Home / Emegharị Physical Education Ọkachamara Job Description / Ọrụ na ibu ọrụ Template

Emegharị Physical Education Ọkachamara Job Description / Ọrụ na ibu ọrụ Template

Nye ahaziri ezigbo agụmakwụkwọ ọzụzụ ma ọ bụ ihe ngwọta na ụmụ, na-eto eto, ma ọ bụ grownups na ahụkebe ezigbo ọchịchọ dị ka a n'ihi nke ọzọ nkwarụ ma ọ bụ oké njọ moto otito ndọghachi azụ.

Ọrụ Nkà mkpa
  • Critique emegharị usoro ma ọ bụ mmụta mmega ahụ nchịkọta iji hụ agbaso iji dị iche iche ma ọ bụ govt iwu.
  • Nweta ma ọ bụ na-achọ mmụta mmega ahụ gia, achụ ahụkarị usoro.
  • Mepụta reviews ichikota nwa akwụkwọ arụmọrụ, awuasara ọganihu, ma ọ bụ ezigbo ọganihu.
  • Ịga ozi ịnye ọzụzọ, ọmụmụ, ma ọ bụ nnọkọ na na-na-emelite nke ugbu usoro na-emegharị ahụ ihe ọmụma ma ọ bụ àgwà,.
  • Mepụta ma ọ bụ ịgbanwe ahaziri mmụta echiche (IEPs) banyere ụmụ akwụkwọ na-arịa ọrịa ma ọ bụ nke anụ ahụ, nsogbu.
  • Tụkwasịnụ mmadụ nzaghachi nke dị mma na-akpali ha-na-enyere ha aka ike nghọta banyere ezigbo ọzụzụ.
  • Nye onye ma ọ bụ obere edemede nke ndị mmadụ n'otu n'otu ebe na-emegharị na-azụ ahụ ịnye ọzụzọ na afọ chọrọ ahụ chọrọ ma ọ bụ Aims.
  • Kwadebe ihe azum dị na onye mmụta azum (IEPs) tinyere bara uru nkà ma ọ bụ mkpa nke ụmụ akwụkwọ.
  • Ejigide amụrụ na zuru ezu ndia ka Panèl mma, ma ọ bụ ọrụ, ndisịn idem, ebute nzuzo nke niile ndekọ.
  • Ịnọgide na-enwe na ngwaahịa nke ngwaahịa, ngwaahịa, ma ọ bụ ọzụzụ ngwaọrụ.
  • Inwale moto chọrọ nke kpọmkwem ụmụ akwụkwọ chọpụta ha dabeere na-emegharị ọzụzụ ụlọ ọrụ na-ahụ.
  • Chọpụta ma na-enwe ibiere omume ike nchebe, n'usoro, ma dị ike gburugburu maka nghọta.
  • Ekwurịta okwu omume kwuru na nwa akwụkwọ na-enwe ọganihu ọmụmụ ndị nne na nna, nkụzi, ma ọ bụ facilitators.
  • Physical ọzụzụ ngwa na-na na-eji aka na echetakwa ma ọ bụ idebe ụmụ akwụkwọ.
  • Tụlee ndị mmadụ n'otu n'otu’ ezigbo mma ma ọ bụ na-egbo mkpa.
  • Gbaa ihe ọmụma ọkachamara nke ụmụ akwụkwọ’ ezigbo talent ma ọ bụ nsogbu nakwa dị ka ụlọ dị mkpa ka mma ha ngalaba irè.
  • Gbanwee azụ usoro nke na-amụ na nkà na afọ degrees.
  • Physical mmụta ngwọta e ji site na-enye ndị mmadụ n'otu n'otu na orthopedic nsogbu, autism echiche nsogbu, ma ọ bụ dị iche iche crippling ọrịa.
  • gwa ndị mmadụ n'otu n'otu, ọrụ na-eji akụziri ndị ọ na-ahụ, aka oké njọ-moto nkà, oyi, perceptual moto nkà, ma ọ bụ egwuregwu na egwuregwu nweta.

Job Ihe bụ mkpa
  • Agụ Knowledge-ịghọta ahịrịokwu ma kwadebere paragraf na ọrụ na-akwụkwọ.
  • Active na-ege ntị-Inye dum na-elekwasị anya ihe ndị ọzọ-ndị mmadụ na-asị, na-ewere oge na-aghọta ihe a na-arụpụtara, arịọ gbara ajụjụ dị ka kwesịrị ekwesị, na bụghị mesmerizing na n'oge na-ezighị ezi.
  • Ekwusara-mmekọrịta n'ụzọ dị irè na-ede bụghị dị ka na-ekwesịghị ekwesị maka chọrọ nke ahịa.
  • Ekwurịta okwu-Ịgwa ndị na-ezitere data rụọ ọrụ nke ọma.
  • Som-Ime ná mgbakọ na mwepụ idozi mbipụta.
  • Science-Ime usoro na-adakarị atumatu dozie okwu.
  • Critical Echiche-Iji ihe mere na-eche na ịnọ na adịghị ike na nkà nke ọzọ nhọrọ, pụta ma ọ bụ na-eru nso ka nsogbu.
  • Active-Learning-ịghọta na ramifications eziokwu na bụ ọhụrụ ma ugbu a na-eme n'ọdịnihu-edozi nsogbu mkpebi na.
  • Ịmụta Ụzọ-ọrụ na buru ozizi / nkuzi azum na ụzọ kwesịrị nsogbu ọzụzụ ma ọ bụ mgbe ịmụta ọhụrụ ihe.
  • Ịlele-achọpụta / Ịchọpụta irè nke onwe gị, ndị dị iche iche, ma ọ bụ ụlọ ọrụ iri iji dozie ọnọdụ ma ọ bụ na-emepụta nkwalite.
  • Social Perceptiveness-Ịnọ maara othersI Ibọrọ na ịghọta ihe mere ha ji na-eme n'ihi na ha na-eme.
  • Control-Ịgbazi omume na okwu nke othersI nzọụkwụ.
  • Eru n'obi-Ịgba ndị ọzọ ka mma na-eme ma ọ bụ na ha amamihe.
  • Arbitration-ewere ndị ọzọ jikotara aka ma na-agbalị ịghọta ihe variances.
  • Ọzụzụ-akụzikwara ndị ọzọ otú kpọmkwem ka a aga.
  • Company Usoro-Maa achọ-abịaru nso ka inyere ndị mmadụ n'otu n'otu.
  • Advanced edozi nsogbu-iche mgbagwoju nsogbu na-eme nnyocha eziokwu nke metụtara itinye azịza na-enyocha na ịzụlite ohere.
  • Ulo oru Research-nyochasịkwara achọ na ngwaahịa choro ime ka a imewe.
  • Engineering Design-Engineering aka onye na guzosie ike gia ma ọ bụ na-eke na-achọ.
  • Equipment Nhọrọ-ikpebi ụdị ngwá na ngwaọrụ mkpa igbu a na-arụ ọrụ.
  • Ịwụnye-wụnye nchịkọta, igwe, wiring, ma ọ bụ gia ka afọ ju chọrọ.
  • Development-edegara kọmputa ngwa n'ihi ihe ndị dị iche iche.
  • Operations Monitoring-Ilele gauges, Isi, ma ọ bụ dị iche iche na-egosi iji jide n'aka a igwe a ugbu a na-arụ ọrụ n'ụzọ dị irè.
  • Arụ ọrụ na Jikwaa-Managing arụmọrụ nke usoro ma ọ bụ ngwaọrụ.
  • Equipment Mmezi-ekpede eme mmezi on ngwá ọrụ na-ekpebi mgbe na ụdị ihe arụ ọrụ ga-abụ na ọ dị mkpa.
  • Nchọpụta nsogbu-Ikpebi ihe n'azụ mejọrọ na-agba na ị na-ahọrọ ihe direction na-aga banyere ya.
  • Iweghachi-Fixing mmemme ma ọ bụ ngwaahịa tinye n'ọrụ dị mkpa ụzọ.
  • Quality-Control Research-ekpede nnyocha na-achọpụtazi nke ngwaahịa, ụlọ ọrụ, ma ọ bụ usoro iji inwale irè ma ọ bụ magburu onwe.
  • Na-achị achị na Decisionmaking-Ịtụle tụnyere ụgwọ na oké ihe banyere ikike na jikoro họrọ onye na bụ kacha adabara.
  • Systems Analysis-Ịmata ụdị usoro ga-arụ ọrụ na otú mgbanwe na nsogbu, ọrụ, na ikuku ga-emetụta esi.
  • Ụzọ Evaluation-ikpebi nzọụkwụ ma ọ bụ ihe ịrịba ama nke usoro ịrụ ọrụ nakwa dị ka ikwu na zaa nke ngwaọrụ ziri ezi ma ọ bụ na jikoro mkpa ntọt arụmọrụ.
  • Timemanagement-Ijikwa nke mmadụ ji oge.
  • Operations nke Financial Resources-Ikpebi otú ego a ga-eji iji nweta ọrụ emezu, na ahịa n'ihi na ndị a na-emefu.
  • Supervision of Substance Resources-anata ma na-edebe na kwesịrị ekwesị ojiji nke mmiri, iche, na ngwaọrụ mkpa ime kpọmkwem ọrụ.
  • Supervision nke Staff Resources-Building, egwu, ma na-eduzi ndị mmadụ n'otu n'otu ka ha na-arụ ọrụ, ịmata ihe na-elu folks maka na-arụ.
ọzụzụ iru eru Knowledge Iwu
  • Nzere bachelọ
  • Nzere masta
  • N'ime 1 afọ, elu-ka a di na nwunye nke afọ na gụnyere,
Na-arụ ọrụ Command Nkà Iwu
  • AccomplishmentANDEnergy – %
  • ntachi obi – %
  • mkpali – %
  • Management – %
  • Cooperation – %
  • Nsogbu banyere Ndị ọzọ – %
  • Cultural n'ọnọdu – %
  • Njikpa onwe – %
  • Pressure Ndidi – %
  • VersatilityORFlexibility – %
  • ikwesị ntụkwasị obi – %
  • Mmata nke akụkụ – %
  • ike – %
  • Independence – %
  • ọganihu – %
  • na-eche echiche – %

About superadmin

Check Also

Sales Agents, Financial Services Job Description / Ọrụ Sample na ọrụ

Akwalite ego-ọrụ, dị ka ihe atụ mortgage, chepụtara echiche, and investments guidance to consumers of banking

Nkume a-aza

Adreesị email gị agaghị bipụtara. Chọrọ ubi na-akara *