Heim / Óflokkað / Electromechanical Equipment assemblers Atvinna Lýsing / Störf og ábyrgð Sample

Electromechanical Equipment assemblers Atvinna Lýsing / Störf og ábyrgð Sample

Byggja eða breyta electromechanical gír eða einingar, svo sem til dæmis dynamometers, Gyros, servomechanisms taka diska, dekk Aflgjafar .

Starf Færni HM
  • rannsaka, próf, og breyta fullunnar vörur til að tryggja að einingar uppfylla forskriftir, vikmörk, og viðskiptavinur röð kröfur.
  • Assemble stað, raða, og hlutar eða vörur, og festa einingar til tæki, undireiningum, eða mannvirki, ráða styrk hljóðfæri og snertið verkfæri.
  • staða, raða, og stýra hluti fyrir rétt heilbrigt og samsetningu.
  • Link rör, snúra, og vír, í samræmi við forskriftir.
  • Hengja nafn plötum og merki ákvarða heim lyftur stykki.
  • Lesa upplýsingar og hönnun til að ganga úr skugga um samkoma raðir og hluti stykki af electromechanical hlutum.
  • Sundur hlutar komi hlutum eða búr þessum um flutning.
  • Meta svæði til að finna út vikmörk sem verniers, og dælur.
  • Hreinsa og smyrja íhlutir nýta oilcans eða olíu paddles.
  • venja ream, countersink, og staður-fundur Boltinn holur í hlutum, rafstreng æfinga sem eru léttur og bora pressur.
  • Skýrslan, hring, og öflugur hlutum til að passa, nýta styrkleika og hendur verkfæri.
  • Pakki eða hrynja einangrun milli frumna.
  • Framkvæma eða hafa forritað samsetningu búnaðar, svo sem til dæmis vélfærafræði og fest vélmenni búnað.
  • Hlutverk hlutum sem eru mikið staðsetningu eða til að fara.

Verkefni venjur Forkröfur
  • Lesskilning-skilningur línur og unninn setningar vinnu pappíra sem tengjast.
  • Active-Hlustun-Hugboð fulla athygli á það sem annað fólk er að segja, öðlast tíma til að skilja þau atriði sem gerðar, óska eftir spurningar sem rétt, og aldrei trufla á röngum augnablikum.
  • Ritun skrifað niður ekki eins óviðeigandi að þörfum áhorfenda tala tekist,.
  • Tal-tala við aðra að nefna upplýsingar með góðum árangri.
  • Stærðfræði-Ráða stærðfræði til að leysa vandamál.
  • Tækni-Using stjórn leiðbeiningar og aðferðir til að leysa vandamál.
  • Critical Thinking-Beita ástæða og ástæða til að bera kennsl galla og færni aðferða, hugmyndir eða aðrar val á vandamálum.
  • Active-Learning-Knowledge afleiðingar af nýjum gögnum varðandi bæði núverandi og mögulegum dæmi og ákvarðanatöku.
  • Nám Tækni-notkun og tína trainingPERtutorial tækni og ferli hæfa til sérstakra aðstæðna kenna eða þegar læra nýtt þættir.
  • Rekja-mælingar / Mat skilvirkni stofnana, annað fólk, eða sig íhuga aðgerðir til úrbóta eða til að framleiða úrbætur.
  • Social Perceptiveness alvitur aðrir’ Viðbrögð hvers vegna þeir svara vegna þess að þeir gera og skilningur.
  • Control-breytandi aðgerðir hvað varðar aðra’ skref.
  • Salesmanship-Árangursrík aðrir til að breyta hegðun eða hugsanir sínar.
  • Sáttamiðlun-Veita aðra sameiginlega og leita að sætta afbrigði.
  • Þjálfun-leiðbeina öðrum hvernig á að gera færa.
  • Þjónusta Stefnumörkun-Ákaft leita aðferða til að aðstoða einstaklinga.
  • Ítarlegri eru dæmi-Greina flókinn erfiðleikum og critiquing tengdra upplýsingar til að þróa og meta valkosti og beita svör.
  • Fyrirtæki Research-námi kröfur og vara forsendur til að framleiða hönnun.
  • Engineering Design-byggingar eða aðlaga tæki og tækni til að þjóna vill neytenda.
  • GEAR Selection-Ákvarða verkfæri og búnaður Gerð þarf að framkvæma vinnu.
  • Uppsetningu-installing tæki, vörur, raflögn, eða forrit til að uppfylla kröfur.
  • Þróun-Búa tölvuforrit um mismunandi tilgangi.
  • Aðgerðir Rekja-Seeing hringsjár próf, eða önnur merki vísar til þess að tryggja að það er vél vinni rétt.
  • Rekstur og stjórn-koma í veg aðgerðir af búnaði eða kerfum.
  • Viðhald-Framkvæmd Venja viðgerð á vörum og ákveða hvenær.
  • Úrræðaleit-ákvarða þætti bak mistök sem eru að vinna og ákveða hvernig á að halda áfram um eitthvað af því.
  • Gera-Mending vörur eða aðferðir nýta þau úrræði sem eru nauðsynlegar.
  • Quality Control Research-Klára eftirlit og rannsóknir á hlutum, veitendur, eða aðferðir til að dæma góða eða skilvirkni.
  • Úrskurði og ákvarðanatöku, hugsar um kosti og sambærilegar gjöldum hugsanlegar aðgerðir til að finna viðeigandi einn.
  • Greining auðkenningar hvernig aðferðin verður að starfa og hátt úrbætur í virka, skilyrði, ásamt stillingu getur haft áhrif á niðurstöður.
  • Systems Analysis auðkenningar aðferðir eða vísbendingar um árangur sem og við eða starfsemi sem þarf alvarlega að bæta virkni, miðað við metnað búnaðarins.
  • Timemanagement-Stjórna sér stund og aðra’ til þess einn.
  • Eftirlit Sparnaður-Ákveðið hvernig fé verður eflaust notuð til að afla verkinu lokið, og gert grein fyrir þessum reikninga.
  • Rekstur Content Resources-Tek og fylgjast um viðeigandi notkun á þjónustu, tæki, og úrræði sem þarf til að gera tilgreindur aðgerð.
  • Rekstur starfsmanna Resources-koma þrýsta, og miðar fólkinu sem þeir þeir vinna, ákvarða áhrifaríkustu einstaklinga fyrir þá verkefni.
Þjálfun HM reynsla Krafa
  • Senior High School Gráða (eða GED eða High School Jafngildi vottun)
  • Meira en 1 ári, upp til og með a par af ár
Atvinna stjórn Færni Vantar
  • Afrek / Tilraun – 89.04%
  • ákvörðun – 85.75%
  • Verkefni – 91.38%
  • Authority – 85.44%
  • samstarf – 89.45%
  • Mál fyrir aðra – 87.58%
  • Social Alignment – 87.99%
  • Sjálfsstjórn – 89.01%
  • Streita Umburðarlyndi – 83.65%
  • Fjölbreytni / Freedom – 85.59%
  • stöðugleiki – 90.38%
  • Einbeittu þér að Dýpt – 91.04%
  • Áreiðanleiki – 88.94%
  • Freedom – 83.97%
  • uppfinning – 81.88%
  • hugsun – 85.55%

um superadmin

Athugaðu einnig

Matur Undirbúningur Starfsmenn Atvinna Lýsing / Skylda Dæmi Og Aðgerðir

Framkvæma ýmis matvælavinnslu skyldur til dæmis að skipuleggja skelfisk og kalt mat, draga úr kjöt, …

Skildu eftir skilaboð

Netfangið þitt verður ekki birt. Nauðsynlegir reitir eru merktir *