Baile / Fabraic Agus Apparel Patternmakers Sonraíocht Poist / Feidhmeanna Agus Dleacht Samplach

Fabraic Agus Apparel Patternmakers Sonraíocht Poist / Feidhmeanna Agus Dleacht Samplach

Tarraing agus múnlaí na nósanna éadach máistir sonraí nó teimpléid a fhorbairt. D'fhéadfadh sé a tharraingt freisin agus fabraicí agus éadaí gearrtha.

Riachtanas Scileanna Gairme
  • iompar Tástáil le éadaí Teimpléad fheistiú agus a dhéanamh.
  • Tarraing sonraí ar pléadh na poist na n pleats, pócaí, buttonholes, agus chomh maith leis tréithe eile, chomh maith le heilimintí a chur in iúl cibé áit ina mbeidh ceantair a bheith cláraithe, ríomhairí pearsanta a chur i bhfeidhm nó a chruthú uirlisí.
  • A fháil amach píosaí patrún’ an chuid is mó dearadh éifeachtach amú táirge a íoslaghdú, agus fabraic leibhéal cuí.
  • A tháirgeadh struchtúr máistir do gach sizing taobh istigh de rogha de stíleanna éadaí, úsáid a bhaint as cairteanna, uirlisí penning, ríomhairí pearsanta, nó gadgets dheimhniú.
  • bailiúchán na n-eilimintí patrún Tarraing trí ailíniú nó a dhó chairt atá ann faoi láthair, nó trí chairt chruthú.
  • dearadh páipéar a thabhairt ar aird mais straitéis leagan amach a fhorbairt.
  • chairt Suíomh agus a ghearradh máistir nó Teimpléad amach, lanna agus siosúir a chur i bhfeidhm, nó cóipeanna asphrionta de phatrúin .
  • Pléigh riachtanais stíl ag baint úsáide as fhorbróirí, agus a athrú samhlacha barántúla de outfits ar iompar na comhábhar ar leith a d'fhéadfaí a leagan amach thar thréimhse éadach.
  • stíleanna Clib i gcrích le faisnéis den sórt sin mar ghnéithe éadaigh, alt, cineál, aitheantas, agus stitches treoracha agus táirgí.
  • toisí Meastachán dearaí de réir-cruthanna, smaoineamh síneadh ábhar.
  • gormchlónna Staidéar, earraí teimpléad, agus sonraíochtaí a leagan amach chun cainníochtaí a fháil amach, chairt, agus méideanna píosaí struchtúr, freisin chun cinneadh a dhéanamh ar an méid iomlán d'ábhar nó substaint is gá a thabhairt ar aird ar réiteach.
  • Rianú chairt laghdú i bpíosaí chun téamaí a ghiniúint, agus leagann sé amach na tuarascála ar iompar cairtchláir.
  • Lorg cur síos ar stíleanna áirithe ar ábhar, agus éadach gearrtha siosúr.

Gníomhaíochtaí oibre An riachtanas is gá
  • Léitheoireacht míreanna Eolas-thuiscint agus abairtí a cruthaíodh i ndoiciméid bhaineann leis an obair.
  • Gníomhach Éisteacht-Thabhairt aird iomlán ar cad folks eile ag rá, ag cur am chun tú a thuiscint na hítimí á cruthaíodh, ceisteanna wondering mar idéalach, in ionad mesmerizing ag chuimhneacháin ghlactha.
  • Ag cruthú-Ag labhairt go rathúil i scríbhinn mar a oirfidh do riachtanais an lucht féachana.
  • Cumarsáid-Ag labhairt le daoine eile chun fíricí iúl go rathúil.
  • Matamaitic-Fostú uimhríocht le ceisteanna a shocrú.
  • Taighde-Úsáid rialacha leighis agus réitigh a deacrachtaí a réiteach.
  • Criticalthinking-Iarratas a dhéanamh ar chúis agus réasúnaíocht chun flaws aithint agus na buanna atá roghanna malartacha, conclúidí nó bealaí chun Trioblóidí.
  • Gníomhach-Learning-Knowledge faisnéis nua éifeachtaí do gach chinnteoireacht atá ann faoi láthair agus an fhadhb amach anseo a réiteach agus.
  • Foghlaim Cur chuige-Úsáid a bhaint as agus a roghnú chuige trainingANDinstructional agus teicnící cuí do staid shonrach nuair a fhoghlaim nó a oideachas a chur míreanna úr.
  • Seiceáil-OverseeingANDExamining éifeachtúlacht an duine féin, daoine aonair éagsúla, nó cuideachtaí chun cinn a chruthú nó gníomh leigheasta a mheas.
  • Social Perceptiveness-bheith ar an eolas faoi fhrithghníomhartha othersA fad a dhéanann siad cad chuige gcuid iompair agus a fhios agam.
  • Control-Leasaitheach gníomhaíochtaí i dtaca le gníomhaíochtaí othersI.
  • Margaíocht-fhíor daoine eile chun a n-intinn a athrú nó iompar.
  • Idirbheartaíocht-Ag soláthar do dhaoine eile le chéile agus ag iarraidh athruithe chun réitigh.
  • daoine eile a oideachas a chur ar-Coaching howto beart a dhéanamh.
  • Cuideachta Treoshuíomh-Cinnte ag iarraidh chuige i leith chumas daoine aonair.
  • Coimpléasc Problemsolving-aithint fadhbanna chun cinn agus athbhreithniú eolas atá bainteach freagraí a chur i bhfeidhm agus a mheas agus chun roghanna a tháirgeadh.
  • Oibríochtaí Meastóireacht-anailísiú réamhriachtanais marsantais agus ba mhaith leis a thabhairt ar aird ar leagan amach.
  • Trealamh Teicneolaíocht Dearadh-bhunú nó a tháirgeadh agus teicneolaíocht a chur ar fáil do riachtanais tomhaltóirí.
  • Bhí Gear Uirlisí agus trealamh Roghnú-chinneadh ar chineál gá a dhéanamh ar an obair.
  • Uirlisí Suiteáil-Installing, samhlacha, sreangú, nó pacáistí a riachtanais a shásamh.
  • Coding-Cumadóireacht cláir ríomhaire chun críocha atá éagsúla.
  • glaonna Monatóireacht-Breathnú Feidhm, tástálacha, nó comharthaí eile chun a chinntiú go bhfuil an trealamh ag feidhmiú i gceart.
  • Nós imeachta agus Handle-Bainistíochta feidhmeanna modhanna nó táirgí.
  • Cothabháil-Oirfide gnáthchothabháil ar uirlisí agus lena gcinntear cathain agus cén cineál chaomhnú thiocfaidh chun bheith riachtanach.
  • Fabhtcheartú-A chinneadh cúiseanna fadhbanna oibríochta agus a chinneadh cén treo le dul faoi.
  • Shocrú-shocrú córais nó meaisíní ag baint úsáide as an trealamh is gá.
  • Rialú Cáilíochta Measúnú-Oirfide seiceálacha agus imscrúduithe ar tháirgí, réitigh, nó trí phróisis éifeachtacht nó cáilíocht a mheas.
  • Breithiúnas agus gCinnteoireacht-Smaoineamh ar an caiteachas inchomparáide agus buntáistí a bhaineann le céimeanna atá dócha a roghnú an ceann is oiriúnaí.
  • Córais Anailís-Breithiúnachta conas ba chóir próiseas oibre agus conas athruithe sa timpeallacht, feidhmeanna, agus freisin beidh ailments i bhfeidhm sochair.
  • Bearta Systems Anailís-Sainchomhartha nó táscairí feidhmíochta agus i gcomparáid leis na aidhmeanna an chórais, Bhí na céimeanna gá feabhas a chur nó a feidhmiúlacht cuí.
  • Bainistíocht Ama-Smacht ar an ócáid ​​daoine eile agus amháin nóiméad pearsanta.
  • Maoirsiú Financial Resources-A chinneadh conas a ioncam a chaitheamh go luath a fháil ar an tasc a dhéantar, agus díolacháin maidir leis na costais.
  • Bainistiú Ábhar Acmhainní-Breathnóireacht agus a fháil i dtreo úsáid chuí trealaimh bailte, agus bhí chomhpháirteanna ábhar gá chun obair roghnaithe.
  • Riarachán Pearsanra Acmhainní-spreagadh, ag cruthú, agus daoine a threorú mar a oibríonn siad, aithint na daoine is fearr do do ghairm bheatha.
Riachtanas Oiliúna Cáilíocht eolais
  • Céim Connect ar (nó dioplóma eile 2-bliana)
  • Céim Sinsearach Scoile (nó GED nó Sinsearach Scoile Coibhéis Cáilíocht)
  • Níos mó ná 6 blianta, suas go 8 bliana d'aois agus lena n-áirítear
Riachtanas Gairm Scileanna Ceannaireachta
  • SuccessOREffort – 90.38%
  • Cinneadh – 91.61%
  • iarracht – 90.54%
  • Smacht – 81.22%
  • Comhar – 93.32%
  • Concern do Others – 87.38%
  • Treoshuíomh sóisialta – 88.86%
  • Rialú féin – 88.89%
  • brú Tairseach – 85.78%
  • Tá roghanna saincheaptha sa / Soghluaisteacht – 87.17%
  • Cobhsaíochta – 91.56%
  • Fócas ar Ghné – 88.61%
  • ionracas – 92.49%
  • Neamhspleáchas – 82.89%
  • Cinn – 86.25%
  • Ag smaoineamh – 85.26%

Maidir superadmin

seiceáil Chomh maith leis sin

Gníomhairí Díolacháin, Seirbhísí Airgeadais Job Cur Síos / Oibleagáid Samplach Agus Feidhmeanna

airgeadais-Seirbhísí a chur chun cinn, ar nós do mhorgáiste mar shampla, tobhach, agus infheistíochtaí treoir do thomhaltóirí na baincéireachta …

Fág freagra

Ní thabharfar do sheoladh r-phoist a fhoilsiú. Réimsí riachtanacha atá marcáilte *