ახალი ამბები
მთავარი / სპეციალური განათლება მასწავლებელი, საშუალო სკოლის სამუშაოს აღწერა / Duty თარგი და დავალებები

სპეციალური განათლება მასწავლებელი, საშუალო სკოლის სამუშაოს აღწერა / Duty თარგი და დავალებები

განათლება დაწესებულების თემები, რომლებიც მეორე impaired სტუდენტები და educationally. მოიცავს მასწავლებლები, რომლებიც კონცენტრირება და მუშაობა audibly და წარმატებით უნარშეზღუდული მოსწავლეთა და მათ, ვინც განათლებას ცხოვრების ტექნიკის შესაძლებლობები და ძირითადი სამეურვეო მიმართ ემოციურად შემცირდა.

სამსახური უნარები კვალიფიკაცია
  • შენარჩუნება ყოვლისმომცველი და სწორი სტუდენტის შესახებ ინფორმაციის, როგორც ამას რაიონის გეგმები, კანონები, და მართვის წესების და მოამზადოს სწავლა kiddies და routines.
  • განათლება სოციალურად მისაღები ქცევის, გამოყენებით მეთოდები, მათ შორის წახალისება, რომ არის კარგი და ქცევის რეგულირება.
  • ჩადება სხდომები და პროდუქტები დაკავშირებით, რა თქმა უნდა ქმედებები.
  • შემუშავებისა და განხორციელების პრინციპები მითითებები და ქმედებები და მკურნალობა შეინარჩუნოს მიიღოს შორის მოსწავლეთა.
  • რჩევა მშობლებს, მენეჯერები, ტესტირება ხელისუფლება, პერსონალის, რომლებიც კულტურული, ექსპერტები და პროგრამების შემუშავება, რომლებიც საგანმანათლებლო, რომლებიც ინდივიდუალური გააკეთა, რათა ხელი შეუწყოს მოსწავლეთა’ სააღმზრდელო, რეალური, და სოციალური მდგომარეობის გაუმჯობესებას.
  • ავალებენ მეშვეობით საუბრობს, ჩეთები, და demos ერთი ან იქნებ უფრო საგნების, მათ შორის, გაერთიანებული სამეფო, მათემატიკა, ან სოციალური კვლევები.
  • გამოიყენოს კონკრეტული სასწავლო ტექნიკა და სტრატეგია დროს სამწვრთნელო გააუმჯობესოს სენსორული- და აღქმითი- შესაძლებლობები, ლექსიკა, ცოდნა, და მეხსიერების ზრდის.
  • მიდგომა და მოქმედებები ჯანსაღი მეთოდი განათლება, ჩვენება, და WorkTime, რომელიც უზრუნველყოფს მქონე მოსწავლეები შესაძლებლობები შეშფოთება ვხედავ, და გამოიძიოს გამოიძიოს.
  • განათლებას განსაკუთრებული წინსვლა ექსპერტიზის როგორიცაა, მაგალითად, მიზანი გარემოში ტექნიკა, თავისუფლების -advocacy.
  • სტუდენტების შემდეგ დონეზე დარწმუნებას.
  • იდენტიფიცირება მკაფიო ამბიციები ერთეული, ყველა ინსტრუქციას, ამოცანები და დაკავშირება ამ მიზნების სტუდენტებს.
  • შემუშავება და განხორციელება სტრატეგიები შეხვდება სურვილების მოსწავლეთა რიგ სიტუაციებში, რომლებიც handicapping.
  • შეცვლა ტიპიური სასწავლო პროგრამების specialneeds სტუდენტები, იმ სხვადასხვა ტექნოლოგია და სასწავლო მეთოდები.
  • მოსახლეობასთან შეხვედრები ექსპერტებთან, რომლებიც სხვა წასვლა კონკრეტული individualsI სურს და განვითარების.
  • ანიჭებს მშობლები და მოზარდები, დამატებითი ინსტრუქტორების, ექსპერტები, ფასილიტატორთა და აღმოფხვრას მოსწავლეთა’ ქცევითი და სასწავლო საკითხები.
  • საუბარი მშობლებს, რათა განიხილონ მათი ბავშვები’ განვითარების დაარსება მიზნები მათი რესურსის საჭიროებები და მათი შვილები.
  • თანაშემწე და ინფორმაციის სტუდენტებს მომართვა ან სამეურვეო პრობლემები, ან კონკრეტული აკადემიური ვნებებს.
  • კოორდინაცია შენახვა მოსწავლეებს specialneeds შევიდა ჩვეულებრივი გაკვეთილები.
  • ყურადღება მიაქციეთ და შეაფასოს studentsA ფუნქცია, ფიზიკური ველნესი, სოციალურ წინსვლას, და ჩატარება.
  • ტრენერი თანაშემწეები და დაიცვან მასწავლებლებს, რათა უზრუნველყოს, რომ ისინი ვიცავთ ინკლუზიური განათლების პროგრამაში საჭიროებები, რომლებიც სპეციალური.
  • გააკეთოს , მისცეს, და grade ტესტები და პასუხისმგებლობა ლიანდაგი სტუდენტებისთვის გაუმჯობესება.
  • ვურჩევ პირთა ცხოვრების ცოდნა, რომ იყო დღე აუცილებელია თვითკმაყოფილების და მიუკერძოებელი ტექნიკური, როგორიცაა სისუფთავის, უსაფრთხოების, და ამზადებს საკვები.
  • ისაუბრეთ მშობლები მიაწოდოს მიმართულებით გამოყენებით ტერიტორიაზე აქტივები და ვავალებ ექსპერტიზის დაძლევა ერთად მოსწავლეებს’ სისუსტეებზე.
  • შესთავაზოს მეტი ინსტრუქციის ადგილები, რომლებიც დასაქმების.
  • ჩადება მიზნები და კვალი დაკავშირებით პროგრამების კვლევა, შემდეგი წინაპირობები ან პროგრამის სახელმძღვანელო პრინციპების უნივერსიტეტებსა და შტატები.
  • რჩევა დამატებითი მუშახელის გრაფიკის და სტრატეგიის გაკვეთილები მოწონების სწავლობს, შემდეგი სასწავლო პროგრამების, რომლებიც დამტკიცებულია.
  • გამოყენების უზრუნველყოფა, აუდიო-ვიზუალური სხვა ინსტრუმენტები და კომპონენტები, ისევე, როგორც დამხმარე პროდუქტის მონიტორები.
  • მიეცით მიღწევები გამოცდები და თანმიმდევრული მოცულობა და თარგმნა შედეგები დამყარება სტუდენტები’ უპირატესობები და რეგიონებში საჭიროება.
  • თანამშრომლობა გამოყენებით დამატებითი მასწავლებლებს და ადმინისტრატორები შიგნით გაუმჯობესება, ანალიზი, და რევიზია მეორე დაწესებულების პროგრამები.
  • მომზადება გაცემული სხდომებს და გამოფენებში მომზადებული მტკიცებულება მომზადება მოთხოვნით ადმინისტრატორები, რომლებიც სწრაფი.
  • საინფორმაციო სემინარები დაესწრება კვალიფიციური შეხვედრები, და პედაგოგი ინსტრუქცია ინსტრუქცია სემინარების შენარჩუნება და გაუმჯობესება პროფესიული კომპეტენციის.
  • მიდგომა და ზედამხედველობა მიხედვით დავალებები, დისციპლინის ექსკურსიები, სხდომები სახელმძღვანელო სტუდენტები შესწავლა ხალხისგან საქმიანობის, და სხვა ექსპერიმენტული საქმიანობის, ან სტუმრებს მშობლიურ.
  • დაესწროს პერსონალი შეკრების, როგორც საჭიროა, და კომიტეტებში.
  • აირჩიეთ, საცალო, მიიღოს, შეშფოთება, და ინვენტარი კლასის მოწყობილობები, მასალები, და უზრუნველყოფს.
  • განახორციელონ ადმინისტრაციული ამოცანები მაგალითად მხარდაჭერის ავტობუსი შევსება, ტერიტორია და cafeteria მონიტორინგის, და დაწესებულების ბიბლიოთეკების და გადმოტვირთვის.
  • მითხარი და დაიცვან მოსწავლეთა შიგნით ინსტრუმენტები და მასალები’ დასაქმება და ზრუნვა შეჩერება დააზარალებს და ინციდენტების.
  • მიეცით დამხმარე მოწყობილობები, მხარდამჭერი ტექნოლოგია, და ხელმძღვანელობით გახსნის მომსახურება, მათ შორის ტუალეტები.
  • ვიზიტი უნივერსიტეტებში მასწავლებელი სტუდენტები გამოყენებით შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე რომ ფიზიკური ასევე შეამოწმოს მასწავლებლები დაკავშირებით pupilsA სპეციალური საჭიროებების.
  • მიეცით ინტერპრეტაცია და ოქმი კლასის რესურსები, რომლებიც რეგულარულად მეშვეობით Braille.
  • სპონსორი კლასგარეშე საქმიანობას, როგორიცაა, მაგალითად კლუბები, მეცნიერი კომპანიები, და ტურნირებს, რომლებიც სასწავლო.

სამუშაო Pursuits Need
  • წაკითხვის გააზრება-გაცნობიერება ხაზები და ის შემცველობა სამუშაოსთან დაკავშირებული docs.
  • აქტიური მოსმენა-To რა სხვები ამბობენ მიცემა სულ ყურადღება,, აღების დრო და ენერგია აღქმა რამ კეთდება, მოთხოვნის კითხვები, როგორც შესაფერისი, და არა mesmerizing დროს, რომლებიც არასწორი.
  • წარმოება-On ქაღალდის უფლება საჭიროებების გულშემატკივარი კომუნიკაციის ეფექტურად,.
  • საუბრისას საუბარი-to გაზიარების ინფორმაციის სათანადოდ.
  • მათემატიკა-გამოყენება მათემატიკის საკითხები.
  • სამეცნიერო-გამოყენება გადაწყვეტილებები და სამეცნიერო პოლიტიკის გამოსასწორებლად პრობლემების.
  • Criticalthinking-გამოყენების გადაწყვეტილება და ეგონა, რომ აღიარებენ სარგებელს და სუსტი მეთოდები, იდეები ან არჩევანი გადაწყვეტილებები დილემა.
  • აქტიური სწავლა იცის ეფექტი ინფორმაცია, რომ არის ახალი თითოეული პოტენციური და დღემდე problemsolving და გადაწყვეტილების მიღების.
  • სწავლის მეთოდები-შერჩევა და დასაქმება coachingPEReducational მიდგომები და პროცედურების შეეფერება სიტუაციას განათლების ან როდესაც სწავლის ნივთები, რომლებიც ახალი.
  • Tracking-MonitoringPERExamining ფუნქციონალური კორპორაციებს, სხვა ხალხი, და თავის მიიღოს remedial ქმედებები ან შექმნათ ცვლილებები.
  • სოციალური perceptiveness-როგორც ვიცით, სხვები’ ტენდენციები და გაგება, რადგან ისინი, რის გამოც ისინი პასუხი.
  • საკოორდინაციო თემატიკა ქმედებები დაკავშირებით othersI ღონისძიებები.
  • Salesmanship ეფექტური სხვები შეცვალოს ქცევის ან მათი ხელმძღვანელები.
  • საარბიტრაჟო-ჩაბარების სხვა ერთობლივად და სურვილს შერიგება განსხვავებები.
  • სასწავლო-სწავლების სხვები უბრალოდ, რომ რამე.
  • კომპანიის ორიენტაცია აქტიურად ეძებს მეთოდები საშუალებას პირებს.
  • რთული პრობლემის გადაჭრის საიდენტიფიკაციო რთული პრობლემები და განხილვის შესაბამისი ფაქტები განვითარება და შეაფასოს არჩევანი და ვრცელდება პასუხი.
  • პროცედურები შეფასებაზე შემოწმების სურს და საქონელი სპეციფიკაციები წარმოების დიზაინი.
  • საინჟინრო დიზაინი პროდიუსინგის ან იცვლება მოწყობილობები და ტექნოლოგიები, რათა დაეხმაროს ინდივიდუალურ მოთხოვნებს.
  • Gear შერჩევა-განსაზღვრა ინსტრუმენტები და ტექნიკა სახის ჰქონდა საჭიროება შეასრულოს კარიერა.
  • განვადებით დაყენების პროდუქცია, ინსტრუმენტები, საკაბელო, და პროგრამების შეხვდება up specs.
  • კოდირება-საკომპოზიტორო კომპიუტერული პროგრამები დაკავშირებით მიზეზის გამო, რომ უამრავი.
  • ოპერაცია მონიტორინგის-აღნიშნავენ თვისებები, აკრიფეთ, ან სხვადასხვა მინიშნებები დავრწმუნდეთ, რომ არ არის მოწყობილობა ფუნქციონირებს.
  • ფუნქციონირება და მართვა მართვის ფუნქციები პროგრამებისა და მოწყობილობების.
  • სარემონტო აკეთებს შენარჩუნება, რომ რუტინული მექანიზმი და საიდენტიფიკაციო როდესაც.
  • საეკლესიო-განსაზღვრა მიზეზების პრობლემა, რომელიც ფუნქციონირებს და განსაზღვრის რა მიმართულებით უნდა წავიდეს ამ.
  • დალაგება-ჩამაგრებით სისტემების ან მოწყობილობები გამოყენებით აუცილებელი მეთოდები.
  • ხარისხის კონტროლის კვლევის ჩატარების შეფასებები და გამოძიების ნივთები, კომპანიები, ან ოპერაციების ლიანდაგი შესანიშნავი და ეფექტურობის.
  • მმართველი და გადაწყვეტილების-გათვალისწინებით სარგებელი და შესადარებელი ხარჯების სავარაუდო საქმიანობის აირჩიოს ყველაზე შესაფერისი ერთი.
  • ანალიზი განსაზღვრა, თუ რა სახის მეთოდი უნდა იმუშაოს და თუ კორექტირებას ატმოსფეროში, პროცედურები, ერთად სიტუაციებში შეიძლება გავლენა სარგებელი.
  • მეთოდები ანალიზი განსაზღვრა ნაბიჯები ან აღნიშვნის სისტემის მუშაობის და ზომები ჰქონდა საჭიროება, რათა გაზარდოს ან შესაბამისი ეფექტურობა, ნათესავი მიზნების მანქანა.
  • დროის მენეჯმენტი-მმართველი oneis პირადი შემთხვევა.
  • ადმინისტრაციის Savings საიდენტიფიკაციო როგორ თანხები სავარაუდოდ დახარჯული მიიღოს მუშაობა დაასრულა, და გაყიდვების ხარჯების.
  • ზედამხედველობის მატერიალური რესურსების-მიღება და გამოვლენა იდეალური გამოყენება აქსესუარები, მომსახურება, და ინსტრუმენტები საჭირო ამის კონკრეტული მუშაობას.
  • ადმინისტრაციის პერსონალის რესურსები სახელმძღვანელო ეგ, როდესაც ისინი, იძენს, და უბიძგებს მუშაობა, განსაზღვრის ყველაზე ეფექტური ეგ საოკუპაციო.
სასწავლო კვალიფიკაცია გამოცდილება მოთხოვნა
  • ბაკალავრის ხარისხი
  • მაგისტრის ხარისხი
  • არცერთი
სამუშაო Command უნარები საჭირო
  • AccomplishmentOREffort – 93.83%
  • შეუპოვრობა – 95.01%
  • მოტივაცია – 94.37%
  • Authority – 95.03%
  • დახმარება – 95.66%
  • ინერვიულოთ სხვა – 95.79%
  • კულტურული Alignment – 94.31%
  • თვითკონტროლი – 95.91%
  • წნევის ტოლერანტობის – 94.40%
  • CustomizationANDVersatility – 93.57%
  • dependability – 95.43%
  • ცნობიერების დეტალები – 94.54%
  • ეთიკის – 96.19%
  • Freedom – 94.10%
  • განვითარების – 93.84%
  • ფიქრი – 93.65%

მომხმარებლის superadmin

შეამოწმეთ ასევე

გაყიდვების აგენტები, Financial Services სამუშაოს აღწერა / ვალდებულება ნიმუში და ფუნქციები

ხელი შეუწყოს ფინანსური მომსახურების, როგორიცაა, მაგალითად იპოთეკური, ბაჟი, და ინვესტიციების ხელმძღვანელობით მომხმარებელს საბანკო …

დატოვეთ პასუხი

თქვენი ელ-ფოსტა არ გამოქვეყნდება. აუცილებელი ველები მონიშნულია *