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전기 장비 어셈블러 작업 설명 / 일자리와 책임 샘플

빌드 또는 전기 장비 나 장치를 변경, 예를 동력계에 대한 등, 자이로, 서보 기록 드라이브, 타이어 액츄에이터 .

직업 기술 자격
  • 검사, 시험, 및 단위 사양을 충족하는지 확인하기 위해 완제품을 수정, 공차, 고객 주문 요구.
  • 장소를 조립, 붙이다, 부품 또는 제품, 및 디바이스 유닛 해결, 서브 어셈블리, 또는 구조, 강도 악기와 손 도구를 사용.
  • 위치, 붙이다, 및 올바른 건강하고 조립 부품을 조절.
  • 링크 튜브, 코듀로이 바지, 및 전선, 사양에 따라서.
  • 홈 엘리베이터 조각을 결정하는 이름 접시와 태그를 부착.
  • 전기 항목의 사양 및 조립 순서를 확인하기 디자인과 부품 조각을 읽기.
  • 분해 부분은 다음에 대한 전송 항목 또는 상자로 교체 할.
  • 공차 버니어를 찾을 영역을 평가, 및 캘리퍼스.
  • 정화 및 oilcans입니다 기름 패를 사용하는 구성 요소를 윤활.
  • 일상 연, 원추형 구멍, 및 부품의 장소 - 만남 볼트 구멍, 경량 파워 드릴과 드릴 프레스를 사용하여.
  • 보고서, 무릎, 강력한 부품에 맞게, 강도와 손 도구를 활용.
  • 포장 또는 셀 사이의 절연 축소.
  • 수행 또는 프로그램 조립 장비를 경향, 인스턴스 용 로봇과 같은 로봇 고정 장치.
  • 거대한 위치 또는 이동할 수있는 기능 부품.

작업 루틴 전제 조건
  • 관련있는 연구 논문에서 읽기 이해 - 이해 라인과 준비 문구.
  • 다른 사람이 말하는 것을에주의가 액티브 듣기 제시, 점을 이해하는 시간을 획득하는 것은 만들어지고, 적절한으로 요청하는 질문, 결코 잘못된 순간에 방해되지.
  • 성공적으로 말하기 시청자의 요구에 대한 부적절한되지 적어은-글,.
  • 성공적으로 정보를 언급하는 다른 사람에게 말하기 - 이야기.
  • 문제를 해결하기 위해 수학을 수학은-고용.
  • 기술-사용 통제 지침과 문제를 해결하는 방법을.
  • 결함과 접근의 기술을 식별하는 비판적 사고-적용 이유 및 이유, 아이디어 나 문제에 대한 대안 대안.
  • 액티브 학습 - 지식 현재 및 잠재적 인 문제 해결 및 의사 결정 모두에 대한 새로운 데이터의 파급 효과.
  • 새로운 요소 기술 - 사용 지시하는 특정 상황에 어울리는 trainingPERtutorial 기술과 프로세스를 따기을 학습하거나 학습 할 때.
  • 기관의 추적 - 추적 / 평가의 효율성, 다른 사람, 또는 자신이 치료하는 행위를 고려 또는 개선을 생산하는.
  • 사회 Perceptiveness - 아는 다른 사람’ 그들이 때문에 응답 왜 반응과 이해.
  • 다른 사람의 관점에서 행동을 제어-변경하면’ 단계.
  • 판매 술 효과적인 다른 행동이나 생각을 변경하려면.
  • 중재-제공 집단적으로 다른 사람과 변형을 조정 찾고.
  • 교육-지시합니다 어떻게 이동을하는 다른 사람을.
  • 서비스 방향-간절히 사람을 돕기 위해 방법을 찾고.
  • 고급 복잡한 문제를 문제 해결은-구별과 연결 세부 사항을 비판하는 것은 개발과 선택을 평가하고 대답을 적용.
  • 기업은 디자인을 생산하기 위해 요구 사항 및 제품 전제 조건을 연구-공부.
  • 공학 설계 - 건물 또는 정렬 도구와 소비자가 원하는 역할을하는 기술.
  • 기어 선택 - 결정 도구와 장비의 유형은 작업을 실행하는 데 필요한.
  • 설치 - 설치 장치, 제작품, 배선, 또는 응용 프로그램 요구 사항을 충족하기 위해.
  • 다른 목적에 대한 개발 - 생성 컴퓨터 응용 프로그램.
  • 조작 다이얼 테스트를 추적-보고, 또는 다른 신호 표시기는 올바르게 동작하는 기계가 보장.
  • 운영 및 장비 또는 시스템의 기능을 제어 방지.
  • 유지 보수 실행 제품에 대한 일상적인 서비스를 언제 결정.
  • 문제 해결-결정 작업 실수 뒤에 요인과의에 대한 진행 방법을 결정.
  • 제품 또는 필요한 자원을 사용하는 방법을 수리 - 수선.
  • 품질 관리 검사 및 항목의 조사 연구 완료, 제공, 또는 절차가 판단 할 우수 또는 효율성.
  • 판결 및 결정이 혜택과 가능한 활동의 ​​비교 비용에 대해 만들기-생각하면 가장 적합한 하나를 찾을 수.
  • 기능의 메서드가 작동해야하는 식별 분석 및 방법 개선, 정황, 결과에 영향을 미칠 수있는 설정과 함께.
  • 시스템 방법이나 성능의 표시뿐만 아니라 적절한이나 기능을 개선하기 위해 진지하게 필요한 활동을 분석-확인, 상기 장치의 상대 포부.
  • 민간 순간 등을 시간 관리 - 제어’ 하나의 기간.
  • 자금은 의심 할 여지없이 완료 작업을 얻기 위해 사용되는 방법 저축은 - 결정의 감독, 이러한 청구서를 차지.
  • 컨텐츠의 운영 자원-획득 및 서비스의 적절한 사용에 대한 관찰, 장치, 자원은 특정 기능을 수행하는 데 필요한.
  • 종업원의 운영 자원-구축 추진, 그리고 그들이 작업하는 사람들을 목표로, 해당 작업에 가장 효과적인 사람을 결정.
교육 자격 환경 요구 사항
  • 고등학교 학위 (또는 검정 고시 또는 고등학교 등가 인증)
  • 이상 1 년, 최대-과 몇 년을 포함
직업 명령 기술이 필요
  • 성과 / 시도 – 89.04%
  • 결심 – 85.75%
  • 계획 – 91.38%
  • 권위 – 85.44%
  • 협력 – 89.45%
  • 다른 사람을위한 문제 – 87.58%
  • 사회 정렬 – 87.99%
  • 자제 – 89.01%
  • 스트레스 내성 – 83.65%
  • 기능성 / 자유 – 85.59%
  • 안정 – 90.38%
  • 깊이에 초점 – 91.04%
  • 신뢰할 수 있음 – 88.94%
  • 자유 – 83.97%
  • 발명 – 81.88%
  • 생각 – 85.55%

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