Ցնցող լուրեր
տուն / Ավելացնել / Գրեյդերներ եւ Sorters, Գյուղատնտեսական Աշխատանքի նկարագրություն / Հանձնարարականները եւ պարտականությունը Sample

Գրեյդերներ եւ Sorters, Գյուղատնտեսական Աշխատանքի նկարագրություն / Հանձնարարականները եւ պարտականությունը Sample

դասարանի, բազմազանություն, կամ տեղափոխել սնունդ, որը գտնվում է ամբողջ եւ այլ գյուղատնտեսական ապրանքների կողմից sizing, ֆունտ, ստվեր, կամ տկարություն.

Job հմտություններ Նախապայման
  • Բարձրաստիճան եւ տեսակավորել արտադրանք ըստ տարրերի, ինչպիսիք են օրինակ, գույն, տեսակներ, երկարություն, ավելի լայն, նայել, իմաստ, բույր, եւ որակի, որպեսզի համոզվեք, համապատասխան բեռնաթափման աշխատանքներ եւ օգտագործման.
  • Toss անսարքություն կամ ցածրորակ ապրանքներ կամ անսովոր հարցը, եւ պաշտոնը ապրանքները, որոնք ընդունելի են bins համար վերահսկողության, որն ավելի.
  • Կշռել կետերը կամ գնահատականին իրենց ֆունտ, aesthetically կամ զգում.
  • Տեղադրել ապրանքները կոնտեյներով համաձայն մակարդակի եւ մակարդակի դասարանների վրա ամանների.
  • Հաղորդել ID- ն կամ դասարանի քանակները տոմսերի կամ առաքման, ձեռք բերելու, կամ վաճառքի անկողնային պարագաներ.
  • Անկախ մանրաթելային Թաֆթս միջեւ մատները, որպեսզի որոշի, հարակից որակի նյութերի եւ ամրության.

Task գործողություններ պետք
  • Կարդալով Գիտելիքների-Knowledge պատիժների եւ պատրաստված նախադասությունների աշխատանքի հետ կապված ֆայլերի.
  • Ակտիվ լսելու-Ներկայացնելով լիարժեք ուշադրություն դարձնել, թե ինչ ուրիշներն են ասում, օգտագործման ժամանակ ձեզ համար է հասկանալ գործոնները արվում, հետաքրքրում հարցումների, ինչպես պատշաճ, եւ երբեք խեղդելով պահերին, որոնք անտեղի.
  • Արտադրող-ցոնվերսինգ արդյունավետ գրի, ինչպես վայել կարիքները լսարանի.
  • Խոսելով-Խոսելով դեպի ուրիշներին փոխանցել տեղեկատվություն պատշաճ կերպով.
  • Մաթեմատիկա-Օգտագործելով maths է ամրագրել խնդիրները.
  • Հետազոտական ​​Կիրառելով բժշկական քաղաքականությունը եւ մեթոդները ամրագրել խնդիրները.
  • Criticalthinking-Աշխատում վճիռը եւ պատճառ է տեղում հմտություններ եւ թերությունները հայտնաբերումների, այլընտրանքային լուծումներ կամ մոտենում խնդիրներին.
  • Ակտիվ ուսուցում-Հասկանալ հետեւանքները info, որ թարմ յուրաքանչյուր ապագայի եւ գոյություն ունեցող problemsolving եւ որոշումների կայացման.
  • Ուսուցման Ստրատեգիա-Օգտագործելով եւ ընտրելով coachingANDinstructional տեխնիկան եւ տեխնիկան ճիշտ սցենարով, երբ յուրացման կամ կրթելու նոր միավոր.
  • Հետեւում-MonitoringORAssessing արդյունավետությունը ինքներդ, folks, որոնք այլ, կամ կորպորացիաները է ստեղծել փոփոխություններ կամ համարում ուղղիչ գործողություններ.
  • Սոցիալ Perceptiveness-Լինելով գիտակցող othersA միտումների եւ իմանալով, թե ինչու են նրանք արձագանքել, քանի որ նրանք անում են.
  • Վերահսկիչ-փոփոխում գործողությունները առնչությամբ othersI գործունեության.
  • Հայացքներից-Համոզիչ են տվել փոխել իրենց գլուխները, կամ գործողությունները.
  • Քննարկում-Հանձնելով ուրիշներին միասին եւ փորձում է հաշտեցնել variances.
  • Վերապատրաստման-Հանձնարարելով մյուսները Օգնություն ՆԱԽԱՊԱՏՎՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ Howto գործողություններ ձեռնարկել.
  • Ծառայություն կողմնորոշում-Definitely փնտրում մոտեցումների օգնություն անհատներին.
  • Ընդլայնված Problemsolving-Տարբերանշաններ առաջադեմ խնդիրների եւ վերանայման տեղեկատվություն, որը տեղին համարում եւ արտադրել ընտրություն եւ կիրառել միջոցները,.
  • Operations գնահատման-Հաշվի առնելով Արտաքին նախադրյալներ եւ ցանկանում է կատարել դասավորությունը.
  • Մեխանիկա Դիզայն-Engineering առաջարկել օգտագործողին եւ կայացման կամ փոխելու սարքեր պահանջները.
  • Գործիքներ Ընտրություն-Բացահայտելու գործիքներ եւ սարքավորումներ-ի բարի, որոնք անհրաժեշտ է լրջորեն է կատարել մի խնդիր.
  • Տեղադրում, Ավելացնելով սարքավորումներ, մեքենաներ, լարերը, կամ ծրագրեր է բավարարել պահանջներին.
  • Զարգացման-Composing համակարգչային ծրագրերը գործառույթների իրականացման համար, որոնք բազմազան են.
  • Operation Tracking դիտելու զանգեր, gauges, կամ լրացուցիչ ազդանշանները պետք է համոզվեք, որ կա մի սարքավորումներ ներկայումս գործում ճիշտ.
  • Կարգը եւ Control-Քննության ընթացակարգերը գործիքների կամ մեթոդների.
  • Սպասարկում accomplishing ընթացիկ պահպանում եւ գործիքների վրա բացահայտման, երբ եւ ինչ տեսակ սպասարկման կդառնա անհրաժեշտ.
  • Troubleshooting-Որոշելով պատճառները գործող սխալները եւ որոշում, թե ինչպես պետք է շարունակել այդ մասին որեւէ մեկի.
  • Վերականգնելով-ամրագրելով համակարգեր կամ սարքավորումներ օգտագործելով սարքավորումները, որոնք էական.
  • Որակի վերահսկման հետազոտում-կատարող հետազոտություններ եւ թեստեր ապրանքների, պրովայդերները, կամ գործողությունները գնահատել արդյունավետությունը կամ որակը.
  • Դիտել եւ որոշումների-Հաշվի առնելով նպաստները եւ ընդհանուր ծախսերը հնարավոր գործունեության ընտրել այն մեկը, որը առավել հարմար.
  • Համակարգային վերլուծության-որոշելը ճանապարհը ճշգրտումներ մթնոլորտում, բիզնեսը, ինչպես նաեւ պայմաններ չի ազդի օգուտները եւ ինչ տեսակ մեթոդի, պետք է աշխատել.
  • Մեթոդներ գնահատման-տարբերակող քայլերը կամ ցուցումներ համակարգի կատարման, ինչպես նաեւ ճշգրիտ կամ այն ​​քայլերը, որոնք անհրաժեշտ է բարձրացնել արդյունավետությունը, ի նպատակներին համապատասխան սարքի.
  • Ժամանակն-Management-բեռնաթափման աշխատանքներ առիթ մյուսների հետ միասին oneis սեփական ժամանակահատվածի.
  • Վիրահատություններ Ֆինանսական ռեսուրսների-Որոշում, ինչպես եկամուտը պատրաստվում է օգտագործել, որպեսզի աշխատանքը լրացված, եւ հաշվապահական հաշվառում վարելը, կապված այդ ծախսերը.
  • Վերահսկողությունը նյութեր պաշարների-Անձնագրի եւ ստանալու է հարմար օգտագործման հաստատությունների, գործիքներ, եւ նյութերը ուներ պետք է անել որոշակի գործառույթ.
  • Վերահսկողությունը կադրային ռեսուրսների-Ստեղծվում հուսադրող, եւ առաջնորդել folks, քանի որ իրենք գործում, բացահայտելով առավել արդյունավետ ժողովրդին այդ առաջադրանքի.
կրթություն Որակավորման գիտելիքները պահանջը
  • Ավելի քիչ, քան մի Թոփ դպրոցի դիպլոմ
  • Ավագ High School դիպլոմ (կամ GED կամ ավագ դպրոցի Համարժեք Որակավորման)
  • Շատ ֆակուլտետ Դասեր
  • Ոչ ոք
Զբաղմունք Control հմտություններ Need
  • AchievementANDAttempt – 83.24%
  • համառություն – 81.08%
  • Մոտիվացիա – 84.59%
  • կառավարում – 75.40%
  • աջակցություն – 82.78%
  • Խնդիրն ուրիշների համար – 82.64%
  • Սոցիալական հավասարեցում – 84.27%
  • Ինքնատիրապետում – 84.64%
  • ճնշման Հանդուրժողականություն – 80.58%
  • VersatilityANDVersatility – 89.08%
  • հուսալիություն – 94.96%
  • Ուշադրության կենտրոնում է Details – 87.92%
  • ամբողջություն – 89.27%
  • Անկախություն – 87.74%
  • նորարարություն – 79.68%
  • վերլուծական Մտածմունք – 86.09%

Օգտվողի սուպեր

ստուգեք նաեւ

Երթեւեկության տեխնիկները Job Description / Պատասխանատվությունը Sample ու դերերը

Իրականացնում դաշտային հաշվետվություններ, դրանց իսկության հաջողությունը ազդանշանների, երթեւեկությունը գումարը, ԵԽԽՎ-ն եւ նաեւ այլ տարրեր …

Թողնել Պատասխանել

Ձեր էլ. Փոստի հասցեն չի հրապարակվելու. Պահանջվող դաշտերը նշված են աստղանիշով *