການເຄື່ອນໄຫວຂອງເຄື່ອງມືຫຼືບັນດາໂຄງການ.
  • ອຸປະກອນບໍາລຸງຮັກສາ, ການເຮັດບໍາລຸງຮັກສາເປັນປົກກະຕິກ່ຽວກັບການອຸປະກອນແລະການກໍານົດເວລາທີ່ແລະຈັດລຽງສິ່ງຂອງບໍລິການຈະກາຍເປັນຄວາມຈໍາເປັນ.
  • ປັດໄຈທາງຫລັງຄວາມຜິດພາດທີ່ກໍາລັງປະຕິບັດການແລະການກໍານົດວິທີການດໍາເນີນການກ່ຽວກັບການໃດໆຂອງມັນແກ້ໄຂບັນຫາ, ການຕັດສິນໃຈ.
  • ສ້ອມແປງ, ຊ່ອມອຸປະກອນຫຼືວິທີການນໍາໃຊ້ຊັບພະຍາກອນທີ່ຈໍາເປັນ.
  • ການຄວບຄຸມຄຸນນະພາບຄົ້ນຄ້ວາ, ການເຮັດການທົດສອບແລະການປະເມີນຜົນຂອງການ, ວິທີແກ້ໄຂ, ຫຼືປະຕິບັດງານທີ່ຈະຕັດສິນຄຸນນະພາບຫຼືດີເລີດ.
  • ກົດລະບຽບແລະການຕັດສິນ, ກິນເຂົ້າໄປໃນຜົນປະໂຫຍດພິຈາລະນາແລະຄ່າບໍລິການທົ່ວໄປໃນຂັ້ນຕອນທີ່ມີທ່າແຮງທີ່ຈະເລືອກເອົາທີ່ເຫມາະສົມທີ່ດີທີ່ສຸດຫນຶ່ງ.
  • ການວິເຄາະ, ຕັດສິນກໍານົດວິທີການເຕັກນິກຄວນເຮັດວຽກແລະວິທີການປັບຕົວໃນຂັ້ນຕອນ, ສະຖານະການ, ແລະສະພາບແວດລ້ອມຈະສົ່ງຜົນກະທົບຜົນປະໂຫຍດ.
  • ລະບົບການປະເມີນຜົນ, ການກໍານົດຂັ້ນຕອນຫລືສັນຍານຂອງການປະຕິບັດລະບົບແລະຍັງພີ່ນ້ອງກັບເປົ້າຫມາຍຂອງລະບົບໄດ້, ສິດທິຫຼືກິດຈະກໍາທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນປະສິດທິພາບ.
  • Timemanagement, ການຄວບຄຸມທີ່ໃຊ້ເວລາຂອງຕົນເອງຫນຶ່ງຂອງ.
  • ການບໍລິຫານການເງິນ, ການລະບຸວິທີການເງິນແມ່ນຈະຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອໄດ້ຮັບການເຮັດວຽກປະຕິບັດ, ແລະການຂາຍກ່ຽວກັບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍເຫຼົ່ານີ້.
  • ການດໍາເນີນງານຂອງສານຊັບພະຍາກອນ, ຊື້ແລະປະສົບການການນໍາໃຊ້ທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງບໍລິການ, ອຸປະກອນ, ແລະອຸປະກອນຈໍາເປັນເພື່ອເຮັດການຄັດເລືອກປະຕິບັດງານ.
  • ການບໍລິຫານຂອງຜູ້ອອກແຮງງານຊັບພະຍາກອນ, ການພັດທະນາ, ການກະຕຸ້ນ, ແລະ aiming ບຸກຄົນໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາເຈົ້າປະຕິບັດງານ, ກໍານົດຂອງບຸກຄົນຫຼາຍທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບການເຮັດວຽກທີ່ຂອງທ່ານ.
Requirement ການຝຶກອົບຮົມ Requirement ຄວາມຮູ້
  • ລະດັບໂຮງຮຽນສູງ (ຫຼື GED ຫຼືໂຮງຮຽນສູງເທົ່າທຽມຮອບຄັດເລືອກ)
  • ຫນ້ອຍກ່ວາເປັນໂຮງຮຽນປະລິນຍາອຸດົມ
  • ຫ້ອງຮຽນວິທະຍາໄລຈໍານວນຫຼາຍ
  • ຫຼາຍ​ກວ່າ 2 ປີ, upto ແລະລວມທັງ 4 ປີ
ເຮັດວຽກຄວາມສາມາດເປັນຜູ້ນໍາຕ້ອງ
  • ຄວາມສໍາເລັດຂອງ / ການເຮັດວຽກ – 88.34%
  • ວິລິຍະ – 90.67%
  • ການລິເລີ່ມ – 89.61%
  • ອໍານາດ – 87.21%
  • ການຮ່ວມມື – 94.29%
  • ເປັນຫ່ວງຕໍ່ຄົນອື່ນ – 90.43%
  • ການຈັດຕໍາແຫນ່ງວັດທະນະທໍາ – 92.08%
  • ຄວບ​ຄຸມ​ຕົວ​ເອງ – 89.13%
  • ໃກ້ເຂົ້າສູ່ຄວາມກົດດັນ – 88.50%
  • VersatilityORFreedom – 89.21%
  • ຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖື – 94.79%
  • ເອົາໃຈໃສ່ກັບລາຍລະອຽດ – 93.03%
  • honesty – 93.01%
  • ອິດສະລະພາບ – 91.43%
  • ຄວາມຄິດສ້າງສັນ – 88.34%
  • ຄິດ – 87.27%

ກ່ຽວກັບ superadmin

ກວດສອບຍັງ

ຕົວແທນການຂາຍ, ບໍລິການທາງດ້ານການເງິນລາຍລະອຽດວຽກເຮັດງານທໍາ / ພາລະຜູກພັນຕົວຢ່າງແລະຫນ້າທີ່

ສົ່ງເສີມການບໍລິການທາງດ້ານການເງິນ, ເຊັ່ນ: ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງຈໍານອງ, ການຈັດເກັບ, ແລະການລົງທຶນແນະນໍາໃຫ້ຜູ້ບໍລິໂພກຂອງທະນາຄານ …

ອອກຈາກ Reply ເປັນ

ທີ່ຢູ່ອີເມວຂອງທ່ານຈະບໍ່ໄດ້ຮັບການຈັດພີມມາ. ທົ່ງນາທີ່ກໍານົດໄວ້ແມ່ນຫມາຍ *