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Livellatrici e Raccoglispighe, Prodotti Agricoli Job Description / Assegnazioni e il dovere di esempio

Grado, varietà, o spostare i pasti che è tutta e altri beni agricoli per il dimensionamento, sterline, ombra, o disturbo.

Job Skills Prerequisito
  • Rango e ordinare prodotti secondo elementi quali ad esempio colore, tipi, lunghezza, più ampia, Guarda, senso, aroma, e la qualità per assicurarsi manipolazione e l'utilizzo appropriato.
  • Toss prodotti malfunzionanti o inferiore o materia insolita, e merci di posizione che sono accettabili in bidoni per controllo che è più.
  • Pesare oggetti o di valutazione loro chili, esteticamente o da sentire.
  • Mettere merci in contenitori secondo livello e di livello gradi su pentole.
  • Segnala quantità id o grado per i biglietti o sulle spese di spedizione, ottenendo, biancheria da letto o di vendita.
  • ciuffi di fibra indipendenti tra le dita per determinare la qualità coesiva dei materiali e la forza.

Task azioni devono
  • Leggere frasi conoscenza-conoscenza e frasi preparate in file legati al lavoro.
  • Ascolto attivo-Presentando la massima attenzione a ciò che dicono gli altri, usando il tempo per voi di capire i fattori che sono fatti, query chiedendo come corretta, e mai soffocando nei momenti che sono inappropriati.
  • Produrre-conversare in modo efficiente scritto come si addice alle esigenze del pubblico.
  • Parlando-Parlando da altri per trasmettere informazioni correttamente.
  • matematica per risolvere problemi di matematica-Utilizzando.
  • Ricerca-Applicazione dei criteri e metodi per risolvere problemi medici.
  • giudizio e la ragione per individuare le competenze e difetti di reperti Criticalthinking-Impiegando, soluzioni alternative o approcci alle questioni.
  • Attivo Learning-Comprendere gli effetti di informazioni che è fresco per ogni futuro e risolvere i problemi per esistenti e il processo decisionale.
  • Strategie di apprendimento-Utilizzando e selezionando le tecniche e le tecniche giusta per la situazione coachingANDinstructional quando mastering o educare i nuovi punti.
  • l'efficienza di te stesso di monitoraggio-MonitoringORAssessing, persone che sono altri, o alle aziende di creare modifiche o prendere in considerazione azioni correttive.
  • Sociale percettività-Essere consapevoli delle tendenze othersA e sapere perché reagiscono perché fanno.
  • azioni di controllo che alterano in relazione alle attività othersI.
  • Persuasione-Convincere gli altri a cambiare le loro teste o azioni.
  • Discussione-Delivering altri insieme e il tentativo di conciliare le varianze.
  • altri di formazione-Istruire HowTo agire.
  • Servizio Orientamento-Sicuramente alla ricerca di metodi per aiutare le persone.
  • Avanzate problemsolving-Distinguere problemi avanzati e rivedere le informazioni che è rilevante in considerazione e per la produzione di scelte e applicare rimedi.
  • Valutazione delle operazioni-Considerando prerequisiti merce e desidera fare un layout.
  • Design Technology-Engineering per offrire mutevoli esigenze dispositivi degli utenti e il processo o.
  • strumenti e tipo di attrezzature necessarie seriamente per eseguire un compito strumenti di selezione-Identificazione.
  • attrezzature di montaggio in Aggiunta, macchine, fili, o programmi per soddisfare i requisiti.
  • Sviluppo-Comporre applicazioni informatiche per le funzioni che sono diverse.
  • Operazione di monitoraggio-Watching chiamate, calibri, o segnali addizionali per essere sicuri esistono attrezzature attualmente operano correttamente.
  • procedure Procedura e di controllo di gestione di strumenti o metodi.
  • Manutenzione-Realizzazione manutenzione ordinaria strumenti e identificare quando e quale tipo di manutenzione sarà necessario.
  • Risoluzione dei problemi ragioni che ne determinano per il funzionamento di errori e decidere come procedere su qualsiasi di esso.
  • ripristino dei sistemi di fissazione o apparecchiature che utilizzano le apparecchiature che sono essenziali.
  • indagini e test di prodotti di qualità-Control Examination-executing, fornitori, o operazioni per valutare l'efficienza e la qualità.
  • Visualizza e benefici decisionali-considerazione e le spese generali di possibili attività tra cui scegliere quello che è più adatto.
  • Sistemi di analisi che ne determinano le regolazioni modo in atmosfera, aziende, e anche le condizioni avranno un impatto benefici e che tipo di metodo dovrebbe funzionare.
  • passi o indicazioni di prestazioni del sistema metodi di valutazione di distinzione, nonché accurate o i passi necessari per migliorare l'efficienza, in conformità con gli obiettivi del dispositivo.
  • Time-Management-Handling occasione degli altri insieme con oneis proprio periodo di.
  • Operazioni di risorse finanziarie-Decidere come reddito sta per essere utilizzato per ottenere il lavoro completato, e la contabilità per quanto riguarda queste spese.
  • Vigilanza sulle Risorse Materiali-Visualizzazione e ricevere all'utilizzo adeguato di stabilimenti, utensili, ed i materiali hanno avuto la necessità di fare particolare funzione.
  • Supervisione di personale Risorse-Creazione incoraggianti, e guidare gente perché operano, individuare le persone più efficaci per quell'attività.
Istruzione Qualifica conoscenza requisito
  • Meno-che un Top Maturità
  • Diploma di scuola (o GED o anziano Scuola Equivalenza Qualification)
  • Molte classi di Facoltà
  • Nessuna
Occupazione di controllo competenze devono
  • AchievementANDAttempt – 83.24%
  • Tenacia – 81.08%
  • Motivazione – 84.59%
  • Gestione – 75.40%
  • Assistenza – 82.78%
  • Problema per gli altri – 82.64%
  • Allineamento sociale – 84.27%
  • Autocontrollo – 84.64%
  • Tolleranza di pressione – 80.58%
  • VersatilityANDVersatility – 89.08%
  • Affidabilità – 94.96%
  • Focus su Dettagli – 87.92%
  • Integrità – 89.27%
  • Indipendenza – 87.74%
  • Innovazione – 79.68%
  • Pensiero analitico – 86.09%

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