Casa / Rafforzare Ferro e Rebar lavoratori Job Description / Ruoli e responsabilità del campione

Rafforzare Ferro e Rebar lavoratori Job Description / Ruoli e responsabilità del campione

Situazione e pub in alluminio protette o in grado in forme concrete al fine di migliorare il cemento. Lavorare con un certo numero di elementi di fissaggio, polo- attrezzature pieghevole, fiamma ossidrica . Contiene busters asta.

Job Skills Qualification
  • caffè materiale Sicuro e luogo, aste, capace di ordinamenti che sono cemento, o cavi, utilizzando elementi di fissaggio, asta- utensili manuali o macchine piegatrici.
  • Fissare e casa insieme barre in-forme secondo schemi, pinze applicabili e filo.
  • decidere quantità, dimensioni, forme, e le posizioni di rafforzamento supporta da immagini, disegni, o raccomandazioni dentali.
  • Quando rinforzo pavimenti Consiglio di blocchi sotto ri-bar sopportare caffè dal ponte.
  • Ridurre i supporti per le misure previste, usando torce, seghetti o cesoie metalliche.
  • Ridurre e abbinare rete metallica o un panno, utilizzando supporti tossicodipendenti, e la situazione di maglia o tessuto in concreto per rafforzano cemento.
  • Piegare supporti metallici con rodbending dispositivi o utensili manuali e saldare questi avente ad arco attrezzatura di saldatura.

Task Attività Necessità
  • Lettura della conoscenza Conoscenza creato contenuti e frasi in file sul lavoro.
  • Active-ascolto-a ciò che altre persone stanno dicendo dare tutta l'attenzione,, avere il tempo di capire gli elementi in fase di creazione, facendo le domande come adatto, piuttosto che ipnotizzante nei momenti sbagliati.
  • Creazione-Interagire in modo efficiente per iscritto non come inadeguato per le esigenze del pubblico.
  • Chiacchierando-Parlando con gli altri per citare le informazioni correttamente.
  • aritmetica per risolvere problemi aritmetici-Utilizzando.
  • Utilizzando tecniche di ricerca-e linee guida mediche per risolvere i problemi.
  • Pensiero critico-Applicando la ragione e il pensiero di individuare i talenti e difetti delle soluzioni sostitutive, risultati o modi per problemi.
  • Attivo Learning-Comprendere gli effetti di informazioni che è fresco per quanto riguarda sia esistenti che futuri risoluzione dei problemi decisionali e.
  • Learning approcci in uso e la selezione delle tecniche coachingORtutorial e trattamenti appropriati per la situazione educare o quando si studia i fattori che sono freschi.
  • efficacia delle corporazioni Controllo-MonitoringANDDetermining, altri individui, o voi stessi considerano azioni correttive o per produrre sviluppi.
  • Sociale percettività-Essere consapevoli delle tendenze othersI perché reagiscono perché fanno e comprensione.
  • Coordinamento-Regolazione azioni in relazione alle fasi othersI.
  • Persuasione-efficace gli altri a migliorare le loro menti o abitudini.
  • Mediazione-Fornire altri congiuntamente e che vogliono conciliare le varianze.
  • Formazione-Insegnare altri solo come fare una mossa.
  • Società di Orientamento-Positivamente ricerca di metodi per supportare gli individui.
  • Complesso problemsolving-Determinazione questioni complicate e rivedere le informazioni associate applicano le risposte e di produrre e valutare le possibilità.
  • Procedure prerequisiti di ricerca-Considerando desideri e soluzione per creare uno stile.
  • Engineering Design-Technology per offrire persona e facendo o allineamento esigenze attrezzature.
  • Apparecchiatura di selezione che ne determinano il tipo di attrezzatura e gli strumenti necessari per fare seriamente un compito.
  • attrezzature Installazione-Aggiunta, macchine, cablaggio, o programmi per incontrarsi specifiche.
  • Coding-publishing pacchetti informatici per vari motivi.
  • Funzione di controllo-Sta guardando segni aggiuntivi, manopole, o indicatori per verificare la disponibilità di un apparecchio funzionante correttamente.
  • procedure di funzionamento e controllo di gestione di attrezzi o di programmi.
  • Manutenzione Facendo manutenzione ordinaria sui dispositivi e determinare quando e quale tipo di manutenzione è necessario.
  • Risoluzione dei problemi ragioni che ne determinano per la gestione dei problemi e decidere quale direzione andare su qualsiasi di esso.
  • dispositivi o modelli che utilizzano gli strumenti necessari di riparazione e di fissaggio.
  • indagini ed esami di prodotti di qualità-Control Research-executing, aziende, o tecniche per giudicare le prestazioni o eccellente.
  • Giudizio e processi decisionali-Prendendo in considerazione i diritti e benefici delle attività che sono probabili generali per trovare quello più adatto.
  • aggiustamenti di analisi che ne determinano come un processo dovrebbe funzionare e il modo in cui l'ambiente, aziende, e anche disturbi possono influenzare i benefici.
  • passi o indicazioni di prestazioni del sistema metodi di analisi che ne determinano insieme a una corretta o il comportamento necessario seriamente per aumentare l'efficacia, in conformità con gli obiettivi del sistema.
  • Periodo e altri personali gestione del tempo-Managing oneis’ periodo.
  • Vigilanza sulle risorse finanziarie-identificazione come il denaro sta per essere spesi per ottenere il compito svolto, e le vendite per queste spese.
  • La somministrazione di prodotti Fonti-Visualizzazione e trovando verso l'uso ideale di comfort, dispositivi, ed i materiali necessari per fare il lavoro specifico.
  • Operazioni di Dipendenti Resources-Inspiring, sviluppando, e guidare gli individui mentre lavorano, distinguere i migliori individui per il vostro compito.
Istruzione Qualifica conoscenza Bisogno
  • A meno di un livello superiore Scuola
  • Diploma di scuola superiore (o GED o di scuola superiore di equivalenza Certificati)
  • Nessuna
Job Comando Abilità Requisito
  • AchievementANDEnergy – 91.55%
  • Persistenza – 93.52%
  • Sforzo – 92.97%
  • Autorità – 92.95%
  • Cooperazione – 90.54%
  • Problema per quanto riguarda Altri – 88.48%
  • Allineamento sociale – 86.23%
  • Autocontrollo – 89.84%
  • soglia di stress – 90.74%
  • VersatilityANDFreedom – 90.10%
  • Affidabilità – 92.99%
  • L'attenzione alla profondità – 94.95%
  • Affidabilità – 92.63%
  • Indipendenza – 90.60%
  • Innovazione – 87.56%
  • Pensiero analitico – 89.56%

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