Rumah / Uncategorized / Kota Panitera Job Description / Tugas Contoh Dan Jobs

Kota Panitera Job Description / Tugas Contoh Dan Jobs

Rel-Track Meletakkan dan Pemeliharaan Operator Alat Job Description / Kewajiban Contoh dan Fungsi

Set, mengembalikan, dan terus mempertahankan mengamati mengenai standar atau sempit alat kereta api yang digunakan di perusahaan kereta api standar atau dalam meter tanaman, tambang dan tambang. Berisi ballast membersihkan kereta api tidur dan mesin operator tamping pada pekerja perangkat.

Karir Keterampilan Prasyarat
  • Patroli ditugaskan potongan lagu untuk memastikan bahwa dirugikan atau rusak amati bisa ditemukan dan didokumentasikan.
  • gletser yang berbeda atau salju atau trek bersih dari kotak transisi atau monitor.
  • Perbaiki atau menyesuaikan saja switch, menggunakan kunci pas dan potongan pengganti.
  • melumasi produk, mengganti oli, atau mengisi reservoir gas untuk rentang tertentu.
  • Pakaian dan meningkatkan aus atau dirugikan kereta katak Swap atau item , memanfaatkan pabrik energi diangkut.
  • Meminimalkan jalur untuk program tertentu, mempekerjakan gergaji kereta api.
  • Angkat jalur untuk memungkinkan untuk substitusi dan pengobatan Link.
  • Memodifikasi menangani perangkat yang membubarkan, penampilan, mengangkat, tingkat, atau track line-up, sesuai dengan fitur.
  • Lubang yang drill melalui rel, membungkus piring, atau fishplates tentang penyisipan lonjakan atau baut, mempekerjakan latihan kekuatan.
  • ujung Grind dari track yang segar atau digunakan untuk mencapai tulang yang mudah, menerapkan pabrik yang portabel.
  • Lakukan produk track-kunci inggris untuk mengencangkan atau melemahkan produk pada tulang yang menjaga menyimpulkan dari rel bersama-sama.
  • Lihat Maju peringatan lengan untuk memeriksa levelness dan tempat monitor.
  • mengoperasikan salah satu- atau beberapa-pikiran mesin meningkatkan operasi yang dilindungi trek dan untuk mengoperasikan kendaraan paku ke dalam koneksi.
  • Bersihkan atau membuat perbaikan yang sederhana ke perangkat atau mesin.
  • Bersih, kelas, atau tahap pemberat pada lagu-lagu kereta api.
  • tunggal kerja- atau beberapa-pikiran menaikkan penarik untuk menarik lonjakan lama dari perhiasan.
  • bagian las tentu saja untuk rincian misalnya bergerak.
  • Berpartisipasi komponen yang menempatkan lagu atau trek untuk indikator yang diberikan.
  • menghasilkan siswa kelas, mesin ballast hamburan untuk mendistribusikan ballast atau batu antara track, atau tamping produk, sapu.
  • Mendorong mobil yang ditetapkan dan secara otomatis pergi track atau monitor atas bagian track diperbaiki untuk menjadi dibuat, atau diawetkan berhasil.
  • roda flip mesin, menerapkan kontrol pegangan, untuk menyesuaikan instruksi untuk kualitas atau keberpihakan Monitor, persyaratan sebagai berikut.
  • Dari pelapukan dasi aerosol, fishplates, atau tulang dengan gas untuk menjaga ini.
  • Mendorong penyesuaian dekat peralatan menggenggam di kereta api atau track potongan sehingga mereka dapat ditingkatkan atau ditransfer.
  • String dan menambahkan kawat-petunjuk peralatan untuk rel untuk memastikan bahwa trek atau rel mungkin disejajarkan atau diratakan.
  • Fungsi produk wrap-adzing untuk mengurangi perhiasan dan izin pemasangan fishplates yang memegang track.
  • Gejala kereta api warna, termasuk gateway atau tingkat membatasi alert -spanning.

Kerja Tindakan Prasyarat
  • Membaca Pengetahuan-Memahami dibuat paragraf dan kalimat dalam dokumen yang berhubungan dengan pekerjaan.
  • Active-Mendengarkan-Menyediakan total perhatian terhadap apa yang orang lain sedang katakan, meluangkan waktu untuk mengenali hal-hal yang sedang dibangun, tanya query sebagai cocok, dan tidak mengganggu pada kasus salah.
  • Penerbitan-cakap secara efisien ditulis bukan sebagai tidak pantas untuk persyaratan penonton.
  • Berkomunikasi-Berbicara dengan orang lain untuk menyampaikan informasi berhasil.
  • Aritmatika-Mempekerjakan matematika untuk memperbaiki masalah.
  • solusi ilmu-Menerapkan dan prinsip-prinsip ilmiah untuk memperbaiki masalah.
  • Criticalthinking-Mempekerjakan alasan dan penalaran untuk menemukan kelebihan dan kelemahan dari pendekatan, temuan atau solusi pengganti untuk masalah.
  • Manfaat Pembelajaran Aktif-Mengetahui informasi baru untuk setiap problemsolving yang akan datang dan hadir dan pengambilan keputusan.
  • Belajar Strategi-Menerapkan dan memilih pembinaan teknik / instruksional dan teknik tepat untuk mengajar situasi tertentu atau ketika memahami isu-isu yang segar.
  • Pelacakan-OverseeingORDiscovering efektivitas diri, orang yang berbeda, atau perusahaan menganggap tindakan perbaikan atau untuk menghasilkan tambahan.
  • Sosial Perceptiveness-Menjadi sadar kecenderungan othersI mengapa mereka bereaksi seperti yang mereka lakukan dan pemahaman.
  • Keluwesan-Memodifikasi tindakan dalam hal langkah-langkah othersI.
  • Persuasi-Genuine orang lain untuk mengubah perilaku atau kepala mereka.
  • Mediasi-Mendapatkan orang lain bersama-sama dan berusaha untuk mendamaikan perbedaan.
  • Menginstruksikan-Mengajar orang lain bagaimana tepatnya untuk mengambil tindakan.
  • Layanan Orientasi-sungguh-sungguh mencari metode untuk membantu orang.
  • Canggih Pemecahan Masalah-Menentukan dilema kompleks dan meninjau fakta-fakta terkait menerapkan pilihan dan mempertimbangkan dan membangun alternatif.
  • Operasi Analisis-Mempelajari tuntutan solusi dan ingin menciptakan sebuah layout.
  • Teknologi Desain-Membuat atau peralatan dan teknologi untuk membantu konsumen ingin menyelaraskan.
  • Alat Seleksi-Menentukan alat dan peralatan ini semacam memiliki kebutuhan untuk melakukan pekerjaan.
  • perangkat angsuran-Instalasi, produk, pemasangan kawat, atau aplikasi untuk memenuhi spesifikasi.
  • aplikasi komputer pengembangan-Memproduksi mengenai aplikasi yang beberapa.
  • Operasi Pelacakan-Menonton penilaian tombol-tombol, atau indikasi tambahan tanda-tanda untuk memastikan ada perangkat bekerja dengan baik.
  • Operasi dan Mengelola-Penanganan fungsi gigi atau teknik.
  • Pemeliharaan-Melakukan servis yang rutin pada alat dan menentukan kapan dan apa jenis pelestarian diperlukan.
  • Pemecahan masalah-Memutuskan faktor di balik kesalahan operasi dan menentukan apa arah untuk pergi tentang semua itu.
  • Mengembalikan-memulihkan model atau teknik menggunakan alat yang penting.
  • Kualitas-Control Analisis-Melakukan pemeriksaan dan penyelidikan barang, solusi, atau fungsi untuk menilai efektivitas atau sangat baik.
  • Berkuasa dan Pengambilan Keputusan-Berpikir tentang manfaat dan harga relatif tindakan yang potensial untuk memilih salah satu yang paling cocok.
  • Analisis-Mengidentifikasi modifikasi cara lingkungan, operasi, dan juga kondisi akan mempengaruhi efek dan bagaimana sistem harus berfungsi.
  • Sistem Analisis-Mengidentifikasi langkah-langkah atau gejala dari kinerja sistem bersama dengan sesuai dengan ambisi perangkat, benar atau langkah yang diperlukan serius untuk meningkatkan efisiensi.
  • Time Management-Controlling one’s private occasion and also others’ occasion.
  • Operasi Keuangan Sumber Daya-Menentukan berapa uang tunai pasti akan digunakan untuk memiliki pekerjaan dilakukan, dan akuntansi mengenai biaya-biaya ini.
  • Administrasi Zat Sumber-Menemukan dan menemukan penggunaan yang benar dari persediaan, fitur, dan peralatan yang diperlukan serius untuk melakukan pekerjaan tertentu.
  • Pengawasan Tenaga Kerja Sumber Daya-Mengembangkan inspirasi, dan bertujuan individu saat mereka mereka beroperasi, membedakan orang-orang terbaik untuk tugas itu.
Kebutuhan pendidikan pengalaman Kualifikasi
  • Senior High School Diploma (atau GED atau SMA Sertifikat Equivalence)
  • Kurang dari Diploma Top Sekolah
  • tak satupun
Pekerjaan Command Keterampilan Kualifikasi
  • Success/Effort – 86.56%
  • Ketekunan - 87.79%
  • usaha - 86.82%
  • Wewenang - 82.45%
  • kerjasama - 88.86%
  • Isu mengenai Lainnya - 91.45%
  • Orientasi sosial - 84.13%
  • Kontrol diri - 85.61%
  • Stres Threshold - 85.09%
  • Adaptability/Versatility – 89.55%
  • konsistensi - 86.34%
  • Awareness of Details – 85.08%
  • Integrity – 89.86%
  • kemerdekaan - 86.18%
  • kemajuan - 88.13%
  • Analytical Thinking - 84.44%

Tentang superadmin

periksa juga

Riggers Job Description / Akuntabilitas Contoh Dan Jobs

Buat atau perbaikan rigging mengenai tugas pembangunan, manufaktur vegetasi, mengunjungi yard, kapal pesiar dan galangan kapal, atau …

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Bidang yang harus diisi ditandai *